“英語(yǔ)退出高考”“一年多考”“語(yǔ)文高考分?jǐn)?shù)將有150分升至180分，英語(yǔ)將有150分降至100分”等，這些瘋傳的高考改革政策，影響并誤導(dǎo)了市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，更影響到了教育培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)展。終于在今天上午十點(diǎn)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)，高考改革塵埃落定，給瘋傳的所謂政策一記響亮的耳光，英語(yǔ)非但沒(méi)有退出高考，并且分?jǐn)?shù)也沒(méi)有減少，還是150分。這勢(shì)必重新燃起大家對(duì)英語(yǔ)業(yè)務(wù)的信息和市場(chǎng)的需求。非但如此，新政策一些規(guī)定會(huì)為培訓(xùn)教育行業(yè)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，也勢(shì)必影響行業(yè)的發(fā)展。

英語(yǔ)業(yè)務(wù)回暖將是必然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)人數(shù)會(huì)有所增加。

因政策而離開(kāi)的學(xué)生，也將因政策回來(lái)。網(wǎng)絡(luò)和媒體誤傳的高考政策，確實(shí)影響到了一些家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的選擇。當(dāng)鋪天蓋地的“英語(yǔ)退出高考”等一些中高考相關(guān)政策信息時(shí)，有些家長(zhǎng)被誤導(dǎo)相信了這些消息，從而因?yàn)橛X(jué)得高考不再考英語(yǔ)，而選擇讓孩子放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)，造成了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生下滑，甚至有些學(xué)校將倒閉的原因也歸結(jié)于“受政策的影響”。因?yàn)檫@樣的原因放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的家長(zhǎng)孩子，同樣會(huì)正式政策中規(guī)定英語(yǔ)為高考主科，且成績(jī)?nèi)詾?50分時(shí)，再度回來(lái)參加英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊男枨笫种畼闼睾兔鞔_，跟著高考的指揮棒走。

問(wèn)題的關(guān)鍵是，當(dāng)家長(zhǎng)再度讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)不會(huì)再度選擇當(dāng)初的培訓(xùn)學(xué)校？面對(duì)家長(zhǎng)的重新選擇，學(xué)校應(yīng)該做些什么？當(dāng)然，把原因歸結(jié)在“受中高考政策影響”而倒閉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，肯定是不能起死回生了。

英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)仍將是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)主體，且英語(yǔ)有新的機(jī)會(huì)。

政策規(guī)定高考統(tǒng)考為英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三科，將促進(jìn)和鞏固市場(chǎng)對(duì)著三個(gè)科目學(xué)習(xí)的需求，使之剛性無(wú)疑。而且英語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)，可選其一作為高考統(tǒng)考成績(jī)。那么，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，出來(lái)平時(shí)補(bǔ)習(xí)之外，考前輔導(dǎo)會(huì)有比較大的需求。對(duì)高考而言，分?jǐn)?shù)的重要性不言而喻。如果有兩次機(jī)會(huì)，第一次可以考到高分，則可以節(jié)省時(shí)間，把精力放在其他兩科上，爭(zhēng)取總分更高。如果第一次分?jǐn)?shù)不滿意，就必須得考到滿意的分?jǐn)?shù)。不管基于哪一點(diǎn)，考前輔導(dǎo)都是必要的。當(dāng)然，有兩次機(jī)會(huì)參加考試，也會(huì)增加學(xué)生平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中的投入，因?yàn)橛蝎@取更好成績(jī)概率的機(jī)會(huì)。

雖然，政策規(guī)定錄取制度為“兩依據(jù)，一參考”，即“探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制?！钡y(tǒng)一高考成績(jī)，還是三者的核心，不管往哪個(gè)方向走，都要有統(tǒng)考成績(jī)。高考成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，在于優(yōu)質(zhì)大學(xué)資源的競(jìng)爭(zhēng)，但優(yōu)質(zhì)的大學(xué)資源總是短缺的。

加分和自主招生被嚴(yán)格控制，會(huì)促進(jìn)市場(chǎng)對(duì)專業(yè)的需求。

減少加分和控制自主招生規(guī)模，將增加高考成績(jī)?cè)诟哒兄械姆至?。政策明確規(guī)定，“大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目?！薄皣?yán)格控制自主招生規(guī)模。”。這將增加高考成績(jī)，在高校招生中起到更為公平性和唯一性。減少高考中不公平顯現(xiàn)的存在，使家長(zhǎng)和學(xué)生，對(duì)高考成績(jī)選拔更有信心，更加原意和關(guān)注孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，并為之投入更多時(shí)間和精力。這將有利于整體教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，使市場(chǎng)將更多注意力放在教學(xué)內(nèi)容上，真正能做好教學(xué)效果的學(xué)校，會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，別且得到更好的回報(bào)。

政策的出臺(tái)，將增加資金注入，加劇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

在投資領(lǐng)域，政策一直都被作為企業(yè)發(fā)展和投融資的風(fēng)向標(biāo)。此次相關(guān)政策的出臺(tái)，會(huì)給本就看好教育領(lǐng)域的投資者，更大的投資動(dòng)力和愿望。它理清了行業(yè)發(fā)展方向不明確的狀態(tài)，明確了相關(guān)教育領(lǐng)域的市場(chǎng)剛需，尤其是英語(yǔ)教育相關(guān)的公司和學(xué)校。會(huì)增加相關(guān)各種產(chǎn)業(yè)形態(tài)的熱度，包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、在線教育、供應(yīng)商等。當(dāng)然，這會(huì)導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，最終能否熬得過(guò)這輪競(jìng)爭(zhēng)，就要看大家在專業(yè)、運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)上的功底了。

歡迎關(guān)注微信號(hào)qingchungao與作者交流。