去拜訪于浩洋之前，對(duì)環(huán)宇鴻澤的了解是“又一家新東方系的創(chuàng)業(yè)公司”，做的是留學(xué)業(yè)務(wù)，創(chuàng)始人是曾經(jīng)的新東方名師，收集那天才知道環(huán)宇鴻澤就在新東方大樓對(duì)面的中國(guó)電子大廈。

整個(gè)辦公區(qū)域布置得簡(jiǎn)潔而又大氣，給人很舒服的感覺(jué)，于浩洋說(shuō)裝修這些事兒她都不管，全部是她的合伙人索寧負(fù)責(zé)的，這個(gè)靠譜的小伙子以前是她的學(xué)生，從美國(guó)留學(xué)回來(lái)跟她一起創(chuàng)業(yè)。

“精英計(jì)劃”到“精英之路”

去年從新東方離職之后，于浩洋就與索寧共同創(chuàng)辦了環(huán)宇鴻澤（簡(jiǎn)稱GIC），目前專做高端留學(xué)服務(wù)。說(shuō)起老東家新東方，浩洋老師并不避諱，在那里工作的幾年收獲頗多，也很享受做老師的成就感，而現(xiàn)在做的事情跟在新東方的經(jīng)歷也分不開。

06年于浩洋進(jìn)入新東方國(guó)外部做口語(yǔ)老師，這是在新東方開始大量擴(kuò)招師資之前進(jìn)入的最后一批優(yōu)質(zhì)師資。08年于浩洋在新東方內(nèi)部創(chuàng)辦了“精英計(jì)劃”，提供一整套留學(xué)服務(wù)解決方案。這個(gè)項(xiàng)目面向國(guó)內(nèi)初三和高一有出國(guó)留學(xué)意愿的學(xué)生，幫助他們提早開始準(zhǔn)備出國(guó)事宜，提供從留學(xué)咨詢到語(yǔ)言培訓(xùn)到申請(qǐng)的一站式服務(wù)。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，于浩洋接觸到大量初高中生和他們的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們大都對(duì)申請(qǐng)都不了解，甚至存在很多誤區(qū)，特別是不知道如何規(guī)劃，哪些特質(zhì)是受美國(guó)學(xué)校認(rèn)可的，怎么平衡好學(xué)校的學(xué)業(yè)與出國(guó)之間的沖突。

在于浩洋看來(lái)，只有通過(guò)長(zhǎng)期的、量身定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能幫助尚不自知的初高中生發(fā)掘他們的潛力，幫助他們申請(qǐng)到理想的大學(xué)，而不是臨時(shí)抱佛腳，去考試刷分，去學(xué)個(gè)所謂的特長(zhǎng)。理想中的大學(xué)也不一定都是排名前十前二十，而是與孩子的能力、興趣相匹配的學(xué)校，也正是出于幫助更多優(yōu)秀青少年的目的，于浩洋離職創(chuàng)辦了環(huán)宇鴻澤，沉下心來(lái)做國(guó)際教育。

在新東方做精英計(jì)劃長(zhǎng)達(dá)五六年，現(xiàn)在很多孩子仍然跟浩洋老師有聯(lián)系，其中大部分人還在讀書。于浩洋自豪地說(shuō)，精英計(jì)劃第一屆的孩子都已經(jīng)畢業(yè)，在美國(guó)有很好的發(fā)展。

現(xiàn)在于浩洋在GIC做的“精英之路”可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)新東方“精英計(jì)劃”的升級(jí)版，更加強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃對(duì)一個(gè)孩子申請(qǐng)美國(guó)院校的綜合實(shí)力的培養(yǎng)。通過(guò)長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)，幫助初高中生進(jìn)入理想的美國(guó)大學(xué)。

選擇繼續(xù)做精英計(jì)劃，是因?yàn)樗V迷青少年13-17歲這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人三觀形成的關(guān)鍵階段。她感慨道：“這可能跟我自己的經(jīng)歷有關(guān)，現(xiàn)在回想自己過(guò)去的人生，其實(shí)就是在那個(gè)時(shí)期確立了世界觀人生觀，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到而已。這個(gè)階段對(duì)于人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的?！庇诤蒲笙胪ㄟ^(guò)這個(gè)升級(jí)版計(jì)劃來(lái)影響更多人，在迷茫中找到自己的方向，找到通向精英的那條路。她笑說(shuō)如果有可能的話想影響更低年齡階段的人，甚至媽媽這類人群。

私人定制的一站式服務(wù)

環(huán)宇鴻澤為學(xué)生提供一站式服務(wù)，從前期咨詢、規(guī)劃到標(biāo)準(zhǔn)考試、申請(qǐng)學(xué)校的整個(gè)流程都會(huì)跟蹤下來(lái)，根據(jù)每個(gè)孩子不同的情況提供定制服務(wù)。另外還為學(xué)生提供自習(xí)場(chǎng)所，有輔導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)答疑。收集當(dāng)天就有數(shù)名稚嫩的高中生在大教室里自習(xí)，正好是學(xué)生暑假時(shí)期，老師在旁邊輔導(dǎo)。

在教育理念上，于浩洋的觀點(diǎn)是：刷分固然重要，但是閱讀更需要重視。所以環(huán)宇鴻澤的學(xué)生除了學(xué)SAT、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)考試，做題刷分，還需要做大量閱讀。于浩洋和她的團(tuán)隊(duì)設(shè)置了專門的閱讀訓(xùn)練計(jì)劃，比如專門為初中生設(shè)計(jì)的哈利波特閱讀營(yíng)，在環(huán)宇鴻澤的微信公眾賬號(hào)上也經(jīng)常布置一些讀書任務(wù)，給學(xué)生列閱讀書單。只要按照要求去讀書，分?jǐn)?shù)自然會(huì)有質(zhì)的升。畢竟，考試是個(gè)衡量水平的標(biāo)尺，閱讀是提高語(yǔ)言能力的不二法寶。

現(xiàn)在環(huán)宇鴻澤剛開始招生，有十來(lái)個(gè)學(xué)生，尚處于起步階段，規(guī)模很小，但是不管人數(shù)多少都要服務(wù)好學(xué)生，這是他們的原則?，F(xiàn)在招生主要靠口碑，并沒(méi)有特地做宣傳，今年年底大概會(huì)到四五十人的規(guī)模，教室都已經(jīng)裝修好等待投入使用。

GIC目前有二十多位老師，大部分是有出國(guó)留學(xué)背景的。近期還推出了GIC神授班，除了于浩洋親自上陣，還邀請(qǐng)新東方原四大神授杜昶旭、寧濱等來(lái)講課。聊到師資的話題，于浩洋特別強(qiáng)調(diào)環(huán)宇鴻澤的老師福利待遇都是一流的，因?yàn)樽约菏墙處煶錾?，了解老師長(zhǎng)時(shí)間授課有多辛苦，以及優(yōu)質(zhì)師資對(duì)于學(xué)生的重要性，所以特別注重老師的需求，這樣才能留住最頂尖的人才。

要做百年老店

說(shuō)起環(huán)宇鴻澤的未來(lái)，于浩洋打算做成學(xué)校，雖說(shuō)模式會(huì)比較重，但是急功近利的短期培訓(xùn)不是她想做的，也不是為了上市、融資之類的目的。以后她會(huì)扎根國(guó)際教育領(lǐng)域，在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做到最好，以自己的能力影響更多想要走出國(guó)門看世界的青少年，把GIC做成一家百年老店。去年申請(qǐng)的民辦教育資格證前幾天也發(fā)放下來(lái)了，隨時(shí)都可以辦學(xué)校。不過(guò)低調(diào)的她補(bǔ)充說(shuō)道，現(xiàn)在說(shuō)做學(xué)校和百年老店都太早了，還是要先踏實(shí)的把眼前的事情做好。

作為圈內(nèi)少有的女性創(chuàng)業(yè)者，浩洋老師也鼓勵(lì)女性多多創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，而且對(duì)于女性的成長(zhǎng)非常有幫助。