圖源：圖蟲創(chuàng)意

芥末堆5月21日文，今年兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員、新東方創(chuàng)始人俞敏洪在其提案《關(guān)于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升西部鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及師資的建議》中建議，要大力發(fā)展“雙師直播課堂”等遠(yuǎn)程教學(xué)，緩解鄉(xiāng)村地區(qū)英語(yǔ)師資匱乏的問(wèn)題。

俞敏洪在提案中援引了《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2019》相關(guān)數(shù)據(jù)，2017年義務(wù)教育在校生數(shù)達(dá)1.45億人。其中，城區(qū)為5029.43萬(wàn)人，鎮(zhèn)區(qū)為6087.56萬(wàn)人，鄉(xiāng)村為3418.77萬(wàn)人。義務(wù)教育在校生2/3在縣域以下，農(nóng)村仍然是中國(guó)義務(wù)教育的重點(diǎn)。

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，外語(yǔ)是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，英語(yǔ)是外語(yǔ)課程中的主要語(yǔ)種之一。而根據(jù)北京新東方公益基金會(huì)在2020年3月針對(duì)青海、甘肅、寧夏、貴州、湖南、四川、云南、廣西、新疆等全國(guó)20個(gè)省份的部分鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)教師所做的問(wèn)卷調(diào)查，目前鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)教育普遍存在以下三個(gè)問(wèn)題：師資匱乏且穩(wěn)定性不足；教師工作壓力較大，業(yè)務(wù)提升機(jī)會(huì)欠缺；鄉(xiāng)村教師生活面臨實(shí)際困難。

對(duì)此，俞敏洪建議，要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，大力發(fā)展“雙師直播課堂”等遠(yuǎn)程教學(xué)，打破空間壁壘，讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，同時(shí)緩解鄉(xiāng)村地區(qū)英語(yǔ)師資匱乏、工作壓力過(guò)大、提升機(jī)會(huì)欠缺的現(xiàn)狀。

同時(shí)，他在提案中提到，要繼續(xù)提升鄉(xiāng)村教師待遇，改善生活和工作條件。他建議，要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，按規(guī)定將符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶?；鼓?lì)有條件的地區(qū)繼續(xù)提升鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助；在培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面向鄉(xiāng)村青年教師傾斜；關(guān)心鄉(xiāng)村教師工作生活，豐富精神文化活動(dòng)，鞏固鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。