大家都在說“下一個阿里巴巴就出在教育領(lǐng)域”,的確風來了,豬也要飛了,你立馬跳槽慶幸自己趕上了。餡餅真的從天上掉下來了嗎?在想混教育這口飯之前,恐怕你要先認清7個真相。每個真相都比一包辣條值錢。
1、最火的在線教育還沒有比較靠譜的盈利方式。
教育是個帶有公益色彩的夢想,企業(yè)卻一定要考慮商業(yè)化和盈利。雖然近兩年資本熱錢不斷涌入,做在線教育的人卻要處理好社會價值和商業(yè)價值的博弈。目前已探索的商業(yè)模式包括:內(nèi)容和課程收費、平臺和渠道傭金、廣告、企業(yè)服務(wù)收費等。但收入并不理想,并且規(guī)模不易做大。這決定了現(xiàn)階段想玩轉(zhuǎn)在線教育的企業(yè)一定要有充足的現(xiàn)金流、時間及精力,去做一個可能長期無法盈利的事情,要耗得起,等得起。
要去的理由:教育是個極富正派形象的行業(yè),做教育的人天生有一種孤傲——我做的事情是為了讓這個世界變的更美好。人人都說在線教育是風口上被吹起來的豬,興許趁著熱乎勁摻和一腿從此就可以一路走上人生巔峰了。
不去的理由:來之前首先要考慮清楚,你能不能適應在一個前途未卜,也許還沒有現(xiàn)金流的公司工作。做最壞的打算,有可能你一不小心就被某某CXO忽悠進了一個不知道哪天就發(fā)不起工資的創(chuàng)業(yè)公司。半路夭折的在線教育公司不下30家,你可得想明白你能不能經(jīng)得起折騰。
2、在線教育是片藍海,不過也有BAT和大頭。
找好工作去大公司,耗得起的大企業(yè)們的確已經(jīng)下手了——
阿里巴巴推出淘寶同學,把教育課程和項目作為一個個的商品、開啟B2B2C的課堂店鋪并配套提供視頻、語音等在線課堂。(阿里巴巴)
騰訊通過QQ群和微信,兩頭布局在線教育,已上線騰訊課堂,打造一個B2B2C平臺。(騰訊)
百度緊抓流量入口,上線百度文庫、作業(yè)幫、度學堂、且已收購傳課網(wǎng)。(百度)
網(wǎng)易從有道詞典開始布局,并有頗受好評的網(wǎng)易公開課、網(wǎng)易云課堂,且投資了91外教網(wǎng)。(網(wǎng)易有道)
奇虎360以搜索引擎和流量入口,推出了教育垂直搜索,主打?qū)W習、課程查詢和導流。
網(wǎng)龍2010年成立全資子公司天漁教育,現(xiàn)部署硬件+軟件+平臺+服務(wù)的戰(zhàn)略。近期推出K12教育平板電腦——101同學派,未來欲打造類app store的開放式平臺。(網(wǎng)龍)
不過,“前浪”是被后來居上還是能繼續(xù)“興風作浪”,得看天變得有多快了。
要去的理由:大公司大平臺,和小公司比起來,那優(yōu)勢不止一點點。大公司能給你更高的起點和更廣闊的視野,還有一點很重要,因為土豪公司都有錢啊,怎么任性都可以,所以員工福利和工作環(huán)境那自然是沒的說,年終獎也是大大的有。
不去的理由:大企業(yè)體量大,新進入者一般也就是充當企業(yè)的螺絲釘。而小企業(yè)給個人發(fā)展的機會更大,對個人能力的鍛煉也達到了登峰造極的地步,尤其是創(chuàng)業(yè)公司,比如說芥末堆娘子軍團,全都是當漢子使,搬水的時候都是一箱一箱的,大家體會一下。
3、創(chuàng)業(yè)最好的時候是十年前或者現(xiàn)在。
擔當弄潮兒的創(chuàng)業(yè)者正越來越多地進入在線教育領(lǐng)域。和以往不同的是,跨界人才增多,傳統(tǒng)教育培訓機構(gòu)離職創(chuàng)業(yè)的中高管和一線老師增多,此前做線下教育而后轉(zhuǎn)型或拓展線上教育的公司也增多,據(jù)統(tǒng)計,創(chuàng)業(yè)公司數(shù)量最多的三大領(lǐng)域集中在兒童或早教、語言學習、K12 階段。
歸根結(jié)底,不要讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)、還有移動浪潮下各類兒童幼教 APP的爆發(fā),讓兒童早教成為創(chuàng)業(yè)公司分布最多的領(lǐng)域;語言是門工具,又有天然的終身學習和實用場景,各類語言學習網(wǎng)站、課程、移動應用順勢而生;K12(6-18歲)則是系統(tǒng)學習最長的一段時間,有的創(chuàng)業(yè)公司和體系內(nèi)建立聯(lián)系、服務(wù)于學校和師生,有的則以學生課外時間為主,提供各類培優(yōu)、家教、輔導、提升等服務(wù)。
要去的理由: 想要不受約束為所欲為,創(chuàng)業(yè)將會是不二選擇?,F(xiàn)在已經(jīng)是倡導全民創(chuàng)業(yè)的時代了,不單是政策扶持和各種優(yōu)惠政策的引導,還有眾多有錢有想法,就等著創(chuàng)業(yè)者開干的投資人在殷切盼望著有才華創(chuàng)業(yè)者的加入。
不去的理由:創(chuàng)業(yè)有風險,很有可能走上一條不歸路,創(chuàng)業(yè)非易事,需要足夠的勇氣,心理準備以及應對各種困難的能力。
4、你可以選擇上云端也可以選擇接地氣。
教育行業(yè)的急遽變革亦呈現(xiàn)出加劇的兩級分化:一方面精英教育沖上云端,高端個性化教育、出國留學、游學等非?;馃?;另一方面則是大眾教育更接地氣兒,新一代進城務(wù)工人員的繼續(xù)教育、職業(yè)和技能教育的強需求、缺工和缺少技術(shù)人員的挑戰(zhàn)等帶來新的市場機遇。
舉例來說,出國留學服務(wù)當算是當下的中國教育兩極分化的集中體現(xiàn),在這個領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)公司增長速度太快,而且從新東方等大公司出來創(chuàng)業(yè)的比較多,有的專注于頂級高端服務(wù)、有的定位于 GMAT 或藝術(shù)出國留學等人群、有的則致力于讓出國留學更加大眾化。
要去的理由: 如果創(chuàng)業(yè)不適合你,那就找好感興趣的切入點踏踏實實開干吧。無論你是想以怎樣的姿勢闖進教育行業(yè),專注和深耕都是必修課。
不去的理由:外行人看教育行業(yè)各個細分領(lǐng)域,往往可能被各種表相繚亂了雙眼。各種貌似高大上的領(lǐng)域背后也許是種種黑幕,盲目盯著CXO畫的大餅,最后可能連怎么掉坑里都不知道。
5、你可以選擇更“細”一點或者更“硬”一點。
把在線教育的切入點細分,大致有三類:內(nèi)容或門戶、平臺或渠道、工具或信息化,當然切入點是相對變化的,市場的波詭云譎也常常給企業(yè)打臉。而就目前來看:三方面占比差不多,平臺或渠道略勝一籌。這也是大多數(shù)教育公司的互聯(lián)網(wǎng)思維:剛開始做一款產(chǎn)品諸如題庫、公開課、語音教學等,選擇某一細分教育領(lǐng)域進行互聯(lián)網(wǎng)化,而后做平臺以開拓出更大的市場。
當然,手機、平板電腦、IPTV 等智能設(shè)備和跨屏服務(wù)也為新的教育模式帶來硬件方面的機遇。以網(wǎng)龍101同學派為例,已有不少企業(yè)選擇做一個教育夢的“理工宅”。
要去的理由:找到和自己臭味相投的同道中人是每個求職者的夙愿,你找到施展拳腳的舞臺了嗎?在線教育的火熱,這里肯定還有一場大戲,重在參與,你想好充當哪個角色了嗎?
不去的理由:你喜歡大而全但我就是喜歡小而美,就像你喜歡蘿卜我喜歡青菜一樣,就是這么任性。
6、教育工作不分高低貴賤,求職渠道卻有上中下策。
“天要下雨人要跳槽”。教育一熱,教育人才也變得供不應求。與往昔不同的是傳統(tǒng)招聘網(wǎng)站的創(chuàng)新無力,引發(fā)了獵頭行業(yè)的繁榮。三四年工作經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理和技術(shù)人員都可以直接找獵頭了。言必談互聯(lián)網(wǎng)思維的則可以上獵聘網(wǎng)、拉勾網(wǎng)、內(nèi)推網(wǎng)。保守黨就去前程無憂、智聯(lián)招聘。走殺馬特風格的也可以上58同城、趕集網(wǎng)瞅瞅。當然長得好看或者會喝酒談朋友的可以直接用Linkedin微信知乎陌陌。不管怎樣,被賣了也要記得高高興興數(shù)錢。
要去的理由:在線教育火熱背后的人才缺口肯定很大,興許屬于我這個蘿卜的坑就在教育行業(yè)呢。怎么占坑呢,當然是動用身邊一切可以利用的資源了,朋友就是拿來用的嘛,此時不用,還待何時?
不去的理由:優(yōu)秀的人才從來都不找工作,都是工作來找他。
7、最安穩(wěn)靠譜的可能還是做一個懂教育的產(chǎn)品經(jīng)理。
在線教育不是簡單地錄制視頻或把課程搬到網(wǎng)上,比如做 IT 培訓、語言學習,如何通過互聯(lián)網(wǎng)讓學習更有場景、打造真正的“線上學校”需要很多的摸索。而除開純粹的線上學習外,線上線下O2O結(jié)合也是在線教育的探索方向。這時候?qū)\營及研發(fā)團隊就有更多的挑戰(zhàn):既要懂互聯(lián)網(wǎng)的運營,把握流量和轉(zhuǎn)化率,引導用戶到線下;又要懂傳統(tǒng)教育培訓,落地把服務(wù)做到實處。所以即使到了“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”的現(xiàn)在,成為一枚懂教育的產(chǎn)品經(jīng)理可是夠吃香了的呢。
要去的理由:是誰?每次K歌都對著點歌面板評頭論足。是誰?逛超市時總在想“這個商品能解決什么需求?” ;是誰?裝修房子的時候搶著當項目經(jīng)理;是誰?看電視廣告總想在幾十秒中提煉出三大賣點;是誰?會給自己的孩子設(shè)計各種“功能點”;是誰?訪問任何網(wǎng)站都能一下子挑出好幾個Bug。這個人就是產(chǎn)品經(jīng)理。 雖然不是每個人都能以產(chǎn)品經(jīng)理為業(yè),但產(chǎn)品經(jīng)理其實是一類人,他的做事思路與方法可以解決很多實際的生活問題。只要你能夠發(fā)現(xiàn)問題并描述清楚,轉(zhuǎn)化為一個需求,一個任務(wù),爭取到支持,發(fā)動起一批人并將這個任務(wù)完成,還能跟蹤、維護這個產(chǎn)物,那么,你就是產(chǎn)品經(jīng)理,這才是“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”時代的真諦。
不去的理由:誰說不做產(chǎn)品經(jīng)理的工程師不是好文員?
榜單福利:七家即將或者已經(jīng)飛了的教育企業(yè)
*排名不分先后
新東方
上榜理由:中國合伙人打造的中國夢。
好未來(前身學而思)
上榜理由:改個名就弄得滿城風雨,對于在線教育的態(tài)度是:不鳴則已,一鳴驚人。
滬江網(wǎng)
上榜理由:一個語言學習論壇13載飛速成長的勵志故事。
學大教育
上榜理由:P2P第一家,老牌上市公司轉(zhuǎn)型中,比任何時候都需要新鮮力量和血液。
跟誰學
上榜理由:O2O找好老師學習的電商服務(wù)平臺,聽著就挺帶勁兒。
多玩YY
上榜理由:捧出過邢帥教育等草根品牌,豪砸10億做100教育,捧不紅你?
網(wǎng)龍
上榜理由:CEO劉路遠說要認真地做個百億級在線教育公司…
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