針對國際高考移民,政策量身定制打補丁。
部分中國學生從沒在國外學習生活過,卻以移民的方式搞到外國護照,然后以國際生身份申請國內(nèi)名校,輕松踏進別人搶破頭的“雙一流”。
國際高考移民擾亂高考公平與秩序,教育部日前出臺補充規(guī)定,試圖堵住這一招生漏洞。
“補丁”
之所以出現(xiàn)國際高考移民,不過是利用高考招生國際與國內(nèi)的不同標準進行運作罷了。
入學考題簡單,不筆試只面試,發(fā)放大筆獎學金,一些高校對留學生的“超國民待遇”,讓不少投機取巧分子鉆了空子,輕松敲開名校的大門。
兩會期間,政協(xié)委員俞敏洪在提案中指出,留學生錄取標準的“超國民待遇”問題備受爭議,國際高考移民現(xiàn)象破壞了留學生的招生生態(tài)。
近年來,國內(nèi)出現(xiàn)了這樣一批國際高考移民。這些學生的父母雙方或一方是中國公民,本人出生即具有外國國籍,在中國境內(nèi)接受基礎(chǔ)教育,卻以國際學生身份申請名校,著實“假留學生”。
6月10日,教育部發(fā)布《關(guān)于規(guī)范我高等學校接受國際學生有關(guān)工作的通知》,要求這類申請者最近4年內(nèi)有在外國實際居住2年以上的記錄。
該通知自2021年1月1日起施行,2009年11月16日發(fā)布的《教育部關(guān)于規(guī)范我高等學校接受外國留學生有關(guān)工作的通知》同時廢止。
2009年,教育部出臺相關(guān)規(guī)定,要求來華留學生申請高校要有外國護照4年、在國外實際居住生活2年以上,這次進一步出臺補充規(guī)定,明確出生在國外、出生之后就有外國籍的學生,也需要在最近4年內(nèi)有2年的國外生活時間。
升學規(guī)劃專家梁挺福告訴中國新聞周刊,這個補充規(guī)定會很有效地阻擋國際高考移民,因為在時間成本上提高了國際高考移民的標準。
當然,這不能完全阻擋國際高考移民。21世紀教育研究院副理事長熊丙奇認為,要走通國際高考移民這條路,要付出更大的成本、花更多的錢,而對于想運作這條路者,錢并不是問題。
“引才”
中國高校要進入世界一流大學行列,國際化水平是重要指標,比如國際留學生規(guī)模。
這幾年,中國高校世界排名連年看漲,在最新的THE世界大學排名榜中,中國內(nèi)地共有7所高校進入前200強。與前200強中的競爭對手相比,內(nèi)地高校在科研和教學指標方面繼續(xù)表現(xiàn)良好,但在國際化程度方面評分欠佳。
留學生的引入,有利于提升國際化水平?!爸攸c高校國際化調(diào)查分析報告”顯示,中國重點高校外國留學生占在校生總數(shù)的比例平均為3.7%,距離歐美發(fā)達國家普遍為10%-20%仍有較大差距。
縱觀近十年來的數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)在華留學生數(shù)量迅速攀升。2005年留學生人數(shù)14萬,2011年接近30萬,2015年接近40萬,2018年接近50萬。
不過,由于引入留學生過于看重數(shù)量,很多優(yōu)秀留學生其實并不看好到中國留學。梁挺福告訴中國新聞周刊,對于優(yōu)質(zhì)留學生的吸引力,與英美國家的知名大學相比,我們的高校還存在一段差距,不過差距在縮小。
對優(yōu)秀國際生的吸引力不夠,學校還要招夠指標,那招生的標準自然就不會高。俞敏洪認為,教育國際化的強力驅(qū)動與留學生申請入學的軟性評價,導致入學門檻不斷下降。
今年北京大學因為疫情曾發(fā)布通知,決定取消2020年外籍留學生入學考試項目筆試環(huán)節(jié),實施遠程面試,一時引發(fā)爭議。
熊丙奇指出,部分高校在發(fā)展留學生事業(yè)時并沒有堅持質(zhì)量標準,加之在國際高等教育市場中我國高校還缺乏競爭力,這就讓少數(shù)學生看到了“曲線”進名校的可行路徑:只要變成外國人,就可以以更低的條件進入名校。
中國已成為世界第三大留學目的國,發(fā)展留學生教育,必須強調(diào)質(zhì)量。今年,教育部已明確,不再盲目追求國際化指標和來華留學生規(guī)模。
“移民”
高考移民是中國高等教育中的特殊現(xiàn)象。利用國際國內(nèi)高考招生的不同標準,就有了國際高考移民;利用各省市自治區(qū)高考招生的不同標準,就有了省際高考移民。
梁挺福向中國新聞周刊表示,高校高考招生分為不同的選拔標準很正常,也是國際慣例,歐美國家招生也分為本國學生和國際學生招生標準。
只不過,梁挺福指出,我國高考以?。▍^(qū)、市)為單位組織考試和錄取,所以就存在不同的省份對高考報名資格、錄取規(guī)則、錄取率等有不同標準,自然就會產(chǎn)生省際高考移民投機機會。
去年,深圳、貴州高考移民事件掀起輿論波瀾。貴州省招生考試院通報了違規(guī)考生的處理結(jié)果,考上清華、復旦和北外的3名學生被取消學籍。
省際高考移民往往來自考生眾多、學習壓力巨大、優(yōu)質(zhì)高校錄取名額很虐的省份,他們會選擇一個比本省基礎(chǔ)教育水平相對薄弱、錄取情況又相對寬松的省份。對比一下各省份一本、211、985錄取率的高低,就不難理解。
深圳高考移民事件又是另一回事。深圳富源學校一方面從河北挖尖子生入廣東戶籍,在深圳高考;另一方面招廣東的孩子,學籍掛在富源,送去衡水上課,再回深圳高考。
這種民辦學校引入外地生源打造升學品牌,也是高考移民。這種移民是民辦學校為打造升學品牌而推進,也是諸多升學名校當年的發(fā)跡秘籍。
當然,梁挺福告訴中國新聞周刊,中國恢復高考40年后,已經(jīng)形成比較完善、公平的國內(nèi)考生高考制度。而隨著中國經(jīng)濟實力增強和國家影響力提升,提高國際生招生標準反而迫在眉睫。
梁挺福指出,除了提高在外國實際居住時間等指標,其它方面可以參照歐美做法,在語言關(guān)和綜合素質(zhì)能力等方面加強標準化考試。
美國有SAT、GRE、GMAT,日本有EJU。當務(wù)之急,還需盡快完成我國國際生學業(yè)考試的體系設(shè)計,同時在培養(yǎng)階段實行“嚴出”模式。
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