圖片來源：北京師范大學(xué)珠海分校官網(wǎng)

今天，北師大應(yīng)中大的拉歌之約，特意攜“珠兒妹妹”前來應(yīng)戰(zhàn)。這位俏皮的“珠兒妹妹”就是前幾天官宣的北師大新姐妹——北師珠。

準(zhǔn)備一展歌喉的北師珠，在拉歌一開始便禮貌地自我介紹，“這里是北京師范大學(xué)，我們在珠海校區(qū)迎接中山大學(xué)拉歌挑戰(zhàn)?！?/p>

視頻內(nèi)，一個(gè)片段顯得意味深長：在紙飛機(jī)上寫下北京珠海，紙飛機(jī)飛出，比翼雙飛，天空嬉戲。

北師大官方解讀：一只紙飛機(jī)連接了南北兩個(gè)校區(qū)，北京師范大學(xué)一體兩翼的辦學(xué)格局已從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

隨后，北師珠官方微博轉(zhuǎn)發(fā)，兩大官微號公開親密互動、官宣姐妹情。

曾經(jīng)的三本北師珠正式融入了“雙一流”圈，終于成為了北師大的官方姐妹。

北師珠發(fā)展史，驚艷

消息一出，吃瓜網(wǎng)友炸了：北師珠絕對是中國最強(qiáng)高校錦鯉。

在感嘆之余，不可否認(rèn)的是，北師珠這幾年的發(fā)展，確實(shí)快如火箭，來看北師珠的“晉升”履歷：

2000年10月，北師大與珠海市政府簽署合作建設(shè)北京師范大學(xué)珠海教育園區(qū)的協(xié)議。2001年12月，園區(qū)正式奠基并開工建設(shè)。

2003年7月，按教育部批復(fù)，北京師范大學(xué)珠海教育園區(qū)更名為北京師范大學(xué)珠海分校，學(xué)校類別定為獨(dú)立學(xué)院。

2014年4月25日，廣東省教育廳公布自2015年起，北師大珠海分校所有專業(yè)在廣東省的招生錄取批次調(diào)整為二批本科A類，且不分區(qū)域全省招生。

2018年12月29日，據(jù)北師大珠海分校發(fā)表的《2019年新年賀詞》，北師珠實(shí)現(xiàn)在四川、青海地區(qū)一本分?jǐn)?shù)線招生。

2019年4月8日，據(jù)北師大官網(wǎng)消息，教育部正式批復(fù)同意北師大珠海校區(qū)建設(shè)。

其實(shí)，早在2017年8月，廣東省政府、珠海市政府和北京師范大學(xué)三方就已經(jīng)簽署了北京師范大學(xué)珠海校區(qū)的的協(xié)議。當(dāng)時(shí)“WeChat北師珠”就曾有跟進(jìn)發(fā)了消息：

推文發(fā)出后，北師珠的學(xué)生欣喜雀躍，紛紛留言說蹭了母校的光，真正是“子憑母貴”，很多學(xué)生還發(fā)了朋友圈，明天請叫我985畢業(yè)生。

北師珠快速“晉升”之路，為本校學(xué)生帶來了對母校的認(rèn)同感與自豪外，也引發(fā)了一些爭議，有網(wǎng)友認(rèn)為，以二本的分?jǐn)?shù)進(jìn)學(xué)校，畢業(yè)后卻能拿985的文憑，對其他努力的學(xué)生來說，是不是太不公平了？

這些爭議在這周的批復(fù)文件中都得到了完美的回答：

二本分?jǐn)?shù)考進(jìn)來的，畢業(yè)后就拿二本的畢業(yè)證，而非直接拿本部的畢業(yè)證；

現(xiàn)在的北師珠還是獨(dú)立招生的二本院校，2021年停止招生，等2021屆這批學(xué)生2024年畢業(yè)后，才由北師大接棒招生；

2024年后，北師大統(tǒng)一招生，本部的部分專業(yè)分到珠海校區(qū)，珠海分?jǐn)?shù)線跟北京的北師大一樣，畢業(yè)后拿北師大本部的畢業(yè)證；

至此，北師珠再也不是原來的“北師珠”了。

有一種大學(xué)，叫做分校

對北師珠的逆襲最感同身受，莫過于本校的學(xué)生。

文件官宣后，原北師珠學(xué)生少了兩年前“升格為985”的雀躍，反而多了幾分焦慮——5年后，北京師范大學(xué)珠海分校成為歷史，母校就將這樣被眾人遺忘了嗎？

本來好好的“升級”，看題目，總有種傷感的味道。

按“校區(qū)”的名義來招生，未來的分?jǐn)?shù)線勢必水漲船高，最初基本以二批次錄取的北師珠，便不可能出現(xiàn)用“二本”的分?jǐn)?shù)蹭985大學(xué)名氣的情況。

而錄取分?jǐn)?shù)之差別，也向來是“正宮”校區(qū)和“遠(yuǎn)房”校區(qū)/分校的互相看不爽的導(dǎo)火索。

比如，河北工業(yè)大學(xué)本部是一本線招生，但河北工業(yè)大學(xué)廊坊分校部分專業(yè)三本招生。類似的大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)歷年錄取分?jǐn)?shù)，相比校本部會低20分左右。這樣下來，本部的學(xué)生可不樂意了——分?jǐn)?shù)差那么多，憑什么大家拿一樣的文憑？

一些分校/校區(qū)還與校本部相隔遙遠(yuǎn)的地理距離，這也無形中更拉遠(yuǎn)了彼此的心理距離。兩種距離共同作用，一并消磨著分校區(qū)學(xué)生的認(rèn)同感。

當(dāng)然了，北師珠命運(yùn)被改寫，內(nèi)心翻涌不息的不只是她自己。

號稱“珠海三寶”的另兩位，北理珠（北京理工大學(xué)珠海學(xué)院）和吉珠（吉林大學(xué)珠海學(xué)院）也忍不住紅了眼眶，一面是不舍，一面也有心酸。

同為獨(dú)立學(xué)院起家，也同是跨越了大半個(gè)中國從北方跋涉到珠江三角洲，新世紀(jì)初就開始并肩奮斗，開疆拓土，在嶺南大地譜寫了一曲又一曲《友誼地久天長》。

如今，北師珠華麗轉(zhuǎn)身，把友誼的小手伸向了中大，估計(jì)北理珠和吉珠只能微笑著話別老友：阿北，茍富貴，勿相忘。

心情更復(fù)雜的，要數(shù)原廣東省高校排名第三的暨南大學(xué)。

北師珠正式從分校變校區(qū)，成為廣東省第三所985高校的消息發(fā)出后，暨大不僅可能要退位至第四名，還有不少吃瓜群眾恍然大悟：

“原來你們暨大，并不是985啊?！?/p>

學(xué)校的焦慮癥，比學(xué)生更嚴(yán)重

“升級”，是不少大學(xué)夢寐以求的成功。

高校圈的階層躍升競爭，可不比人與人之間的優(yōu)勝劣汰來得弱。

盡管按照本科教學(xué)的設(shè)置初衷，“一、二、三本”僅僅指的是錄取批次的不同的高校，并無高低之分，不管是就讀多屬于公辦范疇的一二本，還是多屬于民辦范疇的三本，都能在畢業(yè)后取得相同水平的普通高等本科文憑。

但所有人都心知肚明，高考考生手中“幾等”的分?jǐn)?shù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙?yīng)著幾本（等）的學(xué)校。

這一邊，學(xué)生們削尖了腦袋想往更好的學(xué)校擠，畢竟，未來升學(xué)、找工作都要看文憑——不是一張大家都能拿到的紙，而是那張紙的含金量。

好學(xué)校與好學(xué)生自然是相互成就的。另一邊，學(xué)校也在爭取更好的頭銜，這意味著能吸引更好的生源、贏得政策的傾斜。

于是，?？频南肷杀究?，二三本的想沖一本，拿到碩士點(diǎn)的又開始沖博士點(diǎn)。

早在2011年，山西、福建等省份就開始將二三批次合并，到如今，“三本”的說法在很多省份已經(jīng)消失。不少學(xué)校也因此搭上了擺脫“三本”偏見的順風(fēng)車。

取消“三本”的出發(fā)點(diǎn)是弱化對民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院的歧視，但當(dāng)“二本”變成了本科行列的最底層，而人們的偏見依然如故，它原本的“相對優(yōu)勢”也就失去了。一些實(shí)力不錯(cuò)的“二本”學(xué)校便開始爭取階層躍升。

2012年，湖南省5所二本高校齊“晉升”，6年后，又有4所高校步入此行列。2014-2015年，廣東高校也迎來了集體升級，廣工、廣醫(yī)、廣大躍為一本高校，為省內(nèi)一本招生增加了上萬個(gè)學(xué)位。

在縱向升級方面，碩博士點(diǎn)的突破成了另一種升級方式。

今年初，國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布通知，有15所高校首次通過碩博士授予單位的核查。而僅在這之前的幾個(gè)月內(nèi)，還有28所高校也已加入到博士、碩士授予點(diǎn)之列。

但在這些隊(duì)伍中，多數(shù)高校不算知名，體量也不見得能吃得消這樣的飛躍。

看起來，好學(xué)歷、高學(xué)歷人才數(shù)量逐年都在上升，據(jù)中國教育在線發(fā)布的報(bào)告顯示，2007年以來，碩士、博士招生每年的增長率大多維持在4%左右，而在2017年碩士研究生增幅擴(kuò)大至22%，博士研究生增幅擴(kuò)大至8.5%。

這年頭，對學(xué)生來說，不讀碩讀博，仿佛等于沒文化；而對學(xué)校來說，招不了碩士博士，都快不好意思說自己是大學(xué)了。

如果說拼頭銜的難度略大，有的學(xué)校便打起了“裝點(diǎn)門面”的主意——改個(gè)好名字，也相當(dāng)于改頭換面。

改名的套路，有且不限于“學(xué)院”變“大學(xué)”，一洗?？频纳矸荩坏赜驍U(kuò)大化，以城市為名的改為省份，以省份命名的改成華南、華中、東北等區(qū)域，最高則能改到國字頭；再來是美化說法，把原來的“鐵路”或“水產(chǎn)”等字眼改為“交通”或“海洋”，瞬間格調(diào)就上去了。

有數(shù)據(jù)顯示，2010~2016年期間，我國有200余所高校更換了名稱。

通過觀察也不難發(fā)現(xiàn)，在對待校名的態(tài)度上，985學(xué)校保有原名的穩(wěn)定性最高，其次是211院校，普通高校名字改動頻率最大。

在行政評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之下，改名甚至成了不少高校謀求發(fā)展的黃金準(zhǔn)則。

最后，等到畢業(yè)季來臨，當(dāng)七八百萬的畢業(yè)生——越來越多的一本生、碩博士生、“名?！鄙咳肭舐毘睍r(shí)，他們發(fā)現(xiàn)企業(yè)也在不知不覺中提升了標(biāo)準(zhǔn)：

為了高效率篩人，“985/211/雙一流優(yōu)先” ——如今大學(xué)生遍地都是，雙非的、普通一本的同學(xué)，你們終究還是來晚了一步啊。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“有間大學(xué)”，作者 | 瓜子涼亭，編輯 | 秋褲，排版 | 阿麥。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。