來源：圖蟲創(chuàng)意

芥末堆5月8日文，近日，清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布強基計劃招生簡章，其報名時間均截止在6月前，?？技杏?月下旬，各高校招生人數(shù)從幾十到兩百名不等。金融管理等傳統(tǒng)自主招生專業(yè)不再出現(xiàn)在此次強基計劃招生之列，更側(cè)重政策強調(diào)的基礎(chǔ)學(xué)科和重點領(lǐng)域?qū)I(yè)。

而各高校圍繞基礎(chǔ)學(xué)科的培養(yǎng)方案各有差異，但單獨編班，配備一流的師資，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式是基本標(biāo)配，為保障人才質(zhì)量，很多高校采取動態(tài)進退出機制。此外，對入圍?？嫉慕?jīng)濟困難生，也有高校表示可提供保障性路費和住宿補貼。

金融等專業(yè)退出，競賽獲獎?wù)卟徽既雵~

由于今年高考延期，各高校的強基計劃報名及?？季鄳?yīng)推遲，報名時間截止在5月底，?？紩r間則拉到7月下旬。從招生簡章上看，各高校的強基計劃大體在兩百名上下。如中國人民大學(xué)招90人，華中科大等校為120人，中科大、南京大學(xué)和西安交大的強基招生人數(shù)均為210人，招生專業(yè)則主要集中在基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域。

以清華大學(xué)為例，強基計劃招生專業(yè)分為基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)、基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)和基礎(chǔ)文科類專業(yè)，具體專業(yè)包括，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計算科學(xué)、中國語言文學(xué)類(古文字學(xué)方向)、歷史學(xué)類、哲學(xué)類專業(yè)等。中國人民大學(xué)則只招漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、哲學(xué)三個專業(yè)。與以往自主招生不同的是，金融與管理類、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)均不在此次招生范圍之列。

北大強基計劃招生專業(yè)

各高校對入圍強基計劃的標(biāo)準(zhǔn)差異不大，基本都要求高考分?jǐn)?shù)線需在本省一本線以上，破格入圍的則大多要求數(shù)理化生信學(xué)科競賽全國決賽二等獎以上，且高考分?jǐn)?shù)超本省一本線。不過，破格入圍的考生、在入圍及錄取時均不占用第一類考生名額。

在入圍比例上各高校略有不同，清華大學(xué)和北大的入圍比例均為5:1（按分省強基計劃招生計劃數(shù)的5倍確定各省份入圍考核的考生名單），浙江大學(xué)和華東師大的比例則為4：1。

在?？挤绞缴?，各高校大多以綜合素質(zhì)考核和學(xué)業(yè)科目筆試為主，綜合素質(zhì)考核會對學(xué)生進行多方考察，并通過面試對考生進行多方位考察，并核實綜合素質(zhì)材料，如高中學(xué)業(yè)水平考試成績、研究型學(xué)習(xí)情況、社會實踐（志愿服務(wù)）情況等，在中科大，面試環(huán)節(jié)會占校測成績的30%。面試基本采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，全程錄音錄像。

清華北大等對非高考改革和高考改革省份列出不同的筆試科目，而一些學(xué)校會統(tǒng)一考試科目。對上述兩類入圍的學(xué)生，有的高校進行統(tǒng)一考核，也有的高校對破格入圍的學(xué)生實行單獨考核。

在?？贾?，體育測試是筆試和面試之外的必考項，其測試內(nèi)容包含身高體重（BMI）、肺活量、立定跳遠等項目。為保障安全，華東師大要求參加體育測試考生，均須自行購買測試期間的“人身意外傷害保險”，并于測試當(dāng)天提交保險單據(jù)原件。

上海交大對體育測試無故缺席的考生將取消錄取資格，北京大學(xué)則表示，體育測試優(yōu)秀者在同等條件下優(yōu)先錄取。

在錄取上，各高校基本上采用“高考成績占85%+?？汲煽冋?5%”的比例進行統(tǒng)計核定。

培養(yǎng)殊途同歸：小班導(dǎo)師制、本博銜接、動態(tài)進出

在強基計劃政策中要求，對通過強基計劃錄取的學(xué)生，高校將制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機制。查看各校招生簡章，一流老師任教、海內(nèi)外交流、小班導(dǎo)師制、重點項目參與、本碩博銜接培養(yǎng)幾乎為基本標(biāo)配。

清華大學(xué)為此設(shè)立五個書院作為強基計劃人才培養(yǎng)單位。書院針對強基計劃招生專業(yè)設(shè)計專門培養(yǎng)方案并匹配相關(guān)資源，錄取學(xué)生單獨編班，采用小班導(dǎo)師制培養(yǎng)模式。北京大學(xué)則實施“1+X”導(dǎo)師制，安排院士、講席教授、杰青等頂尖學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師、班主任，為學(xué)生授課，為每名學(xué)生配備一名專業(yè)導(dǎo)師和多名跨學(xué)科導(dǎo)師。

清華大學(xué)在簡章中透露，會同時吸納錄取學(xué)生進入國家重點實驗室、前沿科學(xué)中心等參與項目研究。同時采用本研銜接，貫通不同階段培養(yǎng)，并通過開展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項目、實驗室研究等方式，將強基計劃學(xué)生選派到國外一流大學(xué)進行學(xué)習(xí)和交流。

上海交通大學(xué)采取“4+5（含海外）”本博培養(yǎng)模式。為強基計劃本科生提供輔修工科專業(yè)機會，并為高年級強基計劃本科生提供理工交叉的特色課程模塊及本科生研究計劃（PRP）等各類機會。

但被錄取后學(xué)生也不能松懈，不少高校對強基學(xué)生設(shè)定階段性考核，采取分流補入辦法。如上海交大對錄取考生入學(xué)后，要求原則上僅可在本校強基計劃招生專業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)相近專業(yè)，按照培養(yǎng)方案規(guī)定實行階段性考核，考察不合格者將退出強基計劃，轉(zhuǎn)入同專業(yè)普通班。

有高校對不同考核情況給出相應(yīng)安排，如中國人民大學(xué)對前兩學(xué)年退出強基計劃的學(xué)生，轉(zhuǎn)入該專業(yè)普通班繼續(xù)培養(yǎng)。對于在第三年考核未通過的學(xué)生，在考核小組指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)生實際和興趣制定后續(xù)學(xué)習(xí)計劃，完成本科階段學(xué)習(xí)。

而空出的名額，不同高校也規(guī)定可從校內(nèi)相近專業(yè)補充學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)好，且有意愿加入強基計劃培養(yǎng)的學(xué)生進入計劃內(nèi)培養(yǎng)。

入圍的經(jīng)濟困難生可申請補助，綜合素質(zhì)檔案造假將追責(zé)

招生簡章中，也有高校對需要注意的地方給出提醒，謹(jǐn)防學(xué)生和學(xué)校因此陷入安全和糾紛矛盾。

如在關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案方面，華東師大、浙大等均提及，對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校考核中舞弊的考生，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。

已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。對于中學(xué)所出具的材料認(rèn)真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，學(xué)校也保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

而在選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍該校考核的家庭經(jīng)濟困難考生可向?qū)W校提出申請，可酌情提供保障性路費和住宿補貼。

浙江大學(xué)及清華大學(xué)等均提醒，通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到錄取專業(yè)之外的專業(yè)就讀。

此前有評論認(rèn)為，強基計劃對于?？紩r間的延后以及對剩下15%的?？汲煽兊目己嘶?qū)韮纱笞兓湟皇切？脊P試和面試的培訓(xùn)市場，其二是將促使自主招生中流于形式的研學(xué)營回歸本質(zhì)。多校提醒，學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的培訓(xùn)活動。