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3月15日，2019年高校自主招生報(bào)名通道陸續(xù)開啟，截至目前已有13家高校公布了今年自主招生簡章。年初教育部明確自主招生“十嚴(yán)格”要求，從已公布招生計(jì)劃的13所高校來看，今年自主招生名額銳減50%已成大勢所趨。

三重打擊：名額銳減，標(biāo)準(zhǔn)提高，加分減少

近日，多所高校2019年自主招生簡章陸續(xù)出臺(tái)。與去年相比，目前已經(jīng)公布的多所高校自主招生名額均出現(xiàn)了不同程度的縮減。

• 名額銳減50%

根據(jù)i-EDU對各高校自主招生簡章的整理發(fā)現(xiàn)，目前已經(jīng)公布的13所高校平均降幅達(dá)到41.37%，招生人數(shù)較2018年下降46.33%。其中，武漢理工大學(xué)自主招生名額從2018年的450人銳減至2019年的100人，降幅超過77%，成為已公開計(jì)劃中縮招規(guī)模最大的高校。

招生人數(shù)變化較小的為北京林業(yè)大學(xué)和中國政法大學(xué)，中國政法大學(xué)只縮招8個(gè)名額，北京林業(yè)大學(xué)則表示自主招生計(jì)劃不超過170人，與2018年表述一致。

從總體的情況來看，2019年各大高校的自主招生規(guī)模減少已經(jīng)成為必然趨勢，至于下降幅度，則根據(jù)各高校自身情況進(jìn)行確定，綜合水平或?qū)⒃?0%左右。

• 獎(jiǎng)項(xiàng)硬核，線下20分成為標(biāo)配

除了自主招生名額銳減以外，2019年各高校對于對于報(bào)考考生資格也提出了更嚴(yán)格的要求?？傮w來看，由中國科協(xié)舉辦的五項(xiàng)學(xué)科競賽：包括中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽決賽、中國化學(xué)奧林匹克（決賽）、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽成為報(bào)名的主要要求，達(dá)標(biāo)線基本為全國聯(lián)賽三等獎(jiǎng)以上或省級一等獎(jiǎng)以上。但中國政法大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)并未就此獎(jiǎng)項(xiàng)作出強(qiáng)制要求。此外，武漢大學(xué)認(rèn)可包括全國青少年科技創(chuàng)新大賽在內(nèi)的其他比賽全國一等獎(jiǎng)作為考生報(bào)考條件。

2019年自主招生的新變化在于多所高校增加了體能測試的部分。就目前公布招生簡章的高校而言，僅四川農(nóng)業(yè)大學(xué)并未增加該項(xiàng)測試。但體能測試在各高校錄取中的作用各有不同。北京林業(yè)大學(xué)等高校招生簡章中，若考生沒能通過體能測試，則無法取得錄取資格。而中國政法大學(xué)等高校，將體能測試作為衡量考生綜合能力的重要參考指標(biāo)，但不計(jì)入總成績。

此外，各高校的自主招生優(yōu)惠條件也有不同程度的減少。目前已經(jīng)公布的各高校中，將錄取線從投檔線下30分變?yōu)?0分為主要趨勢。西南政法大學(xué)等多所高校則由考生成績通過一本線變?yōu)榭忌煽冃铻橥稒n線下20分以內(nèi)。而中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)雖然沒有進(jìn)行優(yōu)惠條件的調(diào)整，但最終的入圍名額由2018年自主招生計(jì)劃招生名額的1.5倍變?yōu)?.4倍，在名額已經(jīng)銳減的條件下，這一調(diào)整變相提高了對于考生高考成績的要求。似乎優(yōu)惠力度降至一本線，將成為歷史。

政策導(dǎo)向早有預(yù)測

2019年1月4日，教育部出臺(tái)的《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》，從招生政策、招生程序和監(jiān)督管理提出“十嚴(yán)格”要求，嚴(yán)格管控高校自主招生，明確提出“高校不得簡單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競賽（活動(dòng)）等作為報(bào)考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù)?！?/p>

今年1月7日，i-EDU在《自主招生“急剎車”》中已經(jīng)對今年自主招生大幅縮招的可能進(jìn)行了預(yù)測。在“寧缺毋濫”的前提下，當(dāng)時(shí)i-EDU文章中就有判斷，今年各個(gè)學(xué)校會(huì)更加謹(jǐn)慎，甚至達(dá)不到當(dāng)年招生計(jì)劃的5%，預(yù)計(jì)招生計(jì)劃將縮減至2018年的50%。從目前公布的各高校招生計(jì)劃來看，基本符合當(dāng)時(shí)的預(yù)測。

市場萎縮下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能生存嗎?

i-EDU整理發(fā)現(xiàn)，2015-2018年自主招生人數(shù)呈現(xiàn)逐漸上升趨勢，2018年自主招生人數(shù)達(dá)到83.7萬，相比于2017年的60.6萬同比增長了38.1%，占高考總?cè)藬?shù)的比例也在提高，分別為3.08%、5.34%、6.45%、8.89%。也就意味著，經(jīng)過多年的發(fā)展，全國平均每個(gè)高三班級中就有接近10%的學(xué)生在籌備自主招生。

有競爭就有市場，2015年起專門針對自主招生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。而今年，招生規(guī)?？s水50%，招生條件提高，優(yōu)惠力度減弱的多重降溫措施，對于自主招生創(chuàng)新方向的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言打擊尤為明顯，且學(xué)科競賽方向的市場需求將會(huì)萎縮。

與初衷相悖，教育公平是核心

自主招生的初衷是為大學(xué)挑選在特定領(lǐng)域有專長的學(xué)生。從這個(gè)角度而言，自主招生是“尖端”學(xué)生競爭的市場。而當(dāng)自主招生的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，很多相對優(yōu)秀的學(xué)生有了進(jìn)入更高學(xué)府的機(jī)會(huì)。也正是這群相對優(yōu)秀的學(xué)生，需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來幫助他們?nèi)〉幂^輕松進(jìn)入高等學(xué)府的機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)國家政策將自主招生歸于本質(zhì)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的必要性似乎有待商榷。

自主招生從極少部分人的選拔，演變成幾十萬人角逐的第二戰(zhàn)場，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所做的事情始終是“培優(yōu)”而不是“培尖”。但今年的變化，對于培訓(xùn)需求而言，一方面“尖端”學(xué)生即使不通過培訓(xùn)的方式，也可以通過“硬核獎(jiǎng)項(xiàng)”等條件進(jìn)入自招名單；另一方面，當(dāng)招生計(jì)劃收窄之后，大量“打醬油”參與者迅速知難而退，可以預(yù)見自招培訓(xùn)市場大量將萎縮。畢竟，教育公平是核心。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“iEDU投資人俱樂部”，撰文璇璣，校審石斛，視覺澄悠。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。