為規(guī)范個別競賽在組織過程中暴露出的問題，日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理工作的通知》（下文簡稱《通知》），《通知》要求堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)教育公平，進(jìn)一步規(guī)范競賽管理工作。各競賽主辦單位要切實(shí)履行主體責(zé)任，全面開展一次自查，對以往獲獎項(xiàng)目的真實(shí)性、獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行復(fù)核。要堅(jiān)決避免參賽項(xiàng)目明顯不符合學(xué)生認(rèn)知能力現(xiàn)象的發(fā)生，堅(jiān)決防止由家長或其他人代勞等參賽造假行為。舉辦面向中小學(xué)生的全國性競賽必須堅(jiān)持公益性，做到“零收費(fèi)”。

面向中小學(xué)生的競賽活動，出現(xiàn)家長自己或者請人幫代做，將其包裝為孩子成果報獎，而大賽評委會就把這認(rèn)定為學(xué)生獨(dú)創(chuàng)成果并授獎的弄虛作假丑聞，是需要進(jìn)一步進(jìn)行整頓、治理的。但這僅靠大賽主辦方自查遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須切斷競賽利益鏈，嚴(yán)格執(zhí)行將違規(guī)競賽列入黑名單的制度。

從維護(hù)大賽的公信力出發(fā)，大賽主辦方應(yīng)該啟動自查，排查所有授獎項(xiàng)目，是否存在明顯超出參賽學(xué)生認(rèn)知能力的問題。這屬于“很底線”的要求了，因?yàn)檫@不需要有多高的專業(yè)水平，也不需要重新舉行面試、答辯，就可憑基本的常識，判斷這是否是參賽學(xué)生本人的獨(dú)創(chuàng)成果。此前，幾名小學(xué)生的獲獎成果遭遇質(zhì)疑，就是質(zhì)疑者以基本的常識判斷這樣的成果，絕不可能就由小學(xué)生自己獨(dú)立完成，必有“高人”操刀。

但是，這樣的自查也是需要勇氣的。出現(xiàn)眼下的問題，暴露出這些“權(quán)威”的全國性大賽的評獎標(biāo)準(zhǔn)、評獎辦法有缺陷，可能就根據(jù)參賽者提交作品授獎，不進(jìn)一步通過答辯、面試判斷是否由參賽學(xué)生獨(dú)立完成。大賽的評委會，也存在專業(yè)和學(xué)術(shù)操守的問題，為什么就把成果認(rèn)定為學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)成果？背后有無利益交易？

大賽主辦方，如果把這作為一次“刮骨療傷”的機(jī)會，全面清查所有弄虛作假問題，那可以重塑大賽的公信力，回歸純粹發(fā)展學(xué)生興趣的初心。但如果大賽主辦方，擔(dān)心查出的問題多，涉及面廣，那自查很可能并不會動真格進(jìn)行，而只是走過場，做樣子給輿論看，等輿論風(fēng)頭過后，就不了了之。

為此，就需要監(jiān)管部門發(fā)揮監(jiān)管作用。在筆者看來，對于大賽主辦方自查弄虛作假事件，應(yīng)該有合理的治理方式，設(shè)定自查期限與時間節(jié)點(diǎn)。對主辦方自查出的問題，監(jiān)管部門認(rèn)可主辦方的態(tài)度，給予整改的機(jī)會，繼續(xù)把大賽保留在白名單中；如果主辦方在自查期限期間，不嚴(yán)肅啟動調(diào)查，那監(jiān)管部門隨后啟動調(diào)查，如果調(diào)查出主辦方掩蓋弄虛作假問題，則應(yīng)將競賽從白名單移進(jìn)黑名單。

當(dāng)然，從根本上治理競賽，需要“去功利化”。一方面，應(yīng)讓競賽與各階段的升學(xué)完全脫鉤，我國已經(jīng)取消了中高考競賽加分，也明確規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校招生不能和競賽證書掛鉤，但是，在一些地方，還存在義務(wù)教育學(xué)校招生看競賽證書的問題。這就讓一些家長功利對待競賽，除了送孩子參加培訓(xùn)打造特長增加孩子負(fù)擔(dān)外，就是利用各種手段“跑獎”“要獎”。

另一方面，則需要進(jìn)一步消除家長和社會對競賽的功利態(tài)度?？陀^而言，經(jīng)過對招生的規(guī)范治理后，競賽獲獎在升學(xué)中的作用已經(jīng)越來越小，甚至不能發(fā)揮作用。但是，還是有一些家長對競賽趨之若鶩，有的是“望子成龍”，想通過競賽獲獎為孩子獲得更多展示機(jī)會（學(xué)生獲獎也是其所在學(xué)校的榮譽(yù)，對于為學(xué)生獲得榮譽(yù)的學(xué)生，學(xué)校老師會給予更多關(guān)注），有的則是出于盲目的攀比心態(tài)。不要說正規(guī)的大賽，家長們很在乎，就是一些明確告訴家長只需交錢就可獲得證書的“山寨”競賽，也有家長愿意花錢買證書，然后在朋友圈中曬。家長的功利心態(tài)，加之大賽組織的漏洞，出現(xiàn)弄虛作假絕非偶然。這需要一并進(jìn)行綜合治理。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“騰訊教育”，作者熊丙奇。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。