圖片來源：unsplash

知乎提問：對(duì)于 2019 年高考志愿填報(bào)你有什么好的建議？

目錄：

一、寫在最前面

二、我為什么建議你去一線、強(qiáng)二線城市？

三、如何讓興趣愛好科學(xué)指導(dǎo)專業(yè)選擇

四、專業(yè)選擇入坑避坑指南

寫在最前面

馬上就是 2019 高考志愿填報(bào)了，我特別想把自己知道的關(guān)于志愿填報(bào)的技巧和心得寫出來。去年和前年在湖北做志愿填報(bào)咨詢志愿者的時(shí)候，我去過鐘祥一中等幾所中學(xué)，在那里我遇到了很多填報(bào)志愿不知道怎樣下手的同學(xué)。我覺得寫出來是很有必要、很有意義的。

此刻我正在電腦前敲字，在構(gòu)思怎樣讓閱歷不夠豐富的高中生也能掌握科學(xué)的志愿填報(bào)方法。我不禁想起自己在 2013 年高考結(jié)束后的狀態(tài)。

我生在農(nóng)村，在高中之前都沒有過 QQ 號(hào)碼，第一個(gè) QQ 號(hào)還是我姐給我的。我記得高三那年室友買了個(gè)三星的智能手機(jī)，有一次我借來打電話，老是用指甲去劃屏幕，鼓搗了半天都不會(huì)用。封閉的高中生活讓我對(duì)志愿填報(bào)很不適應(yīng)，我實(shí)在不知道從哪下手。我第一次聽到專業(yè)這個(gè)詞，第一次認(rèn)識(shí)到大學(xué)原來是這樣自由。

原諒我思緒紛飛。我的高中母校可能不是特別出色，每年能考上清華北大的屬于鳳毛麟角中的鳳毛麟角。在我高考的 2013 年，湖南的數(shù)學(xué)特別難，而我一直對(duì)數(shù)學(xué)很害怕，最終考出了歷史的低分。

填報(bào)志愿的時(shí)候，我對(duì)于學(xué)校毫無概念，都沒有比較分?jǐn)?shù)，想著要不填報(bào)中南大學(xué)吧。搜了搜中南大學(xué)最好的幾個(gè)專業(yè)，也不知道這些專業(yè)是做什么的，就隨手填上去了。記憶深刻的是第一個(gè)志愿填的是冶金工程。

好在老天保佑，如果當(dāng)初就這樣填報(bào)了，那你現(xiàn)在肯定看不到這篇文章。隨后我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)問我分?jǐn)?shù)和填報(bào)情況，我和他這么一說，他把我罵了一頓。最后他推薦了華中科技大學(xué)，推薦了光電信息工程這個(gè)專業(yè)。

慶幸的是當(dāng)時(shí)我的分?jǐn)?shù)足夠，不然現(xiàn)在可能要讀機(jī)械工程了，因?yàn)樘顖?bào)的第二個(gè)專業(yè)就是機(jī)械工程。雖然本科我一度后悔為何沒有選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，但也一直慶幸沒有讀到自己更不喜歡的專業(yè)。

此刻反思自己當(dāng)年的魯莽，我只能拍斷大腿。我仔細(xì)回憶當(dāng)年每一個(gè)細(xì)節(jié)，總結(jié)了我當(dāng)年的心境和魯莽的原因：

成績(jī)不如人意導(dǎo)致的灰心喪氣、自暴自棄

沒有引起足夠的重視，真以為大學(xué)隨便讀一讀而已

沒有掌握足夠的填報(bào)技巧，想當(dāng)然地認(rèn)為沒有填報(bào)技巧

在進(jìn)入大學(xué)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒有察覺自己的決定有什么問題。后來在大學(xué)遇到的一系列挫折告訴我，這其實(shí)和社會(huì)閱歷、家庭環(huán)境、有沒有人指導(dǎo)關(guān)系很大。

我生在農(nóng)村家庭，家里沒有足夠的人脈關(guān)系，父母、親戚對(duì)我的指導(dǎo)非常有限。我基本上沒有出過遠(yuǎn)門，準(zhǔn)確來說是沒有出過小縣城，對(duì)外界的認(rèn)知基本為零。我很少接觸到數(shù)碼科技，不知道信息檢索、信息收集的方式。

表面上問題就是這樣的，但其實(shí)更深層次的原因是我沒有建立分析問題、解決問題的思維模型。我相信絕大部分高中生都存在這樣的問題。

高中對(duì)大部分人來說就是一個(gè)封閉的塔，在這個(gè)塔里你學(xué)習(xí)到的是老師、家長(zhǎng)希望你學(xué)到的。你很少自己去探索、發(fā)現(xiàn)，因此你對(duì)問題的理解以及處理問題的方式還很稚嫩。當(dāng)遇到第一次要自主決定人生的時(shí)候，你會(huì)覺得手足無措、無所適從。

沒有引起足夠的重視是第一個(gè)門檻。

多少人就是這樣進(jìn)入了一生的坑。我問我身邊的同學(xué)，當(dāng)年你是怎樣選到這個(gè)專業(yè)的？

大部分回答都是：隨便選的。沒有深思熟慮，沒有貨比三家，就這樣隨意選擇了今后四年甚至一生的生活軌跡。

我現(xiàn)在告訴你你的選擇對(duì)你今后的影響會(huì)有多大。但這絕對(duì)不是嚇唬，更不是為了讓你害怕。我只是闡述這樣一個(gè)事實(shí)，讓你對(duì)自己的抉擇引起足夠的重視。

你可能讀的是理科，你現(xiàn)在很喜歡生物，你很喜歡花花草草，你覺得學(xué)生物的肯定是研究花花草草鳥獸蟲魚的生活習(xí)性、生理結(jié)構(gòu)。這大多也許是對(duì)的，但你不知道的是養(yǎng)小白鼠、養(yǎng)兔子有多臭，把小動(dòng)物開腸破肚有多驚悚，畢業(yè)了找工作有多難。很大一部分學(xué)生物的本科生都轉(zhuǎn)行業(yè)了。

信息收集不全面是第二個(gè)門檻。

國(guó)內(nèi)的很多專業(yè)設(shè)置得并不合理。很多專業(yè)畢業(yè)后找不到對(duì)口的工作。此刻你可能無法感受到，但真要遇上了你的感受可能是絕望與悔恨。也許會(huì)有人告訴你說他當(dāng)年也是從別的專業(yè)成功轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的行業(yè)，但那只是個(gè)例，你無法忽視的是概率問題。永遠(yuǎn)不要想象自己是那千分之一，從一開始就做好選擇，人生會(huì)輕松很多。

「全面」是什么樣的概念？就是你收集到的信息有好有壞且都是關(guān)鍵信息。你去大學(xué)官網(wǎng)看學(xué)校宣傳語，一定全是正面的。

以華科為例，你可以試試看這樣一大段文字你記得住嗎：

華中科技大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，由原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院于 2000 年 5 月 26 日合并成立，是國(guó)家「211 工程」重點(diǎn)建設(shè)和「985 工程」建設(shè)高校之一，是首批「雙一流」建設(shè)高校。

學(xué)校校園占地 7000 余畝，園內(nèi)樹木蔥蘢，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，綠化覆蓋率 72%，被譽(yù)為「森林式大學(xué)」。學(xué)校教學(xué)科研支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。

學(xué)校學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理，基本構(gòu)建起綜合性、研究型大學(xué)的學(xué)科體系。擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等 10 大學(xué)科門類；設(shè)有 99 個(gè)本科專業(yè)，202 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，189 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，39 個(gè)博士后科研流動(dòng)站?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 7 個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 15 個(gè)（內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)按三級(jí)計(jì)），國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科 7 個(gè)。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，我校 44 個(gè)學(xué)科參評(píng)，全部上榜，其中機(jī)械工程、光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等 4 個(gè)學(xué)科進(jìn)入 A+，A 類學(xué)科 14 個(gè)，B+ 及以上學(xué)科 33 個(gè)。入選一流建設(shè)學(xué)科數(shù) 8 個(gè)。

……

我相信絕大部分高中生看到這樣的文字會(huì)覺得很高大上，但又不知道講了啥。我并不是說這些信息是錯(cuò)的，但這些信息是不全面的。全面的信息需要你努力去獲取。

我知道很多準(zhǔn)大學(xué)的同學(xué)對(duì)信息收集了解不深刻，這里我也提供一些途徑：

• 大學(xué)官網(wǎng)：學(xué)校概況、師資力量、專業(yè)情況

• 搜索引擎：正面評(píng)價(jià)、負(fù)面評(píng)價(jià)

• 父母親戚老師：評(píng)價(jià)與期望

• 畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，學(xué)校的體驗(yàn)

• 志愿填報(bào)輔助機(jī)構(gòu)：學(xué)校、專業(yè)之間的比較

當(dāng)然，你看到的聽到的信息不一定真實(shí)，需要進(jìn)一步進(jìn)行篩選。不偏信偏聽是我能給你的最大的忠告。

如果你家庭環(huán)境很不錯(cuò)，父母經(jīng)商，或是父母有很高的文化水平，那么恭喜你，你的父母能給你很大的幫助。他們的視野，不是你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不是我所能比擬的。

像我，只能給你志愿填報(bào)技巧一類的幫助，但你的父母也許能夠給你人生規(guī)劃的建議，這是一筆巨大的財(cái)富。

如果你身邊環(huán)境一般，但有表哥表姐混得不錯(cuò)，一定要多去請(qǐng)教。如果和我一樣，來自農(nóng)村，沒什么可以請(qǐng)教的對(duì)象，那還是好好利用互聯(lián)網(wǎng)吧。利用得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)可以成為最好的老師。

說起來現(xiàn)在比我那個(gè)時(shí)候要好的多，2013 年網(wǎng)絡(luò)還沒現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)和普及，但現(xiàn)在，我相信大部分高中生也都接觸過智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。

興趣愛好是第三個(gè)門檻

其實(shí)我自己一直都不知道自己喜歡做什么，到現(xiàn)在都是。我高中很喜歡生物、化學(xué)，喜歡語文、英語，討厭數(shù)學(xué)、物理，但我選擇了一個(gè)偏物理的工科專業(yè)，說實(shí)話讀本科的時(shí)候我很痛苦。

后來讀研究生的時(shí)候，本來有機(jī)會(huì)可以換專業(yè)，可我猶疑了。人在一個(gè)地方待久了容易產(chǎn)生依賴性，對(duì)未知的恐懼讓我不敢邁出那一步。

現(xiàn)在其他人向你介紹填報(bào)方法和技巧，或多或少他都是站在自己的角度上來思考。他會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為這些你都懂。但去年我去給很多準(zhǔn)大學(xué)同學(xué)做義務(wù)志愿指導(dǎo)的時(shí)候，很多人連專業(yè)是什么都不清楚。這些基礎(chǔ)的名詞、概念，很多人都沒有仔細(xì)去了解。

先不說你是否有學(xué)習(xí)了解志愿填報(bào)，前面我已經(jīng)提到過，這是你不夠重視的原因。但有一點(diǎn)你是絕對(duì)可以掌握的，那就是填報(bào)一個(gè)自己喜歡的專業(yè)。

在這點(diǎn)上，任何人都無法幫助你，喜歡什么只有自己清楚知道。但我開頭也說了，你可能真的不知道自己喜歡什么。畢竟學(xué)生時(shí)代大部分時(shí)間都在做題，接觸興趣愛好的時(shí)間太少了。這時(shí)候也許有一些工具可以幫助到你，比如霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。它能幫助你聽懂內(nèi)心的聲音。

明白自己興趣所在最大的用處其實(shí)不是找出自己最熱愛的專業(yè)。畢竟在苦悶的中學(xué)生活中，任何有趣的事情都有可能被過分放大，讓你誤以為這是你的摯愛。它最大的用處是讓你排除那些你討厭的專業(yè)。倘若你是一個(gè)開朗外向的人，專業(yè)選到了機(jī)械工程一類的理工科，豈不是要生生郁悶四年。

若你不知道以后要做什么，不知道自己喜歡什么，請(qǐng)一定要多問問自己，以后想要什么。必要的時(shí)候使用工具來輔助選擇。在這個(gè)維度上，身邊的人只能引導(dǎo)你選擇，做出抉擇的終究只能是你自己。

但前提是在你已經(jīng)獲取到了足夠多的信息。我會(huì)在專業(yè)選擇的時(shí)候進(jìn)一步闡述到這個(gè)問題。

父母與孩子的沖突是第四個(gè)門檻

有些父母可能希望孩子子承父業(yè)，也有的父母可能希望孩子學(xué)一門實(shí)用的學(xué)科。我?guī)熃惝?dāng)年在選擇專業(yè)時(shí)本想選建筑規(guī)劃的，但父母一致反對(duì)，認(rèn)為建筑規(guī)劃需要在工地上奔波，不適合女生，最終我?guī)熃氵x擇了光電信息工程。

如果父母堅(jiān)持要你選擇你不喜歡的專業(yè)呢？我相信大部分人不會(huì)有這種困擾。但可能極少數(shù)人會(huì)面臨這樣的情況。我的建議是父母的建議可以聽聽，但一定要遵循內(nèi)心的真實(shí)的想法。有沖突可以解決，想辦法說服你的父母。

以上總結(jié)起來就是：

• 引起足夠重視

• 全面收集信息

• 遵從內(nèi)心愿望

• 處理家人沖突

我為什么建議你去一線、強(qiáng)二線城市？

說起地域選擇，可能很多人都沒有直觀的感受。每年一到志愿填報(bào)時(shí)期，很多人都建議填報(bào)一線城市，但給出的理由是：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有發(fā)展前景。但你要問其中和大學(xué)就讀的聯(lián)系，卻又拿不出切實(shí)的證據(jù)來。今天我站在自身立場(chǎng)來討論這個(gè)問題，盡量做到有理有據(jù)。

開門見山地說，我是無比支持去一二線城市就讀的。但一來囿于我本人的見識(shí)，二來每個(gè)人考慮的點(diǎn)、每個(gè)家庭的家庭情況不一樣，很可能本文所述只適合大多數(shù)人。

我所說的每個(gè)人考慮的點(diǎn)不一樣，主要是考慮到很多家長(zhǎng)想讓孩子離家近一些。因此您若看到這篇文章，并對(duì)文章產(chǎn)生了懷疑，請(qǐng)一定旁加佐證，并提出您的疑問和建議。本文僅作為參考，并非真知灼見。

在閱讀下文之前，一定要先問問自己，為什么要去（或者讓孩子去）一二線城市？又或者為什么想留在周邊小城市？是基于發(fā)展前景還是安全問題考慮？

去陌生的城市讀書，對(duì)學(xué)生自己來說意味者面臨陌生的環(huán)境，對(duì)家長(zhǎng)來說意味者孩子脫離了自己的視線。大多數(shù)人不愿意跳出自己的舒適區(qū)，是因?yàn)檫x擇意味者權(quán)衡利弊，要有所得必有所失。

趨利避害，這是動(dòng)物的本能，人類的天性。因此人總是會(huì)對(duì)未知事物產(chǎn)生恐懼心理。面對(duì)去一個(gè)全新的城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很多人心下惴惴不安，并企圖說服自己：要不還是算了吧，懶得折騰了，就留在本市了。

事實(shí)上你在躲避內(nèi)心的真實(shí)想法，企圖逃避選擇。這就是你問自己為什么想留在本市或?yàn)槭裁聪胱尯⒆恿粼诒臼校瑓s支吾著回答不出來的原因。

因此對(duì)于任何選擇問題，一定要理性分析利弊得失，不要覺得麻煩就不思考，特別當(dāng)你的選擇關(guān)系到你未來的職業(yè)發(fā)展甚至人生走向的時(shí)候。

城市發(fā)展，是個(gè)很有趣的話題。這幾年非常流行「新一線城市」的說法，在很多文章下一旦涉及城市排行必定招致猛烈的口水攻擊。但不可否認(rèn)，城市排行大局已定。強(qiáng)者恒強(qiáng)，如今人口紅利慢慢消失，后來者想要追趕前者只有越來越難。

根據(jù)公開資料[1]，中國(guó) 20-50 歲人口于 2013 年見頂，未來將進(jìn)入老齡化時(shí)期。從區(qū)域看，中國(guó)進(jìn)入城市群、都市圈時(shí)代，區(qū)域分化突出，城市發(fā)展?jié)摿Σ町惥薮?。總體上來說，深圳、北京、上海、廣州居榜首，區(qū)域中心城市及長(zhǎng)三角、珠三角表現(xiàn)強(qiáng)勁，東北整體落后。

2019 年中國(guó)城市發(fā)展?jié)摿ε琶?100 強(qiáng)如下圖所示：

縱覽榜單，更詳細(xì)的結(jié)論如下：

2019 年深北上廣穩(wěn)居中長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Π駟吻?4 名，二線城市中成都、南京、武漢、重慶、天津、杭州位居前十；東部地區(qū)有 32 座城市進(jìn)入前50名，東北地區(qū)有超八成城市位于 200 名之后。百?gòu)?qiáng)城市以全國(guó) 13% 的土地，集聚 50% 的人口，創(chuàng)造約 73% 的 GDP，占全國(guó)商品住宅銷量的約 62%。深圳占據(jù)城市發(fā)展?jié)摿Π袷?，北京、上海、廣州緊隨其后。

二線城市中，成都、南京、武漢、重慶、天津、杭州位列前 10 名；鄭州、長(zhǎng)沙、西安、濟(jì)南、合肥等省會(huì)城市，廈門、青島等計(jì)劃單列市，蘇州、東莞、佛山等發(fā)達(dá)地級(jí)市進(jìn)入前 20 名。省會(huì)城市除呼和浩特、銀川、西寧、拉薩外均排名前 50。在前 50 名城市中，東部地區(qū)多達(dá) 32 個(gè)，中部、西部、東北地區(qū)分別有 6、8、4 個(gè)。

除直轄市、省會(huì)城市和計(jì)劃單列市外，前 50 名其余地級(jí)市大多分布在長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)，其中長(zhǎng)三角城市群 8 個(gè)，珠三角城市群 4 個(gè)，海西城市群、山東半島城市群各 2 個(gè)。分地區(qū)看，東部、中部、西部地區(qū)排在 200 名之后的城市占比分別為 4.6%、22%、64.1%；東北地區(qū)有 30 座城市位列 200 名之后，占本區(qū)域地級(jí)單位個(gè)數(shù)的 83.3%，發(fā)展?jié)摿傮w靠后。

注意，這不是我說的，這是清華經(jīng)管博士后、恒大經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)任澤平說的。

另一方面，越來越多優(yōu)秀人才選擇去一線城市和排名靠前的二線城市發(fā)展[2]，

2018 年流向一線城市的人才數(shù)量占到了總體的 60.8%，選擇一線城市發(fā)展的職場(chǎng)人仍然占據(jù)多數(shù)。良禽擇木而棲，一線城市作為經(jīng)濟(jì)資源聚集地，綜合實(shí)力強(qiáng)勁，不僅內(nèi)部人才流動(dòng)量大，也受到了來自海外和國(guó)內(nèi)其他地區(qū)人才的矚目，自然在人才多樣化上占據(jù)上風(fēng)。

北上廣深擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但新一線城市也在分秒必爭(zhēng)地趕超，在落戶和購(gòu)房方面向人才提供了更多的優(yōu)惠政策。在新一線城市發(fā)展成為更多職場(chǎng)人的不二選擇。

15 個(gè)新一線城市包括成都、 杭州、 重慶、 武漢、蘇州、西安、天津、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、沈陽、青島、寧波、東莞、無錫，已表現(xiàn)出成為人才吸鐵石的潛質(zhì)。

其中杭州、成都和南京三地毋庸置疑地成為了近三年新一線城市中增長(zhǎng)最快的人才引流地。海外人才也開始把目光投向這些城市。

過去五年中北京和上海始終扮演著海外人才回流的第一站，但是隨著各地陸續(xù)推出更加優(yōu)惠便利的海外高層次人才引進(jìn)政策，一線城市吸引海歸人才的霸主地位也開始被成都、南京、大連、杭州、天津等城市動(dòng)搖，更多海歸求職者在布局職業(yè)發(fā)展時(shí)優(yōu)先「擇城」。

以杭州為代表的新一線城市名單中，多數(shù)位于一線城市的經(jīng)濟(jì)輻射圈。人口結(jié)構(gòu)、政策優(yōu)惠、發(fā)展機(jī)會(huì)、薪酬激勵(lì)等因素決定新一線城市的競(jìng)爭(zhēng)力。

在全國(guó)主要城市人才凈流入率排名中，杭州位居非一線城市第一，達(dá)到 3.9%，也就是說中在杭州工作的領(lǐng)英會(huì)員中每一百位中有近四位剛剛在 2018 年成為新杭州人。

成都和南京也達(dá)到了 2.8% 和 2.6%，遠(yuǎn)高于其他城市。流出一線城市后首選杭州作為下一站的職場(chǎng)人占據(jù)多數(shù)，杭州在人才吸引方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開其他非一線城市。就業(yè)機(jī)會(huì)多、人才落戶難度較小、薪資相對(duì)高、生活環(huán)境好，城市的綜合優(yōu)勢(shì)對(duì)本地和外地人才均有強(qiáng)大的吸引力。

我建議在選擇城市時(shí)優(yōu)先選擇北上廣深一線城市，其次是成都、杭州、重慶、武漢、蘇州、西安、天津、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、沈陽、青島、寧波、東莞、無錫等靠前的二線城市，再其次是各省省會(huì)二線城市。一來這些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r好，二來大城市可選學(xué)校多。

但很多人不以為然。我曾對(duì)身邊的朋友闡述這一觀點(diǎn)，但他不認(rèn)同。他認(rèn)為應(yīng)該選擇自己最喜歡的城市。我的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)于有選擇偏好的人來說，選擇自己喜歡的城市肯定是不錯(cuò)的決定，但對(duì)于大多數(shù)在出生地待了十幾年的高中生來說，「喜歡」這個(gè)詞本身就是不確定的。

所以這些建議只能供你參考，并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。真要確定自己喜歡某一座城市，那就勇敢地去吧，沒有什么比做自己愛做的事情更開心的了。

我自身是非常功利的，這和我的生活環(huán)境有關(guān)。我家里經(jīng)濟(jì)條件很不好，小時(shí)候父母經(jīng)常為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，一到開學(xué)，父母就要去左鄰右舍家里借錢。我學(xué)習(xí)十分刻苦勤奮，從未讓父母擔(dān)心過。二十多年受到的教育告訴我一定積極上進(jìn)、要有自己的一番事業(yè)。

為什么我會(huì)強(qiáng)烈建議去一線城市上大學(xué)？那是因?yàn)槲易约焊雨P(guān)注自身發(fā)展，在我心里，個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展前景是排在第一位的。至于什么喜好、環(huán)境、氣候，我都沒有放在心上。所以如果你更看重這些，大可和我建議的不一樣。但我仍然建議你適當(dāng)考慮城市的發(fā)展?fàn)顩r。

最最關(guān)鍵的問題是，為什么要優(yōu)先選擇一線城市、二線城市？一二線城市相較于小城市來說有 4 個(gè)優(yōu)勢(shì)。

1. 一二線城市新興產(chǎn)業(yè)聚集，重視對(duì)高新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、資金投入多，人才虹吸能力強(qiáng)，前沿科技發(fā)展較好，基礎(chǔ)建設(shè)完備，市民素質(zhì)較高。

   像國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，大部分集中在深圳、北京、上海、杭州、廣州，金融企業(yè)，多數(shù)集中在上海、北京。而一些傳統(tǒng)行業(yè)，像汽車制造、機(jī)械加工、傳統(tǒng)能源等，則主要在二線城市，比如武漢、鄭州。

   去一線城市，你能感受到不一樣的城市活力。事實(shí)上，二線城市在新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展上比一線城市遜色很多。因此，如果你讀計(jì)算機(jī)、金融、經(jīng)管這樣的專業(yè)，我強(qiáng)烈建議你去一線城市。

2. 一二線城市的發(fā)展機(jī)會(huì)更多。大學(xué)畢業(yè)一般有就業(yè)、讀研讀博深造、自主創(chuàng)業(yè)、出國(guó)等幾條路。

   單單從就業(yè)方面看，一二線城市的企業(yè)數(shù)量多、體量大、招人多，這就意味著你找到好單位的機(jī)會(huì)更大。在就業(yè)時(shí)，本地學(xué)歷認(rèn)可度更高，更易被本地單位接受。

   像華東地區(qū)一些金融企業(yè)，畢業(yè)季招人時(shí)不會(huì)去華東、華北以外的地區(qū)。另外，從創(chuàng)業(yè)角度來看，資本歷來集聚在北上廣深杭。武漢這樣的二線城市甚至都被稱為創(chuàng)業(yè)「鹽堿地」，更別說其他小城市了。

3. 一二線城市視野更開闊，人際關(guān)系更優(yōu)良。在一線城市，你遇到家庭條件好的同學(xué)的概率遠(yuǎn)大于二線城市，二線城市遠(yuǎn)大于三四線城市。

   盡管我很不想提起，但不得不承認(rèn)，家庭條件好的孩子比同齡人更早明白自己想要什么，更早做出自己的人生規(guī)劃。在每年的就業(yè)藍(lán)皮書里，都有統(tǒng)計(jì)畢業(yè)三年后的學(xué)生發(fā)展情況，得出結(jié)論是農(nóng)村生源孩子發(fā)展普遍要差。

   你若想接觸更優(yōu)秀的人，盡量去一線城市，在那里你的同學(xué)大概率會(huì)發(fā)展得更好。再過幾年，這些優(yōu)秀的同學(xué)或許能成為你的人脈。同時(shí)，在一線城市，你的眼界會(huì)有更大的提升，會(huì)有更大更廣的抱負(fù)，會(huì)有更大的概率接觸到涉及財(cái)經(jīng)、科技的新興事物。

4. 一二線城市薪水更高，教育醫(yī)療資源更豐富，有利于自身和下一代的成長(zhǎng)。想要在一線城市生活，最好的方式就是提前融入它。

   在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)領(lǐng)域，拿深圳和武漢應(yīng)屆生對(duì)比，深圳薪水普遍比武漢高出 2~5k。注意這只是應(yīng)屆生。能發(fā)出高薪資的公司經(jīng)營(yíng)狀況更好，那在好公司大概率你今后的發(fā)展前景會(huì)更好。

一二線城市更有利于你職業(yè)的發(fā)展、優(yōu)良人際關(guān)系的構(gòu)建、視野的開闊和下一代的發(fā)展，但同時(shí)也意味著更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更大的壓力，更高的消費(fèi)以及可望不可及的房?jī)r(jià)。

來自家庭狀況一般的孩子首先可能會(huì)想到一線城市的消費(fèi)會(huì)不會(huì)高到自己或者家里 hold 不住。一般來說大學(xué)食堂還比較便宜，像我在武漢學(xué)校食堂一個(gè)月消費(fèi)在 600 左右，一線城市學(xué)校食堂也不會(huì)貴到哪里去。

據(jù)我觀察，大學(xué)里光吃飯其實(shí)花不了多少錢，但欲望永遠(yuǎn)難以滿足，網(wǎng)購(gòu)、戀愛、交友，這些花費(fèi)才是大頭。適當(dāng)節(jié)制你的欲望，把時(shí)間精力放在有意義的事情上，開源節(jié)流，都是可以做到的。后面我再寫寫如何在大學(xué)里做好時(shí)間管理，如何賺到自己的零花錢。

現(xiàn)在讀大學(xué)都有政府或者學(xué)校的無息貸款，只要申請(qǐng)，大概率沒有問題。我在學(xué)校的幾年學(xué)費(fèi)全是貸款獲取的。至于生活費(fèi)，課余花點(diǎn)時(shí)間也還比較容易搞定。因此，家庭狀況一般的同學(xué)不用太擔(dān)心消費(fèi) hold 不住。

但你可能會(huì)想，一線城市房?jī)r(jià)太高，買不了房我也定居不下來。確實(shí)如此。很多人月薪五六千，在一線城市租房?jī)汕ВM(fèi)兩千，明明白白的月光族。事實(shí)上這涉及到短期利益與長(zhǎng)期利益的權(quán)衡。在一線城市，忍受短期的艱難時(shí)光，獲取更大的成長(zhǎng)空間，是非常劃算的。

畢竟職業(yè)生涯有四十年，財(cái)富積累是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，并非一蹴而就。房?jī)r(jià)太高，有很多替代方案，你從一線城市回到二線城市，是比較簡(jiǎn)單的，但你要從二線去一線城市，相對(duì)而言就要付出更多。

無論你是即將進(jìn)入 985、211，還是進(jìn)入普通院校、高職高專，我都建議你去一線城市，最不濟(jì)也要去二線城市。在那里，你將面臨最激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人在競(jìng)爭(zhēng)中才能激發(fā)自己的潛能。

之所以把這篇放在學(xué)校、專業(yè)選擇之前，一是因?yàn)槲艺J(rèn)為城市選擇最為重要，二是城市選擇與學(xué)校專業(yè)選擇沖突較小，選擇好了城市，學(xué)校的可選范圍就小了。

如何讓興趣愛好科學(xué)指導(dǎo)專業(yè)選擇

專業(yè)選擇千萬條，興趣愛好第一條！你要真選到自己不喜歡的專業(yè)，大學(xué)生活是真的仰天長(zhǎng)嘆，以淚洗面的！

首先為了說明專業(yè)選擇遵從內(nèi)心愿望的重要性，我來舉個(gè)栗子。

我一個(gè)同學(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候，反正也不知道那么多專業(yè)是什么，也懶得詳細(xì)研究，想著高考生物成績(jī)還不錯(cuò)，于是讀了生物工程。大學(xué)第一年，成績(jī)?cè)合登叭朕D(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)院不讓轉(zhuǎn)！沒辦法，不喜歡還能怎么辦，硬生生重讀了一年大一，只為了從生物工程轉(zhuǎn)到生物醫(yī)學(xué)工程。

多么痛的領(lǐng)悟！

很多志愿填報(bào)指導(dǎo)文章，給出選擇專業(yè)的意見時(shí)第一條都是「基于個(gè)人興趣愛好選擇專業(yè)」，這自然是正確且重要的。

但問題是，你真的知道自己的興趣愛好是什么嗎？你認(rèn)為的興趣是你真實(shí)的興趣嗎？

這里有幾個(gè)關(guān)于興趣的常見認(rèn)知誤區(qū)：

• 我對(duì)所有專業(yè)都不感興趣

• 我語文成績(jī)好，我對(duì)文學(xué)一定很感興趣

• 興趣是一成不變的

• 我不喜歡物理，我一定要排除所有物理相關(guān)理工科專業(yè)

• 我的興趣只有我自己知道，別人無法得知

• 興趣只能自己用心感受，無法用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法探知

• 選擇專業(yè)我只考慮自己的興趣，其他的因素一概不考慮

最了解自己的人的確是自己。但由于你對(duì)自己太熟悉了，每次涉及到自己相關(guān)的事情你都是下意識(shí)地判斷，從沒有深入思考這樣做的動(dòng)機(jī)，再加上信息收集得不夠全面，導(dǎo)致在判斷哪個(gè)才是自己喜歡的專業(yè)時(shí)，你總覺得「我也不知道我喜歡什么」。

除了不知道自己喜歡什么專業(yè)以外，你還不知道未來應(yīng)該成為什么樣的人。事實(shí)上，大部分人都不知道未來自己應(yīng)該做什么。這就更讓人苦惱了，如果沒有目標(biāo)，我又怎么知道我要怎樣選擇呢？

相信我，任何人都有自己的興趣點(diǎn)，而且即使你毫無人生目標(biāo)，憑借科學(xué)的測(cè)試方法也可以選擇到適合你的大學(xué)專業(yè)。

對(duì)于其他的認(rèn)知誤區(qū)，有兩個(gè)事實(shí)需要闡述。第一，興趣愛好并非一成不變，而是可以培養(yǎng)的；第二，通過科學(xué)的測(cè)試可以大致測(cè)出你的興趣愛好，幫助你看清自己，以此輔助決策。

把虛無縹緲的感性問題轉(zhuǎn)變成選擇題，其關(guān)鍵就在于這三個(gè)測(cè)評(píng)神器的應(yīng)用：

• 霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

• MBTI 職業(yè)性格測(cè)評(píng)

• 職業(yè)能力傾向測(cè)試

霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

約翰·霍蘭德（John Holland）是美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于 1959 年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論。

認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。

Holland 認(rèn)為人格可分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型。 

1. 社會(huì)型：(S) 共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

   典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

2. 企業(yè)型：(E) 共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。

   典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

   常規(guī)型：(C) 共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。

   典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

3. 實(shí)際型：(R) 共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

   典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。

4. 調(diào)研型：( I ) 共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

   典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

5. 藝術(shù)型：(A) 共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

   典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。

為避免打廣告的嫌疑，測(cè)評(píng)鏈接就不推薦了，不建議付費(fèi)測(cè)評(píng)。

MBTI 職業(yè)性格測(cè)評(píng)

MBTI 職業(yè)性格測(cè)試是國(guó)際最為流行的職業(yè)人格評(píng)估工具，作為一種對(duì)個(gè)性的判斷和分析，是一個(gè)理論模型，從紛繁復(fù)雜的個(gè)性特征中，歸納提煉出 4 個(gè)關(guān)鍵要素——?jiǎng)恿?、信息收集、決策方式、生活方式，進(jìn)行分析判斷，從而把不同個(gè)性的人區(qū)別開來。

這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對(duì)不同的事物感興趣、擅長(zhǎng)不同的工作、并且有時(shí)不能互相理解。這個(gè)工具已經(jīng)在世界上運(yùn)用了將近 30 年的時(shí)間，夫妻利用它增進(jìn)融洽、老師學(xué)生利用它提高學(xué)習(xí)、授課效率，青年人利用它選擇職業(yè)，組織利用它改善人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)溝通、組織建設(shè)、組織診斷等多個(gè)方面。在世界五百?gòu)?qiáng)中，有 80% 的企業(yè)有 MBTI 的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

同樣的，測(cè)評(píng)鏈接就不推薦了。

職業(yè)能力傾向測(cè)試

職業(yè)能力傾向測(cè)試是一種心理測(cè)試。職業(yè)能力傾向測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的潛在才能，預(yù)測(cè)個(gè)體在將來的學(xué)習(xí)和工作中可能達(dá)到的成功程度，幫助選擇適合自己的職業(yè)。

職業(yè)能力傾向測(cè)試的內(nèi)容結(jié)構(gòu)有五大部分：

• 第一部分為數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)。這一部分主要考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解與計(jì)算能力，從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個(gè)角度測(cè)查。

• 第二部分為語言理解與表達(dá)。這一部分主要考察應(yīng)試者對(duì)現(xiàn)代漢語的理解與表達(dá)能力。包括詞語替換、選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解四種題型。

• 第三部分為判斷推理。這一部分測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者的邏輯推理判斷能力。包括事件排序、圖形推理、演繹推理和定義判斷四種題型。

• 第四部分為常識(shí)判斷。這一部分測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者的知識(shí)面并考察應(yīng)試者對(duì)常見的現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因、引起的后果等進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。常識(shí)判斷試題取材范圍廣泛，要求對(duì)原因或結(jié)果進(jìn)行分析，因此應(yīng)試者平時(shí)的知識(shí)積累對(duì)完成這部分試題十分重要。

• 第五部分為資料分析。這一部分測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者對(duì)各種資料（主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料）進(jìn)行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與綜合分析的能力。要求應(yīng)試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎(chǔ)上，通過直接觀察、指標(biāo)換算、分析、比較或綜合判斷等過程，作出符合資料實(shí)際情況的結(jié)論來。

這三個(gè)測(cè)評(píng)，分別給出你喜歡什么專業(yè)、你的性格適合什么專業(yè)、你的能力匹配什么專業(yè)三個(gè)問題的答案。但測(cè)評(píng)終究是死的，在測(cè)評(píng)過程中也會(huì)遇到各種干擾因素。

測(cè)評(píng)結(jié)果可以作為輔助填報(bào)的工具，借助它你可以更加清晰地了解自己，但不能作為填報(bào)的終極標(biāo)準(zhǔn)。

另外，比起通過測(cè)評(píng)找到喜歡的專業(yè)，更重要的是通過測(cè)評(píng)篩選出你討厭的專業(yè)，避免踩坑。你若很討厭某個(gè)專業(yè)，大概率很難通過培養(yǎng)興趣來愛上它。

除了測(cè)評(píng)外，關(guān)于自己喜歡什么專業(yè)，其他的人就很難幫助到你了。如果在測(cè)評(píng)后依舊無法確定選擇什么專業(yè)，不妨多問問自己：

• 我未來想要什么生活？富有競(jìng)爭(zhēng)性還是閑適散漫？

• 我擁有哪些過人之處？到哪些專業(yè)我會(huì)如魚得水？

• 我想成為什么樣的人？商人還是科研工作者？

專業(yè)入坑避坑指南

知乎上有個(gè)很有趣的問題——國(guó)內(nèi)大學(xué)設(shè)置的專業(yè)里，哪些是很水的？之所以說它有趣，是因?yàn)橛腥朔榱嘶卮?，發(fā)現(xiàn)「答案基本涵蓋了文理農(nóng)工商醫(yī)所有學(xué)科門類，連計(jì)算機(jī)也未能幸免」。

為什么很多人認(rèn)為自己專業(yè)水？我翻了翻回答，有回答專業(yè)所學(xué)太雜的，有回答畢業(yè)出路窄的，有吐槽畢業(yè)薪資低的，還有說學(xué)校太差的。

事實(shí)上就沒有完美的專業(yè)?；卮鹫邚淖陨沓霭l(fā)，很容易得到片面的結(jié)論。對(duì)個(gè)人來講，最合適的專業(yè)要契合個(gè)人興趣和能力要求，同時(shí)也有好的發(fā)展前景。

個(gè)人興趣我在前面已經(jīng)寫過了，根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè)，你真的懂自己的興趣愛好嗎？利用測(cè)評(píng)可以評(píng)估個(gè)人興趣和能力。那如何來衡量專業(yè)的發(fā)展前景呢？

咨詢身邊的學(xué)長(zhǎng)、老師、親戚，或者上知乎搜索相關(guān)回答，對(duì)專業(yè)選擇具有一定的參考價(jià)值。但會(huì)發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)的評(píng)價(jià)都是毀譽(yù)參半。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)自己周邊的事物很熟悉，但對(duì)自身圈子以外的信息了解甚少。

獲取別人的建議時(shí)，每個(gè)人都是基于自身經(jīng)歷和所見所聞作出的評(píng)價(jià)，其大前提是不一樣的，因而無法放到同一水平線上進(jìn)行比較。這就導(dǎo)致你無法知道他的意見到底是事實(shí)還是偏見。

而大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)下的結(jié)果可以客觀衡量專業(yè)的發(fā)展前景。恰巧就有這樣一份報(bào)告，統(tǒng)計(jì)了每年本科生和高職高專生就業(yè)情況。這就是官方發(fā)布的就業(yè)藍(lán)皮書。

就業(yè)藍(lán)皮書指出，2019 年本科就業(yè)紅牌專業(yè)包括：繪畫、歷史學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、音樂表演、化學(xué)、法學(xué)；

黃牌專業(yè)包括：心理學(xué)、美術(shù)學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、應(yīng)用物理學(xué)，以上專業(yè)部分與 2018 年的紅黃牌專業(yè)相同，屬于失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)，這些專業(yè)具有持續(xù)性。

2019 年本科就業(yè)綠牌專業(yè)包括：信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、數(shù)字媒體藝術(shù)。

以上專業(yè)與 2018 年的綠牌專業(yè)相同，屬于失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的需求增長(zhǎng)型專業(yè)。

從薪資水平上看，2018 屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入排名前 50 的專業(yè)：

畢業(yè)半年或許不能說明問題，畢業(yè)三年后本科生的薪資水平是什么樣的呢？

可見，發(fā)展前景較好、薪資水平較高、需求量較大的專業(yè)類別主要有：計(jì)算機(jī)類、金融學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、電子信息類、自動(dòng)化類、電氣類、建筑類、設(shè)計(jì)學(xué)類、儀器類、電子商務(wù)類等。

從就業(yè)滿意度的角度看，畢業(yè)半年的就業(yè)滿意度排名前 30 的專業(yè)為：

畢業(yè)三年的本科生主要專業(yè)類就業(yè)滿意度排名為：

在職業(yè)方面，滿意度最高的前五位職業(yè)類為

可見，滿意度較高的職業(yè)要么薪資較高（計(jì)算機(jī)、電子科學(xué)等相關(guān)），要么工作穩(wěn)定、假期較多（教育學(xué)），要么專業(yè)和職業(yè)匹配度較高（律政、公檢法等）。

從職業(yè)發(fā)展角度來看，

工作與專業(yè)相關(guān)度高有利有弊，一方面就業(yè)去向明確，另一方面意味者就業(yè)面窄。對(duì)于本科生，我認(rèn)為弊大于利。

那在選擇具體專業(yè)時(shí)，我認(rèn)為只要在個(gè)人興趣內(nèi)，發(fā)展前景較好的專業(yè)都是可以選擇的。

主要包括計(jì)算機(jī)類、金融學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、電子信息類、自動(dòng)化類、電氣類、建筑類、設(shè)計(jì)學(xué)類、電子商務(wù)類等專業(yè)類別。選擇這樣一些需求較大的專業(yè)，在畢業(yè)擇業(yè)就業(yè)時(shí)不會(huì)很被動(dòng)。

比起選擇到發(fā)展前景好的專業(yè)，更重要的是要避免選到自己不喜歡、同時(shí)發(fā)展前景也比較差的專業(yè)！那發(fā)展前景較差的專業(yè)有哪些呢？

從收入上看，排名靠后的專業(yè)類別有

從滿意度上看，排名靠后的專業(yè)類別有

所以，選擇專業(yè)時(shí)要盡量避免的主要有：

生物、材料、環(huán)境、化學(xué)、歷史、采礦、測(cè)繪、制造業(yè)等專業(yè)類別，具體的有根據(jù)藍(lán)皮書給出的，紅牌專業(yè)包括繪畫、歷史學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、音樂表演、化學(xué)、法學(xué)；黃牌專業(yè)包括：心理學(xué)、美術(shù)學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、應(yīng)用物理學(xué)。

那是不是這些專業(yè)不能選擇呢？也不是。這是站在普羅大眾的角度來分析的，我認(rèn)為在選擇的時(shí)候還應(yīng)該考慮：

1. 你如果特別喜歡這一專業(yè)，或者與你的理想很匹配，不要管就業(yè)率、發(fā)展前景這些，在確認(rèn)你足夠了解它之后，直接選擇你最喜歡的。比如你想成為物理學(xué)家，那就大膽選擇物理學(xué)吧；

2. 你在某些方面有過人之處，如擅長(zhǎng)繪畫、表演等，選擇你最擅長(zhǎng)的；

3. 選擇某些替代性的專業(yè)，比如你擅長(zhǎng)繪畫，你可以盡量選擇設(shè)計(jì)學(xué)科而不是美術(shù)學(xué)；

4. 就業(yè)前景只是針對(duì)普通人來分析的。如果你家庭條件很好，大可不必拘泥，拋開這些，選擇博雅型教育更加有前景。

5. 專業(yè)選擇和學(xué)校知名度有很大關(guān)系，比如清北的金融和二本的金融就業(yè)那肯定不是一個(gè)級(jí)別的，不考慮學(xué)校單看專業(yè)的意義在于避開發(fā)展前景差的行業(yè)。更具體的專業(yè)選擇需要結(jié)合學(xué)校來看；

6. 專業(yè)選擇必須同時(shí)考慮：

你渴望得到什么？

你的家庭條件怎么樣？

你想成為什么樣的人？

你的分?jǐn)?shù)能選擇的學(xué)校層次是什么？

你對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解程度怎么樣？

那對(duì)于家庭條件一般（中產(chǎn)以下）以及中產(chǎn)階級(jí)的孩子，我建議多花點(diǎn)時(shí)間思考專業(yè)選擇，選擇一個(gè)高勢(shì)能、有前景的專業(yè)將會(huì)是一生的幸福源泉。

很多同學(xué)可能不是主動(dòng)選擇的化學(xué)、歷史這樣的專業(yè)，而是被迫調(diào)劑的。這是在志愿填報(bào)時(shí)沒有拉開填報(bào)梯度的原因。志愿填報(bào)一定要適當(dāng)控制填報(bào)梯度，規(guī)避調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)。

總而言之，我認(rèn)為填報(bào)計(jì)算機(jī)、金融、管理學(xué)科、電子、通信、設(shè)計(jì)這樣的專業(yè)是很穩(wěn)妥的，未來十年不會(huì)變成夕陽行業(yè)，而醫(yī)學(xué)、教育這樣的學(xué)科在未來很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)也不會(huì)缺少需求。

本文轉(zhuǎn)載自“知乎”，作者諸葛冰箱。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。