* 來(lái)源：藍(lán)橡樹(shù)（blue_oak），作者：橡樹(shù)君

隨著新冠疫情在全球蔓延，海外學(xué)校接連停課，抗疫政策一天一變讓人非常惱火。中國(guó)留學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度，從2個(gè)月前的“你別回來(lái)“，到今天“你快回來(lái)”戲劇轉(zhuǎn)變。

有段子稱(chēng)：這場(chǎng)全球疫情，中國(guó)是上半場(chǎng)，世界是下半場(chǎng)，中國(guó)留學(xué)生家長(zhǎng)是打滿(mǎn)全場(chǎng)的選手。真的太難了！

粗略估算，目前有超過(guò)60萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生滯留在歐美國(guó)家，他們有什么打算？家人情緒是否穩(wěn)定？如果發(fā)生疫情知道去哪里看病嗎？我們收集了5位在歐美留學(xué)的同學(xué)（其中一位是陪讀媽媽?zhuān)?，?tīng)聽(tīng)他們目前的困境和擔(dān)憂。

身在英國(guó)，慌得一批

“我還沒(méi)做好‘群體免疫‘的準(zhǔn)備”

• 講述者：隊(duì)長(zhǎng)

• 坐標(biāo)：曼徹斯特大學(xué)
  

目前曼大的課程陸續(xù)改成網(wǎng)課，但并沒(méi)有全面停課。學(xué)校要求從3月16日開(kāi)始100人以上的lecture全部取消改成網(wǎng)課，但小課tutorial并沒(méi)有取消，要求簽到。

當(dāng)英國(guó)出現(xiàn)每天30多位確診時(shí)，這邊就出現(xiàn)了囤貨現(xiàn)象，主要是當(dāng)?shù)厝A人在囤。但后來(lái)幾天再去超市發(fā)現(xiàn)貨也補(bǔ)上了，倒沒(méi)有出現(xiàn)斷糧。我本來(lái)打算1月底回國(guó)，所以之前就囤了很多口罩。但像免洗洗手液，酒精濕巾棉等就一直缺貨。

我們最大的擔(dān)心主要是英國(guó)政府最開(kāi)始宣傳不需要戴口罩，原因大家也都略知一二。不過(guò)隨著這幾天疫情爆發(fā)越來(lái)越嚴(yán)重，大家還是紛紛戴上了口罩，不去理會(huì)別人的眼光，再加上戴口罩的人多了，好像就不會(huì)顯得那么另類(lèi)了。

疫情發(fā)展趨勢(shì)我是很擔(dān)心的。3月9日我就跟父母商量買(mǎi)了3月底回中國(guó)的機(jī)票。學(xué)校原計(jì)劃3月27號(hào)放復(fù)活節(jié)假，直到4月20號(hào)。開(kāi)學(xué)后應(yīng)該全部改網(wǎng)課。至于5月中旬到6月份的考試，學(xué)校說(shuō)可能會(huì)改成網(wǎng)考，但目前還沒(méi)有細(xì)節(jié)。

可就在3月12日突然開(kāi)始出現(xiàn)單日136例的增長(zhǎng)，再加上首相鮑里斯的“群體免疫”政策言論發(fā)布，告知公眾：英國(guó)疫情沒(méi)有打算關(guān)學(xué)校，停止大型活動(dòng)。確診患者自我隔離自我痊愈，輕度患者不可以去醫(yī)院。預(yù)計(jì)英國(guó)未來(lái)將會(huì)有5000-10000人確診，預(yù)計(jì)80%的人都會(huì)被感染上新冠……

這么一說(shuō)，大家就真的恐慌了。回國(guó)機(jī)票從直飛四千漲到一萬(wàn)多，短短幾個(gè)小時(shí)，所有直飛被售空，轉(zhuǎn)機(jī)也是一票難求。即便如此，3月15日開(kāi)始陸續(xù)出現(xiàn)很多航班取消，轉(zhuǎn)機(jī)也出現(xiàn)問(wèn)題。網(wǎng)傳那些幾萬(wàn)元一張票的包機(jī)，特別不靠譜，已經(jīng)有不少留學(xué)生被騙了錢(qián)。

目前，在英的中國(guó)留學(xué)生整體是比較慌亂的，家人也很擔(dān)心。我買(mǎi)了三張機(jī)票，看哪張能飛就走，要是都被取消了，我就準(zhǔn)備在這邊大門(mén)不出二門(mén)不邁，自我隔離起來(lái)。

即便是成功回國(guó)了，再返校也成問(wèn)題。英國(guó)政府規(guī)定，如果長(zhǎng)達(dá)60天不回英國(guó)，簽證是會(huì)失效的。但目前來(lái)看，英國(guó)的疫情不可能在60天內(nèi)得到控制。

所以大家慌的不僅是回不回得了家，我們也擔(dān)心是不是回家后，就回不去英國(guó)了。那考試怎么辦？畢業(yè)怎么辦？

另一方面，目前得到的消息是，歐美國(guó)家回來(lái)的人要開(kāi)始集中隔離了，只要能回來(lái)，我們都會(huì)非常配合。如果英國(guó)疫情并沒(méi)有控制住，那我和幾位同學(xué)其實(shí)都有Gap的打算，在國(guó)內(nèi)先做實(shí)習(xí)，CFA先學(xué)著，爭(zhēng)取這半年時(shí)間過(guò)得充實(shí)有意義。

我在美國(guó)，情緒穩(wěn)定

“學(xué)生疏散后，學(xué)校反而安全了”

• 講述者：劉悅

• 坐標(biāo)：北卡羅來(lái)納州
  

我身邊的朋友并沒(méi)有很焦慮，大多是家長(zhǎng)急。尤其是大一大二學(xué)生的家長(zhǎng)，非常焦慮，催著讓孩子回去。

我們統(tǒng)計(jì)老師說(shuō)，雖然感染者很多，但上個(gè)星期全世界沒(méi)有一例青年死亡案例，所以對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，這就是個(gè)“大號(hào)流感”，如果數(shù)據(jù)真的是這樣確實(shí)也還好。

事實(shí)上，美國(guó)的大學(xué)基本都已改成線上課。我的課都是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)類(lèi)，確實(shí)沒(méi)有太大影響，頂多也就課程會(huì)慢一些，考試也都是在線的。如果修生物化學(xué)的學(xué)生，需要做實(shí)驗(yàn)，可能影響會(huì)大一點(diǎn)。不過(guò)無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得都是不會(huì)影響修學(xué)分的。

我跟爸媽商量過(guò)后一致決定不回國(guó)。因?yàn)槔讬?quán)衡之下，回國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)可能超過(guò)留在美國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)。

首先，回去后還能不能再回美國(guó)是個(gè)未知數(shù)?，F(xiàn)在的規(guī)定離開(kāi)美國(guó)后5個(gè)月內(nèi)，如果沒(méi)有回去，簽證就會(huì)有影響。目前辦簽證排隊(duì)聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)排到12月了，到時(shí)候再辦也很難。

其次，現(xiàn)在美國(guó)各個(gè)機(jī)場(chǎng)都人滿(mǎn)為患，轉(zhuǎn)機(jī)有風(fēng)險(xiǎn)，回來(lái)的飛機(jī)上也有風(fēng)險(xiǎn)。

美國(guó)機(jī)場(chǎng)圖，大部分人都沒(méi)戴口罩

回國(guó)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，很容易影響上課。雖說(shuō)有錄播課，但我覺(jué)得回國(guó)后自己的心態(tài)也會(huì)不一樣，抱著大不了“Gap一學(xué)期”的心情，很影響學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，Gap半學(xué)期準(zhǔn)備考研，開(kāi)學(xué)后再多上一點(diǎn)課，其實(shí)都不會(huì)影響畢業(yè)。

最重要的一點(diǎn)是，我5月份在美國(guó)找到一份實(shí)習(xí)，是花了不少心血才找到的實(shí)習(xí)。我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，暑假找到實(shí)習(xí)工作的都選擇不回國(guó)。我們也擔(dān)心疫情如果不控制，公司會(huì)取消了實(shí)習(xí)，我真心希望我的實(shí)習(xí)公司不要這樣！

我前幾天收到了公司郵件，說(shuō)目前不會(huì)推遲，也有可能會(huì)改成遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)。我還是希望疫情早點(diǎn)控制吧！目前學(xué)校停課上網(wǎng)課，街上很多店都關(guān)門(mén)了，等同學(xué)陸續(xù)疏散，學(xué)校反而變成一個(gè)比較密閉安全的地方了（目前學(xué)校還沒(méi)有下“逐客令”）。

美國(guó)人流量也沒(méi)有國(guó)內(nèi)那么大，我出一趟門(mén)頂多看到2，3個(gè)人。總而言之，除了美國(guó)人不愛(ài)戴口罩這一點(diǎn)讓人有點(diǎn)擔(dān)心，但我?guī)Э谡忠矝](méi)人要打我啊，沒(méi)有那么夸張。

部分美國(guó)大學(xué)下“逐客令”

“防疫靠自己，留守者自我隔離”

• 講述者：李雪琪

• 坐標(biāo)：賓夕法尼亞大學(xué)
  

我是一個(gè)比較高齡的研究生，研究教育政策。因?yàn)槟昙o(jì)大了，經(jīng)歷的人生溝壑比較多，在這個(gè)時(shí)候比較平靜，能夠從客觀的角度分析實(shí)際影響。先把問(wèn)題梳理清楚，再直面問(wèn)題，就沒(méi)有那么難了。最難的往往是那種“惶惶不可知”的莫名憂慮，但那其實(shí)沒(méi)什么意義。

我們學(xué)校從這周三開(kāi)始連續(xù)發(fā)布各種信息，每天早上醒來(lái)后，我都至少花2個(gè)小時(shí)查閱各種郵件，每天會(huì)花幾個(gè)小時(shí)跟朋友們通電話，互相安慰大家的苦惱。關(guān)注新增疫情，目前中國(guó)孩子幾乎都不上街了，

之前就住在學(xué)校宿舍的研究生和博士生，只有Level III（本國(guó)疫情最嚴(yán)重）的學(xué)生可以提交留宿申請(qǐng)。據(jù)說(shuō)戰(zhàn)區(qū)國(guó)家的孩子也被趕走了——我有朋友看到一個(gè)中東面孔的孩子在一家便利店/藥房附近當(dāng)場(chǎng)痛哭。

中國(guó)孩子各有各的恐慌，決定回國(guó)的愁機(jī)票取消，決定不回國(guó)的愁囤貨，沒(méi)決定要不要回的在猶疑不定中最為痛苦。

這個(gè)時(shí)候，留學(xué)生的父母的確尤為擔(dān)心，如果學(xué)生個(gè)人有比較清晰的看法，最好還是跟爸媽保持積極的溝通，也是雙方互相梳理清楚焦慮來(lái)源的一個(gè)好方法。

美國(guó)超市，人滿(mǎn)為患

最近在美讀書(shū)的留學(xué)生一定都有相同的感受，那就是美國(guó)學(xué)校要么不反應(yīng)，一反應(yīng)就雷霆萬(wàn)鈞。結(jié)合我學(xué)的專(zhuān)業(yè)細(xì)細(xì)想來(lái)，這一點(diǎn)其實(shí)很有意思，因?yàn)槊绹?guó)從1920年以來(lái)的教育學(xué)家，很多都在反反復(fù)復(fù)的討論Bureaucracy in Education（教育中的官僚主義）好不好，必不必要，正不正確。

從我接受的中國(guó)教育視角來(lái)看，美國(guó)的政策相對(duì)來(lái)說(shuō)更為一刀切，一旦貫徹落實(shí)之后，留給家長(zhǎng)、學(xué)生的空間往往非常的小，甚至留給老師、學(xué)校管理層的空間也很小，整體體系比較僵硬，美國(guó)所謂的“人權(quán)”指的通常也并不是微觀層面?zhèn)€人的自由。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，目前的治療流程是清楚的，但是政策和物資的實(shí)際情況每天也都在變化，所以萬(wàn)一周?chē)娜苏姹桓腥玖?，還是要當(dāng)場(chǎng)再重新查流程的。費(fèi)城這邊醫(yī)院據(jù)說(shuō)已經(jīng)有了足量的檢測(cè)設(shè)備，然而主流醫(yī)療機(jī)構(gòu)的思路還是不推薦主動(dòng)防護(hù)。

我有兩個(gè)醫(yī)生朋友，他們自己都沒(méi)有N95口罩，平時(shí)接觸感冒病人會(huì)戴醫(yī)用口罩，接觸沒(méi)有癥狀的病人，甚至不會(huì)戴口罩。醫(yī)院的策略是“有確診病人之后醫(yī)生們?cè)偕现匦头雷o(hù)?！?nbsp;

所以就我個(gè)人而言，如果我沒(méi)有很明確的新冠病癥，我在這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不會(huì)接近醫(yī)院。

• 講述者：李聃

• 坐標(biāo)：耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院
  

在美國(guó)疫情爆發(fā)后，我們轉(zhuǎn)成了線上授課，所有的課堂、講座、討論全部都在線上進(jìn)行，學(xué)習(xí)上不僅沒(méi)有受到影響，反而還節(jié)省了我們?nèi)ネn堂的時(shí)間。校園內(nèi)大部分的教室和圖書(shū)館都已經(jīng)關(guān)閉，所以學(xué)習(xí)的場(chǎng)所由圖書(shū)館轉(zhuǎn)到家中，囤了很多食物手套消毒水，減少了外出的次數(shù)。

父母肯定很擔(dān)心，關(guān)于美國(guó)新冠的消息都是我母親發(fā)給我的。中國(guó)與韓國(guó)的留學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)SARS和MERS，本國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了新冠的“洗禮”，所以中韓留學(xué)生普遍比美國(guó)本地學(xué)生要更早地意識(shí)到這次疫情的嚴(yán)重性，很多朋友已經(jīng)回國(guó)隔離。留在美國(guó)的朋友們也在四處找住處、囤物資，宿舍關(guān)閉以及隔離政策讓留學(xué)生們頓時(shí)都陷入無(wú)處可去的狀態(tài)。

我本身是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，所以對(duì)于治療流程及辦法比較清楚。但總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)醫(yī)療體系并沒(méi)有將治療流程透明化，我身邊大部分人都不清楚如果生病最好的醫(yī)治辦法是什么。美國(guó)本身醫(yī)療體系就很復(fù)雜，所以更加模糊了這次新冠感染治療的流程。

（藍(lán)橡編者注：目前美國(guó)多所大學(xué)下“逐客令”，包括哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、博格斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)等，要求學(xué)生離開(kāi)校園 、并搬離宿舍。下“逐客令”的大學(xué)名單還在不斷擴(kuò)大。）

與意大利一山之隔，一切井然有序

• 講述者：Daisy媽媽

• 坐標(biāo)：瑞士小鎮(zhèn)
  

1月14日，我自上海啟程到瑞士，去參加女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。1月23日，武漢封城。1月27日（家長(zhǎng)會(huì)前三天），我們與其他中國(guó)家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，思慮再三一致決定放棄家長(zhǎng)會(huì)，避免他人恐慌。這時(shí)主動(dòng)換位思考，不但自己安心，更能贏得尊重。

后來(lái)，我們的回程機(jī)票被取消了，瑞航停飛通知一再延期。時(shí)逢女兒學(xué)校放春假，學(xué)校考慮到中國(guó)孩子面臨的困難，允許中國(guó)學(xué)生在學(xué)校居住，費(fèi)用減半。學(xué)校為為數(shù)不多的留校學(xué)生運(yùn)營(yíng)食堂，配備管理員，保潔等。

春假前夕，意大利疫情加劇，與意大利一山之隔的瑞士也出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的疫情，外國(guó)孩子依然按部就班地旅行、回家……但中國(guó)家長(zhǎng)開(kāi)始不淡定了。

我們了解到瑞士有些國(guó)際學(xué)校已經(jīng)宣布關(guān)閉，直接給學(xué)生離校時(shí)間，甚至還有學(xué)校出現(xiàn)疑似病例。我們的學(xué)校是否正常開(kāi)學(xué)？如果停課中國(guó)孩子何去何從？都是大家關(guān)心的問(wèn)題。

期間，學(xué)校一直發(fā)郵件與家長(zhǎng)溝通：學(xué)校已于意大利疫情爆發(fā)前，就做好了充足的物資儲(chǔ)備，在學(xué)生放春假前已經(jīng)給孩子們宣傳了防疫自我保護(hù)措施，并每人配備便攜式酒精免洗手液。春假后的復(fù)課，無(wú)論是從管理防護(hù)，衛(wèi)生習(xí)慣及心理疏導(dǎo)等，學(xué)校都做得非常到位。信息傳遞及時(shí)，透明，讓家長(zhǎng)非常安心。

3月12日，瑞士疫情加劇，全民停課。學(xué)校積極響應(yīng)，但仍為無(wú)法回家的學(xué)生提供食宿和管理。

疫情期間小鎮(zhèn)與往常并無(wú)太大變化，一如既往的寧?kù)o與平和。來(lái)往的居民會(huì)善意地與你打招呼，房屋中介甚至還會(huì)關(guān)切你租房的壓力，主動(dòng)說(shuō)明會(huì)降低房租。超市里沒(méi)有搶購(gòu)，價(jià)格正常，唯一不同于以往的是超市門(mén)口配備了免洗消毒洗手液。當(dāng)?shù)厝舜_實(shí)不戴口罩，他們認(rèn)為只有生病才戴口罩。

這次疫情，我們先是漂泊在外，后是滯留在外。我的感觸很深：

一是自己的國(guó)家一定要強(qiáng)大，這才是海外民眾安心的資本；

二是反思作為家長(zhǎng)，我們到底要什么？以前我對(duì)學(xué)校關(guān)注更多的是升學(xué)率，每日思考最多的也是孩子學(xué)業(yè)是否精進(jìn)。而這次疫情，讓我明白了百年學(xué)校為何并不那么在意學(xué)生的成績(jī)。因?yàn)樵谒麄冄劾?，孩子的思辨，自信，平和，不懼風(fēng)暴，為他人著想，勇于擔(dān)當(dāng)才是教育的價(jià)值所在。

所以，當(dāng)我們的孩子知道學(xué)校出現(xiàn)疑似病例時(shí)，并不恐慌，他們可以客觀地看待疫情中的人間百態(tài)。我不知道疫情過(guò)后，我是否還是會(huì)緊盯學(xué)習(xí)，但在當(dāng)下，我對(duì)女兒學(xué)校，對(duì)自己滯留的這個(gè)小鎮(zhèn)的文明深深折服。我們安心滯留，暫時(shí)沒(méi)有回國(guó)的打算。

疫病固然可怕，但疫情當(dāng)下，一個(gè)社會(huì)的井然有序，民眾的積極心態(tài)遠(yuǎn)比恐懼病毒更為重要。

結(jié)語(yǔ)

在這個(gè)階段，留學(xué)生選擇回國(guó)與否都是在“賭”。回國(guó)的人入境隔離是首當(dāng)其沖面對(duì)的問(wèn)題，此后是否能順利返校、畢業(yè)也是要考量的風(fēng)險(xiǎn)，大家也不敢貿(mào)然回國(guó)。

誰(shuí)也不知道疫情的走勢(shì)，西方國(guó)家是否能控制住疫情蔓延，未來(lái)隔離政策是否會(huì)收緊？更嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)，留學(xué)生會(huì)否“無(wú)家可歸”……選擇不回國(guó)的留學(xué)生，需要面對(duì)的是變數(shù)和家人的擔(dān)憂。

所以在這個(gè)進(jìn)退兩難的時(shí)刻，各位留學(xué)生更要冷靜判斷，不要恐慌。盡快核實(shí)本校相關(guān)政策，不要迷失于道聽(tīng)途說(shuō)的信源，所有解讀均以官方和校方為準(zhǔn)。加強(qiáng)與家人的溝通，父母的焦慮也會(huì)影響判斷。如果回國(guó)，全程做好自我保護(hù)，按照國(guó)內(nèi)要求入境、隔離。

國(guó)內(nèi)疫情爆發(fā)時(shí)，海外留學(xué)生心系祖國(guó)，一箱一箱采購(gòu)物資往前線送。如今疫情蔓延至全球，相信你們依然能在這個(gè)艱難時(shí)刻作出高尚且正確的選擇

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“藍(lán)橡樹(shù)”，作者橡樹(shù)君。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。