沒(méi)錯(cuò)，芥末堆是反雞湯的，堅(jiān)持干貨，堅(jiān)信實(shí)踐和獨(dú)立思考對(duì)教育創(chuàng)新的價(jià)值。經(jīng)過(guò)近一年的洗牌，入秋以來(lái)，很多曾經(jīng)在聚光燈下面的項(xiàng)目漸漸不再被關(guān)注，甚至失落離開(kāi)，越來(lái)越多的旁觀者在為線教育“降溫”和“潑冷水”。

有人說(shuō)冬天來(lái)了，不過(guò)芥末堆依舊不忘“伴隨教育企業(yè)成長(zhǎng)”的初心，在北風(fēng)刮起的日子里，為在線教育的創(chuàng)業(yè)者奉上一碗精心熬制的濃濃“雞湯”《在線教育創(chuàng)業(yè)者，你們的征途將是星辰和大?！?/strong>。這碗“雞湯”是理性的，我們只是想說(shuō)：一切尚未開(kāi)始。

當(dāng)年三大門(mén)戶統(tǒng)領(lǐng)天下的時(shí)代，沒(méi)人能預(yù)知今日BAT的當(dāng)?shù)溃?a href="/O/127706" target="_blank" title="微博" class="goOId">微博如日中天的時(shí)候，沒(méi)人能預(yù)知微信的迅猛崛起。當(dāng)某某大佬宣布某某領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束時(shí)，不用一兩年，我們就會(huì)看到這位大佬在新興公司門(mén)夾擊下狼狽的背影。互聯(lián)網(wǎng)元素中最重要的一條就是：創(chuàng)新永無(wú)止境。不同于工業(yè)時(shí)代，信息時(shí)代，看得見(jiàn)的對(duì)手都不是對(duì)手，而在線教育，自然難逃互聯(lián)網(wǎng)的這一定律。It’s change that never change.

還有很多問(wèn)題沒(méi)能解決，讓芥末堆日思夜想“寢食難安”：

未來(lái)在線教育的流量入口是什么？題庫(kù)？社區(qū)？學(xué)習(xí)工具？

未來(lái)在線學(xué)校什么形態(tài)？網(wǎng)校？MOOC？ TED? Minerva 或者 Avenue School?

未來(lái)……

說(shuō)到“看不見(jiàn)的對(duì)手”，那就要強(qiáng)調(diào)跨界了。比如浙報(bào)集團(tuán)夢(mèng)工廠的投資總監(jiān)呂子睿就覺(jué)得，“電視教育、早教市場(chǎng)有大未來(lái)”。

他對(duì)芥末堆說(shuō) 數(shù)字化、移動(dòng)化、社區(qū)化、因材施教個(gè)性化，泛興趣行業(yè)是未來(lái)教育市場(chǎng)的重要方向，從個(gè)人的媒體經(jīng)歷出發(fā)，更看好互聯(lián)網(wǎng)電視與教育的結(jié)合——未來(lái)幾年，幾乎所有用戶的電視都會(huì)更新一次，而電視教育的估值還沒(méi)有漲起來(lái)；早教市場(chǎng)——本質(zhì)上是個(gè)禮品市場(chǎng)，很多情況下追求的不是性價(jià)比，而是我購(gòu)買(mǎi)的東西值不值，還有攀比心在其中。

說(shuō)完了純線上，再看看線下教育，“招生”幾乎是所有機(jī)構(gòu)最關(guān)心的問(wèn)題，不過(guò)這偏偏又是個(gè)“看著容易做起來(lái)難”的事情。寬圖教育的范洪偉在iEDU教育聯(lián)盟微信群中分享，總結(jié)了《線下機(jī)構(gòu)的四大招生方式》：聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)；公開(kāi)講座；口碑宣傳；電話銷(xiāo)售。這些說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)需要文案部，招生部，策劃部全方位的配合，才能把一個(gè)個(gè)培訓(xùn)學(xué)校真正的宣傳出去，才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。

不過(guò)，在線教育的創(chuàng)業(yè)者們，如果能幫線下機(jī)構(gòu)把這些問(wèn)題都解決好，難道不也是一個(gè)大市場(chǎng)嘛？

不管是創(chuàng)業(yè)，還是安靜的做一枚傳道授業(yè)解惑的老師，情懷總是要有的——這東西雖然看起來(lái)有點(diǎn)兒虛無(wú)縹緲，但總有那么一刻當(dāng)你快要撐不住時(shí)，情懷或是初心方能支撐你走下去。原新東方VIP學(xué)習(xí)部總監(jiān)、新東方實(shí)用英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)齊文昱（現(xiàn)文昱嘉學(xué)教育創(chuàng)始人）在訪談中對(duì)芥末堆說(shuō)道：“名師”定義太模糊，就說(shuō)做一名“合格的教師”吧，也應(yīng)該滿足三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，第一，是專(zhuān)業(yè)性。第二，是高品質(zhì)的、豐富的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除了以上兩點(diǎn)，我覺(jué)得作為教師，多多少少要有一些教育的情懷，也許只有這樣，才能不讓培訓(xùn)業(yè)逐漸淪落成為一個(gè)花錢(qián)買(mǎi)分?jǐn)?shù)的低端行業(yè)。我相信教育是一個(gè)毫無(wú)功利性的崇高話題。而培訓(xùn)就要功利、現(xiàn)實(shí)很多。但我們不妨可以以“出世”的精神做“入世”的事情。我相信以“教育”的高度和襟懷做“培訓(xùn)”，氣度、格局便會(huì)有些不同。