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好未來(lái)與北師大戰(zhàn)略合作,教育機(jī)構(gòu)為何青睞高校?

作者:西瓜 發(fā)布時(shí)間:

好未來(lái)與北師大戰(zhàn)略合作,教育機(jī)構(gòu)為何青睞高校?

作者:西瓜 發(fā)布時(shí)間:

摘要:教育機(jī)構(gòu)+高校,合作共贏。

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北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)郝芳華和好未來(lái)集團(tuán)公共事務(wù)總裁萬(wàn)怡挺簽署了合作框架協(xié)議 


芥末堆7月17日文,昨日,好未來(lái)教育集團(tuán)與北京師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

據(jù)了解,此次合作將努力實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo):一是以提升教育理念與方法、營(yíng)造良好政策環(huán)境為目標(biāo),共同研究未來(lái)教育;二是針對(duì)目前學(xué)科類學(xué)習(xí)內(nèi)容和兒童認(rèn)知能力發(fā)展階段不匹配、教師對(duì)學(xué)科類認(rèn)知規(guī)律發(fā)展不了解、面向未來(lái)兒童發(fā)展的學(xué)科類教育路徑不清晰等問(wèn)題,實(shí)施學(xué)科類認(rèn)知規(guī)律研究與能力培養(yǎng)計(jì)劃。

事實(shí)上,教育機(jī)構(gòu)與高校合作不再少數(shù)。

2019年4月3日,新東方與南開(kāi)大學(xué)簽署人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將就學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、校園招聘等方面開(kāi)展深入合作。

2019年5月23日,御夫子大語(yǔ)文與清華大學(xué)人文學(xué)院完成學(xué)術(shù)指導(dǎo)簽約。之后,雙方將就“御夫子大語(yǔ)文教學(xué)體系研發(fā)及教師培訓(xùn)工作”開(kāi)展合作,清華大學(xué)人文學(xué)院將為御夫子大語(yǔ)文提供包括教材優(yōu)化、課程設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)等多方面的學(xué)術(shù)支持。

2019年6月10日,掌門1對(duì)1與清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)研究中心聯(lián)合科研啟動(dòng)儀式在清華大學(xué)幸福科技實(shí)驗(yàn)室舉行。雙方合作將圍繞清華大學(xué)心理學(xué)中心的學(xué)術(shù)資源展開(kāi)合作,涵蓋積極心理學(xué)課題研究、教師聯(lián)合培養(yǎng)、積極心理學(xué)課堂和清華校園實(shí)踐活動(dòng)。

2019年7月9日,卓越教育與北京師范大學(xué)文學(xué)院合作的卓越教育研究中心正式揭牌。雙方將在基礎(chǔ)教育階段語(yǔ)文課程體系、語(yǔ)文教師培養(yǎng)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力評(píng)估等領(lǐng)域重點(diǎn)開(kāi)展工作,將學(xué)術(shù)研究與語(yǔ)文教學(xué)相融合。

教育機(jī)構(gòu)為何青睞與高校合作?在上述幾個(gè)合作案例中,合作方向主要分為:人才培養(yǎng)、課程教研、教學(xué)設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)等方面。

高校是教育理念研究的重地,教育機(jī)構(gòu)是教育成果落地的重要場(chǎng)景,雙方合作可以促進(jìn)教育理念與教育場(chǎng)景相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研的升級(jí),增強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)科學(xué)教研能力。

教育機(jī)構(gòu)與高校合作,一定程度上也會(huì)借助高校的品牌背書(shū)加強(qiáng)自己的品牌影響力。而高校實(shí)踐活動(dòng)則為教育機(jī)構(gòu)提供某種意義上的學(xué)員出口和效果展示,增強(qiáng)用戶感知。

此外,在教育行業(yè)人才需求,尤其是頂尖人才需求快速增長(zhǎng)的當(dāng)下,教育機(jī)構(gòu)與高校的課題研究、就業(yè)指導(dǎo)等合作,有利于教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)在高校的影響力,進(jìn)而吸引更匹配的優(yōu)質(zhì)人才。

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