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釘釘爆火背后,真正的在線教育機構(gòu)過得怎么樣?已有1家倒閉

作者:趙家云 發(fā)布時間:

釘釘爆火背后,真正的在線教育機構(gòu)過得怎么樣?已有1家倒閉

作者:趙家云 發(fā)布時間:

摘要:在線教育行業(yè)可能迎來大爆發(fā),但并非所有的企業(yè)都能從中受益。

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圖片來源:unsplash

*來源:獵云網(wǎng)(ID:ilieyun),作者趙家云,編輯林文龍

因為疫情,全國各地學校開學日期一拖再拖,在線教育需求量暴漲。在此期間,作為一款在線辦公軟件,釘釘卻屢次被推上熱搜,迅速在教育圈中走紅,讓人始料未及。

1月29日,釘釘發(fā)布“在家上課”計劃,緊急上線直播課堂等,支持直播、視頻錄播等鏈接觀看課程及群內(nèi)直播多種形式,覆蓋在線授課、在線提交批改作業(yè)、在線考試等應(yīng)用場景,免費提供全國大中小學使用。

繼而釘釘下載量持續(xù)上漲,在各大APP應(yīng)用商店排名不斷上升,蘋果APPstore中更是躍居首位,與此同時,釘釘?shù)脑u分卻呈現(xiàn)斷崖式下降,2月4日,釘釘從原來的4.9分降至1.3分,因被中小學生集體打1分“追殺”登上熱搜。1星評價中充斥著諸如“又能見到慈祥的老師了真好”,“挺好的一款辦公軟件,五星分期付”等評論。

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2月14日,釘釘在線求饒話題登上微博熱搜,釘釘先是發(fā)了一張求饒的表情包,無奈而委屈的表示“討個生活而已,少俠手下留情”,“不愛請別傷害”。同時阿里系官微均在評論區(qū)集結(jié)互動,幫釘釘“求5分好評一次付清”。

隨后釘釘發(fā)布的“在線求饒”視頻更是迅速走紅,博得大眾好感,許多家長也組團給釘釘上5星,“軟件是好軟件,不能讓熊孩子給欺負了”,各位看客也不禁為釘釘這波公關(guān)操作點贊,紛紛獻上5星好評,釘釘評分回升至2.6分。

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一系列波折,被大眾編成“釘釘歷險記”分享調(diào)侃的同時,也側(cè)面印證了釘釘在教育中的爆火程度。那么與此同時,被各路專家預測,將在此次疫情中迎來大爆發(fā)的在線教育行業(yè),其中的企業(yè)又過得如何?

動作快的在線教育機構(gòu),業(yè)務(wù)猛增

1月23日,武漢宣布“封城”,在線教育科技公司韋林文化就意識到問題十分嚴重。當天上午10點,公司立即召開運營團隊線上會議研究形勢。

韋林文化CEO紀旭對獵云網(wǎng)說,“我們當時的主要判斷是兩點,一是各項工作時間要變,出現(xiàn)封城這樣的防治措施,那疫情可能會持續(xù)比較長時間,我們原計劃開學季相關(guān)課程可能要改方案;二是線下機構(gòu)估計招架不住,由于武漢是中心城市,人口流動性極強,可能全國許多城市會受到影響,考研行業(yè)的各地線下培訓機構(gòu)短期內(nèi)可能無法正常開班?!?/p>

隨后,韋林文化啟動了應(yīng)急方案,部署了公司寒假特別是疫情期間遠程辦公的各項工作要求,迅速開展對武漢的援助捐贈,并快速推出了疫情期間的系列免費陪伴課程,全體教師緊急上線開課。

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由于疫情期間只能實現(xiàn)遠程辦公,因此韋林文化仍不得不面對種種困難。

首當其沖的是,部分后臺工作受到影響。紀旭表示,“一些對辦公設(shè)備要求高的崗位,如客服、視頻后期、美工設(shè)計等,只能從簡或者尋求其他解決方案。另外韋林還有兩名重要經(jīng)理本身就在武漢,一位是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)事業(yè)部經(jīng)理,負責APP平臺運營,一位是核心產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理,還有公司流媒體事業(yè)部經(jīng)理也在湖北孝感?!?/p>

其次疫情對公司的出版物板塊也有一定影響?!皩W員對考試類在線課程的配套出版物要求很高,韋林原計劃近期出版的新書,因與出版社、發(fā)行商、印刷廠以及物流倉儲方面的工作推進都受到了影響。已購課學員的教材郵寄也受到影響,進而在一定程度上影響了學員的學習效果?!?/p>

此外,據(jù)韋林文化CEO紀旭介紹,公司的對外合作和項目對接也受到了影響?!绊f林原計劃在2月初對北京、廣州等幾家互聯(lián)網(wǎng)公司的合作項目進行走訪洽談,但因疫情只能推遲。需要對接的事項進展都比較較緩慢,這對公司上半年業(yè)務(wù)布局肯定是有影響的?!?/p>

但是紀旭也強調(diào),整體來看,這次疫情對線上公司業(yè)務(wù)的影響,相較于線下教育機構(gòu)來說較小,而且由于韋林響應(yīng)早、動作快,在線上教育行業(yè)中也屬于影響較小的,而且也的確迎來了業(yè)務(wù)的猛增。

截至目前,韋林線上課程報名學員較去年同期增長超過300%,課程平均到課率為46.3%,明顯高于平時;新媒體也保持了較好的活躍度,1月23日至今,微信公眾號推送平均閱讀量每篇超過4.42萬,微博平均閱讀數(shù)超75萬。

成立“疫情應(yīng)對指揮組”,實現(xiàn)按時全面復課

疫情之下,人員不能流動,不能返崗,這給線上教育企業(yè)你拍一的正常復課帶來了不小的挑戰(zhàn)。2月3日,是你拍一原定的復課時間,從春節(jié)假期剛開始,核心團隊就開始在線上聚集討論如何準時開課。

你拍一創(chuàng)始人兼CEO唐振華表示,“首先,我們要面對人員分散問題。你拍一的老師、班主任、工程師們來自全國,由于疫情管控,無法統(tǒng)一到崗。其次是設(shè)備的問題。由于80%的老師不在北京,很多個人電腦的性能不能支持在線上課,缺少專業(yè)直播設(shè)備。而且普通家用網(wǎng)絡(luò)帶寬不能很好地支持一對多的在線互動課堂,容易出現(xiàn)卡頓掉線問題,課堂效果就可能無法保證。另外還要面臨線上辦公的管理問題?!?/p>

春節(jié)期間,你拍一緊急成立了“疫情應(yīng)對指揮組”,從大年初二起,在京的工作人員就開始統(tǒng)計不在京教師信息,盤點可用于教學的電腦設(shè)備,聯(lián)系為數(shù)不多的物流平臺進行寄送,集中解決設(shè)備問題。

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IT部門則加班加點提供技術(shù)支持,協(xié)助老師安裝測試,保障直播平臺的順暢;部分老師自掏腰包在本地購買電腦和攝像頭等設(shè)備。

還有一部分老師由于家在邊遠農(nóng)村,無法搭建直播環(huán)境,于是連夜趕回北京,先自我隔離,隔離結(jié)束后回到公司直播間上課。

在管理方面,你拍一重新構(gòu)建一套新的監(jiān)管、激勵、資源統(tǒng)籌管理規(guī)則,來保證班主任如何同步監(jiān)課,管理課程顧問團隊,并啟動線上招聘應(yīng)對員工流失。

目前,據(jù)唐振華介紹,你拍一實現(xiàn)了按時全面復課,而且復課第一天,班班爆滿。

在線學習的需求開始向三四線城市下沉

中國平安旗下在線教育企業(yè)麥奇教育科技(iTutorGroup)也迎來了業(yè)務(wù)的爆發(fā)式激增。其旗下的青少兒在線教育品牌vipJr同比去年使用量增加了215%,成人在線英語教育品牌TutorABC的使用量同比增長了85%。學員的平均學習科目也從1.8個增長到2.5個。

“期間我們還發(fā)現(xiàn)在線學習的需求開始向三四線城市進一步下沉。從我們公司的數(shù)據(jù)來看,春節(jié)期間三四線城市的學員同比增長55%?!丙溒娼逃萍迹╥TutorGroup)創(chuàng)始人、董事長兼CEO楊正大表示。

據(jù)楊正大介紹,由于公司發(fā)展過程中經(jīng)歷過SARS疫情以及臺風、地震等極端天氣狀況,所以很早就開發(fā)了遠程辦公的工具,比如視頻會議系統(tǒng)、在線視頻面試系統(tǒng)、學員上課引導系統(tǒng)、在線學習平臺麥奇云(TutorMeet+)等,搭建了員工線上辦公環(huán)境,因此在工作效率上沒有太大的影響。

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“經(jīng)過多年探索,我們通過自研教學平臺和部署全球混合云架構(gòu)解決了網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性難題,因此雖然疫情期間在線學習需求激增,但麥奇教育科技(iTutorGroup)也沒有出現(xiàn)卡頓、宕機等現(xiàn)象。另外我們還把自研的麥奇云(TutorMeet+)在線學習平臺開放給學校和線下培訓機構(gòu)使用,幫助他們在線上復課?!睏钫髮ΛC云網(wǎng)說。

不過麥奇教育科技仍面臨人員招聘問題,由于學習需求激增,為保證服務(wù)質(zhì)量,人員需求也開始上升?!澳壳拔覀冋诔掷m(xù)擴大招聘,不過把面試、培訓、入職的流程都搬到了線上。同時,針對受疫情影響比較嚴重的線下服務(wù)行業(yè),我們特地開放了課程顧問和助教兩大崗位的招聘,為失業(yè)員工提供就業(yè)機會,也幫助線下服務(wù)企業(yè)解決員工安置的難題?!睏钫髲娬{(diào)。

已有兩家教培機構(gòu)倒閉,包括一家在線教育機構(gòu)

疫情期間,在線教育行業(yè)迎來了更為廣泛的推廣和普及,加速了發(fā)展,但是,并非所有企業(yè)都從中受益。

2月13日,在線教育品牌“明兮大語文”由于資金鏈斷裂宣布停運,欠下近2000萬元學費,還拖欠了員工100多萬工資,成為2020第二家倒閉的教培機構(gòu),首家線上教育機構(gòu)。2月6日,曾經(jīng)被譽為中國最大的PHP培訓學校的兄弟連教育,成為第一個在疫情期間正式宣告品牌“破產(chǎn)”的教培機構(gòu)。

事情曝出后,“明兮大語文”面向家長給出的解決方案是,課時未完結(jié)的進行轉(zhuǎn)課,轉(zhuǎn)到跟誰學、VIPKID等平臺。但是家長對這一方案似乎并不滿意,認為語文課轉(zhuǎn)成并不相關(guān)的英語、數(shù)學課程,與需求并不匹配,但又無法退費,因此仍在維權(quán)。

明兮大語文創(chuàng)始人王嘉樹也通過公開信、媒體等渠道,一再向家長致歉。其表示犯了發(fā)展冒進的錯誤,投入速度太快。同時對公司的融資節(jié)奏產(chǎn)生了誤判,造成了運營資金產(chǎn)生巨大缺口。而明兮大語文本最新在談的融資方,也由于疫情對自身業(yè)務(wù)的沖擊,而放棄了投資。

在緊張的協(xié)調(diào)和部署后,現(xiàn)階段大部分教育機構(gòu)已實現(xiàn)復工,但考驗仍在持續(xù)。

疫情仍未結(jié)束,保證員工安全和公司正常運營需同步進行?!?月17日開始,除了我們武漢的員工,其他的2600名員工已經(jīng)全面復工,一來是為了做好對新接收學員的后續(xù)教學服務(wù),其次希望在保證公司正常運營、確保員工身體健康的前提下,盡最大努力把團隊凝聚起來,保障全體學員的教學”,豌豆思維聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁于大川對獵云網(wǎng)說:“豌豆思維成長不易,我們希望做一個有責任感、長久的企業(yè)。“

轉(zhuǎn)向線上的線下教培仍需不斷調(diào)整,以適應(yīng)線上教學,并做好打“長期戰(zhàn)役”的準備。

“我們相信在黨中央的領(lǐng)導下,疫情一定能得到有效控制,但我們也不是專業(yè)人士,無法判斷時間周期,需要做長遠計劃。而且從行業(yè)來看,即便疫情結(jié)束,短期內(nèi)大家對于人群聚集、空間封閉的場所還是會有忌憚,因此教培行業(yè)線下機構(gòu)徹底回暖仍需要時間,還將面臨著挑戰(zhàn)和巨大壓力。”紀旭表示。

把握好現(xiàn)金流是最關(guān)鍵的事情。楊正大強調(diào),“每家公司都要預留一些現(xiàn)金存量,但仍要跟自己背后的資金方,投資人或者銀行保持密切聯(lián)系,越早跟資方談,資方就越有心理準備?!?/p>

一些被迫轉(zhuǎn)至線上的線下機構(gòu),可能在疫情后順勢轉(zhuǎn)為線上,或者線上線下同步發(fā)展,將加劇線上教育的競爭。唐振華表示,“這次疫情會改變家長固有的對于在線教育的認知,通過這段時間線上課程的體驗,一定有很多家長體會到線上教育的方便高效、價格親民等優(yōu)勢。在線教育市場的未來不可估量,但線上教育的核心仍是高質(zhì)量的課程和服務(wù),課程質(zhì)量能否保證,團隊服務(wù)能否跟得上,是疫情褪去后在線教育能否實現(xiàn)轉(zhuǎn)化和續(xù)費的關(guān)鍵?!?/p>

本文轉(zhuǎn)載自“獵云網(wǎng)”。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。


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