6月8日，《博物》雜志聯(lián)手學(xué)而思網(wǎng)校共同開(kāi)發(fā)的系列直播課程《了不起的博物·靠近一點(diǎn)看昆蟲(chóng)》正式發(fā)布。課程將于暑期正式開(kāi)講，目前已開(kāi)放課程預(yù)約。通過(guò)互動(dòng)直播課+動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，博物專家?guī)Ш⒆右黄痧B(yǎng)昆蟲(chóng)，在“玩”中學(xué)習(xí)生物知識(shí)，感受大自然的奇妙。

這是《博物》雜志首次開(kāi)設(shè)系列直播課，也是學(xué)而思網(wǎng)校素養(yǎng)課體系的一次直播新嘗試。

為什么要鼓勵(lì)孩子了解昆蟲(chóng)？

一看到蟲(chóng)子，孩子就興高采烈，完全走不動(dòng)道，不僅能盯上一整天，還能問(wèn)上“十萬(wàn)個(gè)為什么”：“蜻蜓為什么陰雨天低空盤旋？”“家門口的螞蟻為什么成群結(jié)隊(duì)搬家？”“蟋蟀為什么在夏夜里唱起歌來(lái)？”“毛毛蟲(chóng)為什么變成五彩繽紛的蝴蝶？” 

昆蟲(chóng)天然能引發(fā)孩子們的無(wú)限好奇心和求知欲。即便是在城市中，昆蟲(chóng)也隨處可見(jiàn)。從公園到馬路邊、家里，我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活著大量昆蟲(chóng)，吸引孩子去靠近和觀察。

昆蟲(chóng)是地球上物種數(shù)量最多、個(gè)體數(shù)量最大的生物。種類繁多的昆蟲(chóng)，具有自然界中最多樣的生活方式、最奇特的生存策略，其中蘊(yùn)含的豐富的生物知識(shí)，值得學(xué)習(xí)應(yīng)用。

（食蚜蠅 提供者：金宸）

從“有用”的角度看，昆蟲(chóng)帶來(lái)的靈感在歷史上，曾經(jīng)啟發(fā)人們發(fā)明、制造出種種科技產(chǎn)品。而在中小學(xué)中，不僅昆蟲(chóng)知識(shí)在生物課上舉足輕重，和昆蟲(chóng)相關(guān)的內(nèi)容更出現(xiàn)在1-6年級(jí)小學(xué)部編版語(yǔ)文教材里。

總而言之，昆蟲(chóng)是人類無(wú)法不去了解、不去認(rèn)識(shí)的“鄰居”。昆蟲(chóng)相關(guān)知識(shí)，尤其適合從小學(xué)起。據(jù)介紹，這正是《博物》雜志和學(xué)而思網(wǎng)校聯(lián)合推出《了不起的博物·靠近一點(diǎn)看昆蟲(chóng)》的意義所在。

《博物》與網(wǎng)校攜手打磨，在線昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)課既漲知識(shí)又好玩

據(jù)了解，《博物》雜志在科普之路上行走了16年，一直堅(jiān)持產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容。其官方微博擁有超過(guò)1100萬(wàn)的粉絲，被稱為“全知全能博物君”，成功讓嚴(yán)肅枯燥的科普內(nèi)容“出圈”。

正因如此，將素養(yǎng)課作為課程體系里重要板塊的學(xué)而思網(wǎng)校，近兩年選擇與《博物》雜志合作，開(kāi)發(fā)了一系列科普錄播課，并積累了大量忠實(shí)粉絲。

《了不起的博物·靠近一點(diǎn)看昆蟲(chóng)》是雙方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間籌劃和設(shè)計(jì)的更深入合作課程，首次采取“直播+實(shí)驗(yàn)”的形式。孩子親自飼養(yǎng)、零距離觀察昆蟲(chóng)，邊學(xué)邊做實(shí)驗(yàn)，解鎖生物知識(shí)。學(xué)習(xí)從線上延伸到線下，被動(dòng)變主動(dòng)，孩子每天自主觀察、學(xué)習(xí)，陪伴昆蟲(chóng)度過(guò)一生！

（課程大綱）

此次課程將包括6節(jié)直播課+6個(gè)隨堂實(shí)驗(yàn)，由博物專家?guī)Ш⒆觿?dòng)手制作“昆蟲(chóng)寶石”、配制果蠅培養(yǎng)基、搭建蟋蟀生態(tài)盒、制作枯葉蝶標(biāo)本、孵化獨(dú)角仙、手繪昆蟲(chóng)筆記，在實(shí)驗(yàn)中深入探索昆蟲(chóng)的奧秘。

以搭建蟋蟀生態(tài)盒為例，孩子通過(guò)親手制作，能了解人類視野之外的微小生物怎樣生活，掌握如何構(gòu)建一處適宜居住的有趣小世界，學(xué)會(huì)如何和蟲(chóng)子安全相處。

課程上會(huì)用到的教材和實(shí)驗(yàn)材料（除蟋蟀），學(xué)而思網(wǎng)校都會(huì)免費(fèi)打包寄送給每位報(bào)名學(xué)員。其中包括中華麗金龜、枯葉蝶標(biāo)本、獨(dú)角仙幼蟲(chóng)等實(shí)體昆蟲(chóng)，果蠅盒子、標(biāo)本模具等工具材料，以及文件架、筆記紙等文具材料。

線上直播+線下實(shí)驗(yàn)，打造在線課程新體驗(yàn)

據(jù)了解，《博物》雜志為首次直播課派出了旗下“博物課堂”課程設(shè)計(jì)師、資深自然導(dǎo)師金宸作為主講人。作為昆蟲(chóng)標(biāo)本制作師，金宸曾多次前往國(guó)內(nèi)各省份進(jìn)行野外昆蟲(chóng)和兩爬物種調(diào)查，還參與了《甲蟲(chóng)如此害羞》、DK系列等多本昆蟲(chóng)主題書(shū)籍翻譯與審校。

金宸老師還曾受邀為北京市多所中小學(xué)開(kāi)展自然課程、主題講座及戶外實(shí)踐等活動(dòng)，深受中小學(xué)生喜愛(ài)，被學(xué)生們稱為“蟲(chóng)人”老師。

（金宸老師帶孩子實(shí)地觀察昆蟲(chóng)） 

學(xué)而思網(wǎng)校還為這次課程匹配了三師模式——除了資深導(dǎo)師授課外，還有社群班主任伴學(xué)，專家實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。每個(gè)孩子報(bào)課即可入群，每個(gè)社群里配備一個(gè)班主任，全程陪伴助學(xué)。同時(shí)，博物專家定時(shí)空降社群，幫助孩子解決疑難雜癥，手把手指導(dǎo)孩子做實(shí)驗(yàn)。

近幾年，博物主題的課程產(chǎn)品頗為熱門，但線下課堂的小覆蓋面和線上課程的互動(dòng)性缺乏一直是痛點(diǎn)所在?！读瞬黄鸬牟┪铩た拷稽c(diǎn)看昆蟲(chóng)》通過(guò)三師模式和豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的配備，將線上線下的優(yōu)勢(shì)融合起來(lái)，以課程體驗(yàn)。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，自然教育，博物知識(shí)，需要孩子親自體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。而“線上直播+動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”形式有望成為未來(lái)博物主題課程產(chǎn)品的一大趨勢(shì)。此次《了不起的博物·靠近一點(diǎn)看昆蟲(chóng)》是《博物》與學(xué)而思網(wǎng)校深入合作、首次以“直播+實(shí)驗(yàn)”形式的課程產(chǎn)品，將真正發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì)，帶孩子深入了解博物學(xué)，接下來(lái)雙方還將合作推出更多系列直播。