8月13日,翼鷗教育旗下在線教學(xué)課程平臺ClassIn宣布完成重磅升級,行業(yè)獨家上線分組教學(xué)功能。對分組討論的支持,讓線上的項目制學(xué)習(xí)成為可能,令在線課堂同線下一樣達成高階教學(xué)目標(biāo)。為協(xié)力教育行業(yè)應(yīng)對特殊時期,翼鷗教育同時全面下調(diào)了ClassIn平臺使用價格,與行業(yè)同仁共同探索深度在線教學(xué)。
在新版ClassIn互動教室中,教師可將學(xué)生分為多達50個小組,進入獨立的音視頻通信區(qū)進行小組討論。每個小組擁有獨立的協(xié)作黑板,由組長維持秩序并推動討論和任務(wù)進行。
分組教學(xué)過程中,ClassIn支持教師自由進入任意小組旁聽或參與討論,并在分組討論結(jié)束后操作任意小組上臺分享成果。授課過程與線下的討論式課堂完全一致。
引入分組教學(xué)作為常態(tài)化教學(xué)手段,將有效增強教師在線上課程的控場能力,解決大班型課程的學(xué)生參與度問題。分組教學(xué)可以形成“組內(nèi)通力合作,組間充分競爭”的氛圍,提升孩子學(xué)習(xí)能力,也將成為老師、機構(gòu)和學(xué)校不可或缺的競爭力。
在ClassIn的助力下,在線互動小班的主流班型將由目前的1v4提升至8-12人,從根本上優(yōu)化在線教育商業(yè)模式,提升教學(xué)質(zhì)量的同時優(yōu)化機構(gòu)成本,增強盈利能力。
疫情期間,高校及中小學(xué)加入了在線教學(xué)的行列,大量教師掌握了線上教學(xué)能力,將在線教學(xué)水平提升到了新的高度。未來的在線教育,將從單向的信息傳遞進化至思考、討論與分享,以學(xué)生為中心的課堂成為主流。
2020年上半年,ClassIn幫助上萬家機構(gòu)完成了OMO轉(zhuǎn)型,度過了黑天鵝下的特殊時期。憑借卓越的教學(xué)專業(yè)性,ClassIn服務(wù)了全球超150個國家及地區(qū)的學(xué)校,教師和學(xué)生用戶超2000萬,平均人月課時4.3小時。
海外疫情的持續(xù)蔓延和秋冬季節(jié)的到來,令教育行業(yè)發(fā)展仍存巨大的不確定性。為了助力教育機構(gòu)完成OMO(Online-Merge-Offline)轉(zhuǎn)型。在分組功能上線同時,翼鷗教育全線調(diào)整了ClassIn平臺的使用價格,降低在線課程運營負擔(dān),幫助教育機構(gòu)更靈活地安排優(yōu)質(zhì)課程。
分組教學(xué)的引入,讓在線教育追求更復(fù)雜、專業(yè)的教學(xué)成為可能。在流量獲客競爭日趨白熱化的2020年,教育行業(yè)即將邁入比拼教學(xué)效果的新階段。ClassIn作為教育行業(yè)最主流的線上教學(xué)平臺,這一新功能的發(fā)布將對行業(yè)發(fā)展起到重要的引領(lǐng)作用。
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