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與故宮合作推出《故宮日歷》,加注K12的新東方如何做大語文?

作者:子航 發(fā)布時間:

與故宮合作推出《故宮日歷》,加注K12的新東方如何做大語文?

作者:子航 發(fā)布時間:

摘要:加注K12的新東方如何做大語文。

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2020年《故宮日歷》(青少版) 

芥末堆 10月28日文 近日,故宮出版社與新東方教育科技集團聯(lián)合推出2020年《故宮日歷》(青少版)。據(jù)了解,本次青少版以2020年《故宮日歷》(青少版)的博物知識百科為基礎(chǔ),新東方小學(xué)將在線上提供少兒百科知識,家長和學(xué)生朋友們可通過打卡的形式參與互動學(xué)習(xí)。

新東方小學(xué)全科教育負責(zé)人龍堅表示,本次《故宮日歷》并不是新東方小學(xué)語文首次推出文化百科類的延展學(xué)習(xí)內(nèi)容。早在《新東方大語文》研發(fā)初期,教研團隊就設(shè)計了專門的文學(xué)、文化類延展讀物和眾多線上學(xué)習(xí)資源。

大語文正在成為所有K12機構(gòu)語文學(xué)科的標配,也正在成為其新的增長發(fā)力點。這既來自于政策的推動,也來自于家長的需求。

“今后高考的區(qū)分度主要在語文。”國家教育部基礎(chǔ)教育司原司長、國家副總督學(xué)王文湛在2017年11月30日召開的第十六屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇上的講話表明,新高考改革之后語文學(xué)科在廣度和難度上都有提高。

與此同時,2016年9月發(fā)布的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》和2017年12月發(fā)布的《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標準(2017版)》中,或宏觀導(dǎo)向,或細節(jié)要求中,都在突出語文學(xué)科的重要性和基礎(chǔ)地位。

正因如此,越來越多、大大小小的賽道玩家開始切入大語文領(lǐng)域。今年6月,A股上市公司立思辰發(fā)布公告稱,同意聘任竇昕先生擔(dān)任公司總裁,這表明轉(zhuǎn)型教育的立思辰正在全面押注大語文。

那么對于加注K12業(yè)務(wù)的新東方來說,大語文無疑也是其至關(guān)重要的一環(huán)。

根據(jù)財報,新東方2020財年第一季度學(xué)生報名人數(shù)約為260.92萬人,同比上升50.4%。截至2019年8月31日,學(xué)習(xí)中心總數(shù)達1261家,與去年同期相比凈增161家(2018年同期學(xué)習(xí)中心總數(shù)為1100家)。截至2019年8月31日,學(xué)校總數(shù)為95家。

新東方董事會主席俞敏洪表示,本季度新東方K12中小學(xué)全科教育業(yè)務(wù)取得約35%的收入增長,仍是公司業(yè)績增長的主要推動力。其中,中學(xué)業(yè)務(wù)取得同比約33%的收入增長,小學(xué)業(yè)務(wù)收入則同比增長約38%。 

芥末堆了解到,新東方大語文課程主要由小學(xué)語文課程設(shè)計和課外補充學(xué)習(xí)兩方面切入。在課程維度上,通過語文啟蒙、基礎(chǔ)訓(xùn)練、閱讀寫作和文學(xué)素養(yǎng)等維度滿足學(xué)生多樣化的語文學(xué)習(xí)需求,以素養(yǎng)帶動應(yīng)用,幫助學(xué)生建立完整的知識框架,培養(yǎng)獨立思考和探索的能力。


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新東方小學(xué)語文產(chǎn)品

目前,新東方小學(xué)語文涵蓋《博文精講》《博文讀寫》《新東方大語文》三個側(cè)重不同語文能力培養(yǎng)的課程體系,同時推出了微語文、東方小學(xué)堂、《小學(xué)語文學(xué)習(xí)手冊》《簡明文學(xué)讀本》《少年讀國學(xué)》、新東方中文閱讀APP等延展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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來源: 芥末堆
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