經(jīng)歷快速粗放式增長后，內(nèi)容行業(yè)迎來規(guī)范化和精細(xì)化發(fā)展已經(jīng)是業(yè)內(nèi)常識。流量紅利消退、用戶內(nèi)容消費(fèi)習(xí)慣與行為的迭代、互聯(lián)網(wǎng)對內(nèi)容傳播分發(fā)機(jī)制的變革都在要求著，內(nèi)容從“創(chuàng)業(yè)”走向“產(chǎn)業(yè)”。MCN的興起既是順應(yīng)了這一趨勢，也是加速了這一趨勢。

提到MCN（Multi-Channel Network），不得不提2014年迪斯尼以10億美元的估值買下了YouTube上最大內(nèi)容制作商之一、擁有約4億訂閱用戶的MakerStudio。這被認(rèn)為是MCN內(nèi)容制造商模式的巨大成功。

作為舶來品進(jìn)入中國后，MCN依托海量用戶基礎(chǔ)、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)熱潮以及平臺方的大力支持，實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式增長。據(jù)克勞銳報告，自2016年被資本推動，國內(nèi)現(xiàn)有MCN數(shù)量已經(jīng)超過5000家，而作為發(fā)源地的YouTube上認(rèn)證MCN僅不到200家。到2018年6月的時候，幾乎90%的頭部紅人都已經(jīng)被頭部MCN公司收入囊中。 

國內(nèi)MCN的商業(yè)形態(tài)更加多元化、變現(xiàn)途徑愈加豐富，在內(nèi)容生產(chǎn)制作、運(yùn)營、傳播、變現(xiàn)方面起著重要樞紐作用?？傮w來說，目前中國的MCN整體規(guī)模、業(yè)態(tài)及呈現(xiàn)形式等都早已遠(yuǎn)超海外，整體市場規(guī)模已達(dá)百億級。 

在內(nèi)容消費(fèi)碎片化、移動化的趨勢下，從文字到圖片再到視頻（從長視頻到短視頻）是內(nèi)容生產(chǎn)的必然迭代路徑。2015年，微博在視頻領(lǐng)域開始執(zhí)行MCN計(jì)劃，并逐步在其他垂直領(lǐng)域推進(jìn)。

經(jīng)過2016年的探索，微博理清了微博MCN的獨(dú)特定義，即有能力服務(wù)和管理一定規(guī)模微博帳號的機(jī)構(gòu)。大V擁有產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的能力、作為平臺的微博則擁有平臺資源和傳播的能力，MCN機(jī)構(gòu)則是介于兩者之間中介，提供專業(yè)服務(wù)。

在優(yōu)質(zhì)內(nèi)容從制作到傳播的整個鏈條中，微博所承擔(dān)的資源支持和傳播分發(fā)的角色至關(guān)重要。因而，微博MCN為接入機(jī)構(gòu)有更多專屬服務(wù)、資源權(quán)益、功能權(quán)益和專屬權(quán)益等支持。 

然而，相較占比5%的運(yùn)營流量，如何利用好微博平臺95%的自然流量，這是MCN機(jī)構(gòu)更好成長的關(guān)鍵。自2017年以來，微博MCN的策略方向在MCN化的基礎(chǔ)上，做到垂直化和視頻化，以實(shí)現(xiàn)合作內(nèi)容的高質(zhì)量、精準(zhǔn)化和直觀互動性。相應(yīng)戰(zhàn)略方向之下，微博平臺機(jī)構(gòu)的運(yùn)營策略也要相應(yīng)變化。

入駐微博MCN意味著全面的資源支持，但這同樣也對入駐機(jī)構(gòu)有門檻要求：穩(wěn)定（能夠有較長時間周期的穩(wěn)定合作）；團(tuán)隊(duì)運(yùn)營（有組織、有規(guī)劃的產(chǎn)出內(nèi)容）；賬號活躍（能夠持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，擴(kuò)大規(guī)模）；強(qiáng)管理（對旗下成員要有強(qiáng)管理能力）。

微博MCN目前開放合作領(lǐng)域包括汽車、體育、財(cái)經(jīng)、時尚、美食、教育、科普等。依托于平臺優(yōu)勢和資源支持，2018年，微博MCN機(jī)構(gòu)的數(shù)量迅速增長，約有10萬+的賬號進(jìn)入MCN中，預(yù)計(jì)到2020年，將達(dá)到50萬+。

依托微博平臺，微博教育已然成為知識化分享第一平臺。而作為“重度內(nèi)容依賴”的教育領(lǐng)域，自然與MCN戰(zhàn)略天然契合。微博教育致力于服務(wù)微博上4.11億的知識分享者和知識消費(fèi)者，而教育MCN戰(zhàn)略則是服務(wù)形式和載體，借此微博教育開放性為教育機(jī)構(gòu)提供更多核心資源、產(chǎn)品和服務(wù)，鞏固機(jī)構(gòu)社交資產(chǎn)，構(gòu)建完善的教育內(nèi)容生態(tài)。

據(jù)《2017教育興趣用戶大數(shù)據(jù)報告》，微博平臺教育信息量超10億條，占比84.8%，同比增長29.8%。這意味微博平臺仍是教育輿論聲量的主要來源。以早教機(jī)構(gòu)為例，全網(wǎng)抽樣52家全國早教連鎖機(jī)構(gòu)的信息為245萬，其中來自微博平臺的信息量占比高達(dá)92.44%，側(cè)面說明微博是用戶認(rèn)知早教連鎖機(jī)構(gòu)主要的線上渠道。

在B端方面，微博教育已經(jīng)形成權(quán)威媒體、自媒體、教育機(jī)構(gòu)、技術(shù)服務(wù)、微博教育平臺的閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)C級用戶集體入駐的常態(tài)化銷售入口。在C端方面，微博4億多月活用戶中，18歲以下家長適齡人群達(dá)1.61億，16-22歲學(xué)生用戶達(dá)5200萬，23-40歲職業(yè)培訓(xùn)適齡人群達(dá)1.98億。不同用戶群體的聚集可以實(shí)現(xiàn)流量精準(zhǔn)和流量紅利效應(yīng)。

正如前文所說，“重內(nèi)容依賴”的教育行業(yè)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)更高的MCN戰(zhàn)略天然契合。自2017年6月，微博教育開始發(fā)展MCN以來，合作機(jī)構(gòu)近百家，且覆蓋K12，考研、四六級、公務(wù)員、司考、留學(xué)、資格考試、教育媒體、自媒體等各個領(lǐng)域。

時間節(jié)點(diǎn)性與周期性使得群體性教育需求在固定時間相對集中，便于整合服務(wù)。而微博平臺本身的開放社交屬性與平臺優(yōu)勢地位，使得結(jié)合時間節(jié)點(diǎn)開展活動成為最優(yōu)選擇。為此，微博教育的活動往往結(jié)合不同時間節(jié)點(diǎn)和不同教育需求，如#寒假來了#、#返校季#、#為藝考加油#、#少兒英語季#、#高考#、#暑假來了#、#開學(xué)季#、#考試季#（四六級、考研、教資、公務(wù)員）等，針對性地打造線上教育IP話題。

如微博教育結(jié)合藝考季打造的熱點(diǎn)活動#為藝考加油#實(shí)現(xiàn)累計(jì)話題閱讀量14億，上榜熱搜詞100+，熱搜榜 TOP1 10余次。除了運(yùn)營流量支持，微博教育還聯(lián)合 20 余家藝考機(jī)構(gòu)，發(fā)布藝考相關(guān)原創(chuàng)博文近 8 萬條，轉(zhuǎn)發(fā) 16萬余次，參與次數(shù) 24萬+，視頻作品播放總量突破6000萬。微博教育還借助微博問答在#為藝考加油#活動中推出藝考問答，活動期間幾十個藝考名師通過微博問答，產(chǎn)出2400+ 條優(yōu)質(zhì)回答，曝光量破3億。

教育需求周期的相對固定則為微博教育打造重點(diǎn)營銷活動提供基礎(chǔ)。微博教育重點(diǎn)活動包括教學(xué)考試類活動、影響力類活動和營銷類活動。微博教育投入價值5000萬元的資源進(jìn)行活動合作支持。此外，微博教育在重點(diǎn)話題運(yùn)營方面也取得不錯成績，如考試系列話題曝光量就達(dá)70億。

產(chǎn)品助力方面，微博教育還通過微博問答、微博故事和微博云剪等產(chǎn)品來滿足用戶針對性的教育需求，基于教育內(nèi)容增加互動形式和趣味性，增進(jìn)用戶活躍和粘性。針對教育機(jī)構(gòu)面臨的流量難獲取和粉絲互動差的難題，微博教育通過流量獲取和粉絲提純來針對性地解決。

除了微博MCN通用的資源權(quán)益和功能權(quán)益，如關(guān)注流、熱門流、榜單流和熱搜流，微博教育MCN還通過包括長文，視頻，直播，微博故事在內(nèi)的多媒體形式的教育內(nèi)容，結(jié)合教育熱點(diǎn)事件或時間以幫助機(jī)構(gòu)提升流量。物理老師@李永樂老師作為K12領(lǐng)域代表，深入淺出解構(gòu)復(fù)雜問題，幾個月內(nèi)個人影響力呈爆發(fā)性增長，半年多新增粉絲量234萬，6月6日高考期間漲粉17.95萬。其代表視頻內(nèi)容“C羅電梯球原理”閱讀量超3000萬。

粉絲提純則是機(jī)構(gòu)增加粉絲，提升互動的重要方式，包括內(nèi)容、人設(shè)、推薦場景、運(yùn)營技巧等。以人設(shè)為例，隨著賬號IP化逐漸形成，會讓用戶有真實(shí)感，專注產(chǎn)出某個領(lǐng)域內(nèi)容則能夠更快吸引教育需求相同的粉絲。

從工具、產(chǎn)品、內(nèi)容、服務(wù)的多形式覆蓋，可以看出微博教育始終秉持利用社交化新媒體的傳播力量，最大可能促進(jìn)教育均衡發(fā)展的初心。依托月活達(dá)數(shù)億的微博平臺，微博教育MCN用活動聚合內(nèi)容，用行動提升影響力，“連接”萬億教育生態(tài)，多元化賦能教育行業(yè)。