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芥末堆4月9日文，今日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于開展中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計劃試點工作的通知》（以下簡稱《通知》），提出今年在安徽、河南、陜西、甘肅等四省鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)立一批中小學(xué)首席教師崗位，支持優(yōu)秀教師創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。

首席教師崗位設(shè)置側(cè)重語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，面向縣域內(nèi)中小學(xué)教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。對于入選首席教師崗位的教師，在各級評優(yōu)評先時予以傾斜，在各級名師及教育系統(tǒng)先進(jìn)個人、特級教師等評選時，同等條件下優(yōu)先考慮。

崗位條件和崗位職責(zé)

《通知》提出，申請中小學(xué)首席教師的崗位條件包括政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、育人成績顯著、教研能力較強(qiáng)、組織能力較強(qiáng)等。獲得過市級以上教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、教書育人楷模及特級教師的教師優(yōu)先。職稱要求在副高級以上，50周歲（含）以下（不含鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心校正職校領(lǐng)導(dǎo)）。

崗位職責(zé)包括承擔(dān)所在鄉(xiāng)村學(xué)校正常教學(xué)工作；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、教學(xué)管理等工作提出意見建議；發(fā)揮教育教學(xué)示范帶動作用，組建教師發(fā)展共同體、名師工作室，同時通過聽課評課、示范課、專題講座、師徒結(jié)對等方式，承擔(dān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)，以及在引領(lǐng)帶動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)的教科研工作，任期內(nèi)取得標(biāo)志性成果。

側(cè)重語數(shù)英學(xué)科，公開競聘

關(guān)于中小學(xué)首席教師的崗位設(shè)置，《通知》提出，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）或?qū)W區(qū)為單位，原則上中小學(xué)專任教師在100人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立1個首席教師崗位；中小學(xué)專任教師100人以上、200人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立2個首席教師崗位；中小學(xué)專任教師200人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立3個首席教師崗位。

首席教師崗位設(shè)置側(cè)重語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，面向縣域內(nèi)中小學(xué)教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。每一任期從當(dāng)年8月開始，到第三年7月結(jié)束。

優(yōu)先參加各級培訓(xùn)，幫助建設(shè)名師工作室

此外，《通知》提出，試點省份要將首席崗位教師納入縣級中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，優(yōu)先安排參加各級骨干教師提升培訓(xùn)，并將其作為各級名師的重點培養(yǎng)對象。省、市、縣在各級培訓(xùn)中，要根據(jù)實際情況提供一定經(jīng)費，幫助首席崗位教師建設(shè)名師工作室，支持首席教師崗位教師通過多種形式，完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)。有條件的地區(qū)可為首席崗位教師提供一定津貼，或參照特級教師待遇給予補(bǔ)助。

首席崗位教師日常管理由任職學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校要合理安排教學(xué)工作量，為其外出學(xué)習(xí)、開展教科研工作、帶動培養(yǎng)青年教師等提供支持。崗位職責(zé)考核由省級教育行政部門制定考核辦法，縣級教育行政部門負(fù)責(zé)實施。年度考核不合格者，解除聘任合同，停止聘期。任期期滿考核合格，可以參加下一輪競聘。

關(guān)于首席崗位教師的激勵，《通知》提出，對于試點省份，教育部在重大教育改革試點、重大工程項目建設(shè)中予以傾斜，特別在教師隊伍建設(shè)政策、資源方面予以傾斜。

對于入選首席教師崗位的教師，在各級評優(yōu)評先時予以傾斜，在各級名師及教育系統(tǒng)先進(jìn)個人、特級教師等評選時，同等條件下優(yōu)先考慮。副高級教師在申報正高級職稱時，同等條件下優(yōu)先考慮。貢獻(xiàn)特別突出者，經(jīng)過省級教育行政部門評審認(rèn)定，教育部、人力資源社會保障部備案，可破格晉升正高級職稱。