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延遲開學會影響畢業(yè)?這些高校有答案了

作者:募格學術 發(fā)布時間:

延遲開學會影響畢業(yè)?這些高校有答案了

作者:募格學術 發(fā)布時間:

摘要:北京大學表示,因疫情影響無法完成畢業(yè)論文,可制定替代方案。

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圖片來源:pixabay

*本文轉載自微信公眾號“募格學術”

受疫情影響,2020年春季開學時間成為很多人關注的問題。多個省份再次發(fā)布通知,延遲開學時間。為了讓學生順利通過論文、答辯,很多高校也想出對策。

多省再發(fā)通知,2月底前不開學

據(jù)央視新聞客戶端報道,5日以來,上海、浙江、江蘇、重慶、廣東、安徽等宣布各級各類學校2月底前不開學。

微信圖片_20200212134751.png微信圖片_20200212134754.png此前,一些省份公布的延遲開學時間主要集中在2月17日以后。
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延遲開學是否會影響畢業(yè)?很多高校出舉措

如何降低延遲開學對高校畢業(yè)生的影響?據(jù)央視報道,湖北省教育廳表示,延遲開學期間,教師遠程指導學生的畢業(yè)設計或論文;學位論文預答辯、評審,充分利用網(wǎng)絡視頻、電話等方式進行;盡量不延遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間。

清華大學出臺舉措,對即將達到最長修業(yè)年限的碩士生,如受疫情影響無法達到相關要求,經(jīng)審批可適當延長修業(yè)年限。北京大學則表示,如確因疫情影響無法完成畢業(yè)論文,可制定替代方案。

同時,2020年春季學期,清華大學共開設3098門課程,將以清華雨課堂軟件平臺為主,與慕課等方式相結合,于2月17號開展線上教學,并鼓勵教師探索與線上教學相適應的答疑、考試和考核方式。北京大學的春季學期網(wǎng)絡教學工作也將從2月17號開始,本科選修課和研究生課程除以上方式外,還可選擇視頻會議、電子郵件、微信群等多種靈活的方式,為學生提供學習材料、學習建議、學習指導、開展各類教學互動。

此外,目前上海交通大學、北京理工大學、北京航空航天大學、西南交通大學等大部分高校都已經(jīng)整合校圖書館、出版社等平臺資源,免費對學生開放,方便學生在家學習和科研。中國農(nóng)業(yè)大學生物學院還邀請優(yōu)秀學長以直播的方式給低年級的本科生、研究生進行文獻解讀和其他方面的學習指導,分享在家學習和科研的心得。

也有高校公布疫情防控期間研究生畢業(yè)答辯實施方案。西北工業(yè)大學在方案“實施細則”中指出:

對于擬答辯、論文已送審或者論文已完成需修改的學生,導師利用電子郵件、微信等方式提供相應支持和指導。

我校碩士學位申請審核工作都可利用“研究生教育綜合管理系統(tǒng)”實現(xiàn),不需要線下到相關部門辦理。學生可在線上提交論文送審、答辯申請,導師、學院、學位分會、學位辦在系統(tǒng)中進行審核。

學生可在線上提交論文送審、答辯申請,導師、學院、學位分會、學位辦在系統(tǒng)中進行審核。無法于3月13日前參加答辯的碩士研究生,請于3月13日前申請延期。

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2月6日江蘇省教育廳發(fā)布通知,部署開學前研究生教學工作,畢業(yè)答辯可采用遠程視頻方式。

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2月4日,湖南省人民政府學位委員會辦公室發(fā)布通知,科學合理組織好 2020 屆研究生的畢業(yè)論文送審及答辯有關工作,可適當增開學位評定委員會會議的次數(shù),積極做好學位信息備案工作。對因學位論文送審、答辯延遲而造成延期畢業(yè)或取得學位的,各單位要主動做好就業(yè)指導工作。

教育部:未經(jīng)批準學生一律不準返校!

據(jù)教育部官網(wǎng)發(fā)布的消息,2月7日,教育部召開全國教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會議。

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教育部黨組書記、部長、部應對疫情工作領導小組組長陳寶生強調(diào),戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措,要把問題想得更嚴重一些,應對措施更堅決一些,一切要想在前面、做在前面,一切都要做細做實,堅決防止疫情在校園蔓延。

嚴格管控學校校門,未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。校園劃區(qū)劃片管理,學生公寓封閉管理。

采取“人盯人”措施,全面摸清、準確掌握學生所在地區(qū)、健康狀況等信息。主動聯(lián)系每一位學生,隨時溝通情況。高校要設置獨立隔離區(qū),嚴防疫情在校園擴散。

停課不停教不停學。要做好疫情防控期間高校在線教學組織與管理。統(tǒng)籌整合國家、地方和學校相關教學資源,開通國家網(wǎng)絡云課堂,供開學后各地學校組織中小學生開展網(wǎng)上學習。教學過程中要注意青少年身心健康,把握好教學內(nèi)容的適量和教學時長的適當。

本文轉載自微信公眾號“ 募格學術 ”,來源于中國青年報、北京商報。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉載請聯(lián)系原作者。

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