5月10日,千龍智庫發(fā)布《首都在線教育行業(yè)品牌價值影響力傳播報告》。報告顯示,在首都在線教育行業(yè)品牌價值影響力排行榜單中,作業(yè)幫直播課位居榜首,猿輔導、學而思網(wǎng)校分別位列第二和第三名。
抓取在線教育一年“成長”數(shù)據(jù) 疫情期間搜索指數(shù)飆升
報告指出,2020年初受新冠疫情流行等因素影響,中國在線教育企業(yè)的活躍度、搜索量明顯上升。以百度搜索指數(shù)為例,2019年5月-2020年4月期間,“在線教育”關鍵詞在百度PC端和移動端的搜索頻次,在疫情前呈現(xiàn)平穩(wěn)態(tài)勢,1月26日起,搜索指數(shù)一路飆升,網(wǎng)民對在線教育關注度明顯增高。在全國大中小學延遲開學的現(xiàn)實環(huán)境下,在線教育成為“剛需”。
報告以千龍智庫全媒體輿情信息技術監(jiān)測平臺為依托,采集了北京市238家學科類校外線上培訓機構自2019年5月1日至2020年4月30日的全媒體平臺數(shù)據(jù),綜合分析境內(nèi)媒體及境外中文媒體傳播情況、自媒體平臺傳播及互動情況、各投訴平臺網(wǎng)民訴求,并結合質量、服務、技術創(chuàng)新、有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等要素傳播情況,通過權重匹配,綜合計算出在線教育行業(yè)品牌價值影響力指數(shù)并作排名。
從企業(yè)總分排行來看,作業(yè)幫直播課、猿輔導和學而思網(wǎng)校綜合得分較高,占據(jù)前三。其中,作業(yè)幫直播課以總分8.51分的成績位列“首都在線教育行業(yè)品牌價值影響力排行榜”榜首,成為榜單中唯一家總分“破8”的品牌,并在 “口碑評價”的單項評分表現(xiàn)優(yōu)異,以8.70分位列該單項評分第一名。
猿輔導、學而思網(wǎng)校分別以7.98分、7.97的總分位列第二、第三。大米科技和新東方迅程在品牌傳播、價值影響方面表現(xiàn)出色,分別位列第七和第八位。
首都在線教育行業(yè)品牌價值影響力排行榜(見下圖)
疫情期間主動踐行社會責任 品牌無形價值有形化
報告指出,疫情期間,在線教育機構主動踐行企業(yè)社會責任,通過免費提供教育資源、提供就業(yè)崗位等方式積極塑造品牌聲譽,展現(xiàn)企業(yè)強大的應對能力和發(fā)展信心,為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的無形資產(chǎn)。
1月25日(大年初一),為幫助因疫情延期開學的中小學生“停課不停學”,作業(yè)幫率先宣布將推出免費直播課,并緊急組織275名教學教研老師、140位產(chǎn)研工程師以及超過100名支持人員,確保了2月3日免費直播課的準時開課。此后,各平臺也紛紛推出免費直播課程,共同響應“停課不停學”,促使在線教育各品牌關注度和認知度進一步加深。
此外,在緩解就業(yè)方面,作業(yè)幫在3月宣布將開放10000+個崗位,涉及產(chǎn)品研發(fā)、教研教學、輔導教學、市場運營、銷售等各大職位類型。據(jù)統(tǒng)計,疫情期間,通過線上面試和遠程入職的方式,作業(yè)幫已讓數(shù)千位候選人足不出戶拿到offer。
研究認為,線上教育機構在疫情期間體現(xiàn)社會責任感的同時,也促使品牌認知在消費者頭腦中也形成一種無形的識別器,對促進品牌無形價值的有形化產(chǎn)生重要作用。
科技與教育深度融合 在線教育發(fā)展是大勢所趨
技術創(chuàng)新是企業(yè)品牌發(fā)展的重要驅動力量。隨著人工智能與大數(shù)據(jù)應用的發(fā)展,教育與科技深度融合,是驅動在線教育朝向個性化、多元化趨勢發(fā)展的核心關鍵。
以作業(yè)幫等為代表的企業(yè)布局拍照搜題模式,通過在線輔導、在線題庫和作業(yè)答疑,提供智能化的學習體驗。報告指出,中國教育創(chuàng)新正在從線下蔓延到線上,如作業(yè)幫直播課,通過采用“直播教學+課后輔導”雙師教學模式,授課老師直播授課,輔導老師跟蹤學員學習,推動教學模式創(chuàng)新實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
這次超長寒假期間,作業(yè)幫免費直播課報名人數(shù)突破3100萬,這是作業(yè)幫直播課歷史上的學員量最高峰值,也是在線教育直播班課有史以來的最高記錄。來自作業(yè)幫的數(shù)據(jù)顯示,截止目前,作業(yè)幫直播課擁有累計學員4900萬+,付費學員1200萬+。
業(yè)內(nèi)專家表示,當前的在線教育還停留在比較淺層的競爭階段,在后疫情時代,在線教育企業(yè)關注的重點應當在于產(chǎn)品和服務。用心打磨產(chǎn)品和服務,綜合提升學習體驗,疫情過后,這些“內(nèi)功”的修煉將是在線教育企業(yè)發(fā)展的根本方向。
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