疫情當(dāng)頭,線下教育機(jī)構(gòu)叫苦不迭,在線教育號稱“起飛”,卻也遭受了不少質(zhì)疑。唯獨(dú)少兒編程,資本與政策雙重眷顧,一枝獨(dú)秀。
邏輯
幼兒實(shí)物編程逐步走向家庭端市場。
比起編程,硬件更容易讓孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)電腦知識。
壓力與機(jī)遇并存,頭部效應(yīng)顯現(xiàn)。
疫情之下,少兒編程行業(yè)的線下布局遭受重創(chuàng),特別是以機(jī)器人編程為主的一些線下少兒編程教育機(jī)構(gòu),損失可謂慘重。
2020,活下去才是關(guān)鍵
資金、渠道、業(yè)務(wù)也逐漸成為編程機(jī)構(gòu)“活下去”的三駕馬車。
“少兒數(shù)理思維和少兒編程將迅速崛起,從“小眾”進(jìn)步為“大眾需求”。”
少兒編程魚龍混雜、蒙眼狂奔的大門開始關(guān)閉。
面臨非剛需脫課率高等生存問題。
目前,我國少兒編程教育的參培滲透率約為1.2%
在三四五線城市中,依然要以營銷為重點(diǎn)。
市場
自今年2月在美國開設(shè)課程以來,WhiteHat Jr在美國的月增長率達(dá)到160%。
AI人機(jī)雙師教學(xué)的市場可能性。
達(dá)內(nèi)科技主營業(yè)務(wù)包括成人IT培訓(xùn)業(yè)務(wù)和少兒編程業(yè)務(wù)童程童美。
C輪融資合計6.5億。
“我們從2013年成立以來就一直在自力更生,從第一天開始就一直在盈利。”
又一所采用收入分成協(xié)議的編程學(xué)校。
此前曾獲得翼鷗教育創(chuàng)始人宋軍波個人天使投資。
Coding Ninjas的在線課程有英語和印地語兩種版本。
編程訓(xùn)練營收購交易的速度將放緩。
來自重慶,覆蓋學(xué)員超30000名。
一線
少兒編程行業(yè),真的不拘一格選人才嗎?
最主要的轉(zhuǎn)變是你要從管理自己變成管理他人,從只關(guān)注自身成長變成帶著團(tuán)隊內(nèi)其他人一塊成長。
“別把電子產(chǎn)品當(dāng)洪水猛獸?!?/p>
一句“擅長Python”,并不能為你的簡歷加多少分,只會讓你陷入“什么火學(xué)什么”的怪圈。
少兒編程故事還在繼續(xù)。
政策
在線教育和少兒編程也是網(wǎng)易有道的重要業(yè)務(wù)。
如果納入考試評價體系,就可能應(yīng)試化;如果不納入考試評價體系,就可能被邊緣化。
教育局同時提出課程以及課時的詳細(xì)規(guī)定。
事實(shí)上作為在近幾年獲得飛速發(fā)展的新領(lǐng)域,如何構(gòu)建評價體系一直是備受關(guān)注的焦點(diǎn)。
韓國家長選擇讓孩子到線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)的比例較大。
對機(jī)構(gòu)和公立校而言,課程輸出是雙贏的局面。
該系列標(biāo)準(zhǔn)的第1、第2部分已經(jīng)完成
任何學(xué)校和個人不得以任何理由擠占編程教育課時。