芥末堆芥末堆

那個(gè)做游戲賣91的網(wǎng)龍,現(xiàn)在怎么做教育?

作者:阿槑 發(fā)布時(shí)間:

那個(gè)做游戲賣91的網(wǎng)龍,現(xiàn)在怎么做教育?

作者:阿槑 發(fā)布時(shí)間:

摘要: 網(wǎng)龍是國(guó)內(nèi)第一個(gè)把原創(chuàng)游戲帶到海外市場(chǎng)的企業(yè),也是最早在國(guó)內(nèi)介入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的玩家之一,大家也都知道91無(wú)線以19億美元賣給了百度,在教育上,網(wǎng)龍也希望做到第一。

今天芥末堆感受了一把高大上的網(wǎng)龍海西動(dòng)漫基地,不過(guò)我們不是來(lái)參加漫展,也不是游戲展,而是參加網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司(以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)龍)和華東師范大學(xué)共同舉辦的海峽智慧教育高峰論壇,沒(méi)錯(cuò),網(wǎng)龍已經(jīng)進(jìn)軍教育領(lǐng)域了。期間網(wǎng)龍CEO劉路遠(yuǎn)與一零一教育科技有限公司總經(jīng)理林偉接受了媒體收集,揭秘傳說(shuō)中的101同學(xué)派。

為K12設(shè)計(jì)的教育平板—101同學(xué)派

一零一教育科技有限公司總經(jīng)理林偉介紹道,101同學(xué)派是網(wǎng)龍10月份推出的專為K12領(lǐng)域設(shè)計(jì)的教育平板,總體上有千余人投入在101pad這個(gè)項(xiàng)目,但其中硬件并不是重點(diǎn),除了平板的硬件設(shè)計(jì),另外兩大塊是語(yǔ)音服務(wù)和智能教育軟件。

談到做教育平板的初衷,林偉坦言是因?yàn)樵谧鲋腔劢逃浖臅r(shí)候沒(méi)有找到很好的載體,市面上現(xiàn)有的教育平板并不是專為K12領(lǐng)域設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,在功能和交互上其實(shí)更適合大眾的需求,網(wǎng)龍的101同學(xué)派是為K12教育而生的平板,在硬件設(shè)計(jì)上盡量多地考慮到中小學(xué)生的體驗(yàn),比如不盲目追求窄邊大屏幕,以及保護(hù)視力,心跳和體溫檢測(cè)等。

在軟件上,不缺錢的網(wǎng)龍計(jì)劃用三個(gè)億來(lái)在做教育資源,通過(guò)自主研發(fā)和采購(gòu)兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,先把所有K12的學(xué)科按照知識(shí)點(diǎn)來(lái)劃分,學(xué)生拿到平板之后先注冊(cè),根據(jù)所處年齡段和個(gè)人信息,有大概一個(gè)小時(shí)的測(cè)試,測(cè)出哪塊知識(shí)點(diǎn)是薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外,根據(jù)不同用戶群體的特征提供不同版本的教育資源,比如微課程又分為專家版、明星版、鋼鐵俠版、卡通人物版等,抓住學(xué)生眼球。

未來(lái)教室

在”未來(lái)教室“展廳,芥末君見(jiàn)到了101pad真身,分為老師版和學(xué)生版,外觀看起來(lái)一樣,但是內(nèi)部設(shè)計(jì)并不一樣,分別根據(jù)老師和學(xué)生的需求設(shè)置了不同的功能。下圖為學(xué)生端,顯示的是這節(jié)課結(jié)束之后給學(xué)生的反饋。

在林偉看來(lái),未來(lái)教室與傳統(tǒng)教室最大的不同是,利用平板能夠帶來(lái)個(gè)性化的大數(shù)據(jù),每個(gè)學(xué)生有自己的賬號(hào)參與到課堂學(xué)習(xí)中,保證學(xué)生的參與度。為老師提供的主要是課堂交互工具和云平臺(tái),老師能夠通過(guò)云端系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的隨堂測(cè)試結(jié)果給予及時(shí)反饋,根據(jù)每個(gè)人的薄弱點(diǎn)去布置有針對(duì)性的作業(yè)。

有趣的是,101pad最新研發(fā)出一款機(jī)器人形態(tài)的產(chǎn)品——未來(lái)教師,仍然是以101pad為核心,目的是取代老師的部分功能,彌補(bǔ)老師的軟肋,比如有的老師語(yǔ)文和英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),可以用機(jī)器人來(lái)代替,老師在上課的時(shí)候,機(jī)器人可以為老師提供教學(xué)輔導(dǎo)和課堂監(jiān)控,在教室隨時(shí)移動(dòng)幫助有需要的同學(xué),減輕老師的負(fù)擔(dān)。而且機(jī)器人還有空氣凈化、燈光控制、測(cè)試心跳和耳溫,防止考試作弊等功能。目前還處于實(shí)驗(yàn)階段,未來(lái)會(huì)設(shè)計(jì)更多外形更加親和的機(jī)器人形象。

“我們不差錢”

劉路遠(yuǎn)和林偉都表示未來(lái)3到5年網(wǎng)龍?jiān)诮逃矫娌豢紤]盈利,只是想做出一款好產(chǎn)品。在銷售策略上,除了平板的成本之外,教育資源全部免費(fèi),通過(guò)這個(gè)方式快速把平板推出去。目前101同學(xué)派的零售價(jià)就是成本價(jià),目前第一批貨是的零售價(jià)是2680,明年5月份左右會(huì)開(kāi)始大批量推廣,規(guī)?;a(chǎn)之后最終會(huì)將成本控制在1500以內(nèi),讓更多人能夠用得起。未來(lái)大規(guī)模推廣之后,在不同的地區(qū)會(huì)有不同的形式,比如網(wǎng)龍考慮以后成立基金,以捐贈(zèng)的形式把pad送給貧困地區(qū)。

談到未來(lái)的盈利模式,林偉說(shuō)他們并不擔(dān)心,有用戶就不愁盈利,以網(wǎng)游為主要營(yíng)收的網(wǎng)龍最初網(wǎng)絡(luò)游戲也是免費(fèi)的,賣給百度的91助手同樣是免費(fèi)的,教育產(chǎn)品也是這樣的思路。

從游戲到教育,網(wǎng)龍有什么優(yōu)勢(shì)?

很多人知道網(wǎng)龍都是因?yàn)橛螒颍W(wǎng)龍CEO劉路遠(yuǎn)表示,雖然網(wǎng)龍過(guò)去做的很多業(yè)務(wù)跟教育沒(méi)有相關(guān)性,但是在十分注重用戶體驗(yàn)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,與傳統(tǒng)的教育公司相比,網(wǎng)龍的優(yōu)勢(shì)更加明顯。一方面網(wǎng)龍?jiān)谌绾握莆沼脩舻男袨榱?xí)慣上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)大量的數(shù)據(jù)來(lái)分析用戶的喜好,在此基礎(chǔ)上通過(guò)市場(chǎng)行為讓用戶去接受這個(gè)產(chǎn)品,并不斷迭代。另一方面,在游戲引擎、網(wǎng)絡(luò)交互等方面輕車熟路,應(yīng)用到教育產(chǎn)品的研發(fā)中,讓每個(gè)用戶在學(xué)習(xí)過(guò)程中處于開(kāi)心的狀態(tài),在同樣的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更好的效果。他們希望把多年來(lái)對(duì)游戲和用戶的研究,以及累積的技術(shù)優(yōu)勢(shì)在教育里面更好地應(yīng)用出來(lái),像喜歡玩游戲一樣去學(xué)習(xí)。

跨界人才是目前最大的困難

網(wǎng)龍進(jìn)入在線教育領(lǐng)域有諸多優(yōu)勢(shì),不過(guò)劉路遠(yuǎn)表示也面臨很大的難題,現(xiàn)有的教育模式經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)固化,但是這些模式并不都是有用的,就需要分辨哪些是有價(jià)值的部分,能夠利用現(xiàn)有技術(shù)更好地提升效能,哪些是需要用技術(shù)來(lái)改善的,而目前的教育模式中缺乏的部分就需要重新研發(fā)。這個(gè)探索的過(guò)程需要多個(gè)領(lǐng)域的跨界人才,對(duì)心理學(xué)、硬件設(shè)計(jì)、教育體制、教育內(nèi)容都需要有研究。

雖然面臨諸多困難,劉路遠(yuǎn)自信地說(shuō),網(wǎng)龍是國(guó)內(nèi)第一個(gè)把原創(chuàng)游戲帶到海外市場(chǎng)的企業(yè),也是最早在國(guó)內(nèi)介入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的玩家之一,大家也都知道91無(wú)線以19億美元賣給了百度,在教育上,網(wǎng)龍也希望做到第一。

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