太平洋足夠大，大到可以承載中美兩個(gè)超級大國；中國的教育市場也足夠大，大到可以容下幾十家上市公司。

作為一家“扎根中部”的教育巨頭，思齊教育在湖南以外的地區(qū)或許還不太為人所知。不過，成立剛滿5年的長沙思齊教育集團(tuán)，目前已經(jīng)成為湖南省最大的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。借“勝券計(jì)劃”發(fā)布的機(jī)會(huì)，芥末堆到長沙思齊教育集團(tuán)總部探訪，聽思齊教育創(chuàng)始人李章老師談了談他眼中的中國教育培訓(xùn)行業(yè)版圖。

1. 教育培訓(xùn)的四個(gè)階段：學(xué)校-企業(yè)-行業(yè)-產(chǎn)業(yè)

剛一落座，這位80后創(chuàng)業(yè)者就為我們侃侃而談，講他對教育培訓(xùn)“四階段”，即“學(xué)校-企業(yè)-行業(yè)-產(chǎn)業(yè)”階梯的理解。

他說，全國范圍看，目前多數(shù)教育培訓(xùn)企業(yè)仍停留在“做學(xué)校”的思維，需要從學(xué)校思維，轉(zhuǎn)變成企業(yè)思維。接下來，企業(yè)也要想辦法上升到行業(yè)思維，再到產(chǎn)業(yè)思維來經(jīng)營。

他拿好未來舉例，說好未來所做的事情 “顯然不是一個(gè)學(xué)校的打法，更多的是從產(chǎn)業(yè)的角度考慮的。從好未來在全國各大城市、線下、線上、資本各個(gè)板塊布局看，未來這家公司一定會(huì)產(chǎn)融互動(dòng)——通過背后目標(biāo)那一到兩個(gè)億的學(xué)生，以及背后的家長，打造一個(gè)圈子。最終的方向，一定是靠攏BAT這樣的公司。所以，張邦鑫思考的一定是產(chǎn)業(yè)思維?！?/p>

而行業(yè)角度，教育企業(yè)負(fù)責(zé)人需要思考的是整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)要怎樣發(fā)展、轉(zhuǎn)型和升級，怎樣在業(yè)內(nèi)玩更多的整合，比如線上+線下類似“勝券計(jì)劃”的整合。

從做企業(yè)的角度講，教育企業(yè)的核心，主要在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技術(shù)的研發(fā)。思齊和很多教育企業(yè)要講的故事，就是用企業(yè)思維做教育，從而推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。李章介紹，目前思齊教育已經(jīng)進(jìn)行了較為徹底的股份制改革，董事會(huì)、股東會(huì)、總裁辦公會(huì)等治理機(jī)制齊全，目前公有股東近70個(gè)。

李章說，擁有近1000名員工的思齊教育，背后是一個(gè)超大的“中央廚房”，包含教研產(chǎn)品系統(tǒng)、科技管理系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、和物業(yè)管理系統(tǒng)——這里面運(yùn)用的主要是企業(yè)思維。而學(xué)生的學(xué)習(xí)中心，將成為“組裝車間”和“4S店”，即總部的物業(yè)，派出勞務(wù)，用總部的系統(tǒng)和產(chǎn)品完成教學(xué)與提供服務(wù)的的場所。而目前很多單純“辦班”的培訓(xùn)學(xué)校，未來的出路也是企業(yè)化。

2. 城鎮(zhèn)化的大機(jī)會(huì)下，教育行業(yè)不只“三分天下”

“我一年的365天中，有360天都是要看新聞聯(lián)播的，即使再忙，也要讓助理給我發(fā)20條新聞簡報(bào)，10條左右是教育新聞，另外10條肯定是經(jīng)濟(jì)板塊的?！崩钫麓蟛糠謺r(shí)間都在長沙，但他關(guān)注的是全國層面的政治經(jīng)濟(jì)改革，和教育行業(yè)可能會(huì)有的機(jī)會(huì)。他的判斷是，未來整個(gè)中國的教育市場一定會(huì)是“多中心”的，在二、三、四線市場，會(huì)有大量區(qū)域性的連鎖企業(yè)蓬勃發(fā)展，乃至上市。

做教育不一定要“北上廣深”，這個(gè)判斷基于以下三個(gè)原因：

1. 城鎮(zhèn)化的政策大方向，配合居民收入提升會(huì)使整個(gè)教育市場的盤子更大，特別是二三線城市。

2. 高鐵經(jīng)濟(jì)，比如目前長沙到上海的高鐵只需要4小時(shí)38分，到廣州也很快；長沙到南昌、武漢都只需要不到90分鐘；湖南省境內(nèi)14個(gè)地級市，通高鐵的已經(jīng)有11個(gè)，高鐵讓城市與城市之間聯(lián)動(dòng)，管理半徑縮小，也讓教育市場也更加扁平化、“多中心”，這是區(qū)域性教育品牌的機(jī)會(huì)。

3. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景，技術(shù)將幫助教育企業(yè)提升效率，更快發(fā)展。

據(jù)此，李章估計(jì)，整個(gè)中國教育市場一萬億的盤子，未來會(huì)出現(xiàn)上百家年產(chǎn)值50億以上的公司，整個(gè)行業(yè)將更加集中。

拿酒店行業(yè)類比，新東方、好未來、學(xué)大等像是“四、五星級”；但如家、錦江之星等連鎖型也有很多，教育類連鎖企業(yè)也將出現(xiàn)一批；還會(huì)有第三類“主題酒店”式，未來的教育培訓(xùn)行業(yè)也會(huì)有一些“主題店”，主打特色，也可以活得很好。

當(dāng)然，與其他行業(yè)不同在于，教育跟文化的相關(guān)度很高，東北、華北、珠三角、嶺南、華中，西南西北，幾個(gè)地區(qū)文化是不相同的，教育理念也不相同，未來一定能造出很多區(qū)域內(nèi)的大型教育集團(tuán)，幾十億的規(guī)模。

思齊想做教育類的“如家”，成為中部的領(lǐng)先企業(yè)，引領(lǐng)和推動(dòng)教育行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

（思齊教育，名稱取自《論語》“見賢思齊焉”）

3. 分類管理終將破題，教育企業(yè)上市門檻將降低

習(xí)大大說太平洋足夠大，大到可以承載中美兩個(gè)超級大國；李章覺得，中國的教育市場也足夠大，大到可以容下幾十家上市公司。李章關(guān)注最新的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)，他說會(huì)上再次定調(diào)的“IPO注冊制”，使未來上市的門檻將變得很低。“只要準(zhǔn)入門檻放低，又有很好的推出機(jī)制，在那個(gè)時(shí)候，才是真正的中國教育真正繁榮的時(shí)候。”

思齊教育目前有52個(gè)教學(xué)點(diǎn)，10萬人次學(xué)員，但李章心理已經(jīng)開始謀劃100個(gè)億的事業(yè)了。他不擔(dān)心教育類企業(yè)非營利的定性會(huì)影響上市，堅(jiān)信“分類管理”一定會(huì)破題。11月，他專程到上海自貿(mào)區(qū)了解分類管理政策，相信企業(yè)性質(zhì)不會(huì)是上市的障礙。

他幾乎準(zhǔn)備好了要給資本市場講的故事，思齊教育集團(tuán)的核心資產(chǎn)是物業(yè)、人力、教研產(chǎn)品、管理系統(tǒng)幾大塊。其中，教研產(chǎn)品和管理系統(tǒng)，以及基于此的品牌，將成為核心競爭力。接下來，思齊的重點(diǎn)將是打造品牌影響力，掌握商標(biāo)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并開放與行業(yè)內(nèi)外的合作，其他各版塊都可以嘗試做股份制改造。

思齊要做全國化，但不一定做一線城市，李章覺得，全國700多個(gè)城市，和2700多個(gè)縣都是機(jī)會(huì)。從地理文化的角度看，思齊更傾向于做中部市場，以擁有7200萬人口的湖南為基地，未來會(huì)考慮進(jìn)入湖南周邊省市。“幾個(gè)省我就夠啦！人家說‘中國的五糧液，世界的五糧液’嘛，我可以說‘湖南的思齊，中國的思齊’嘛”李章說。

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