1.一面蕭頹vs一面璀璨
面對近期的行業(yè)現(xiàn)狀,“兩極分化嚴重”成為了大眾對教培行業(yè)的首要認知之一。
全行業(yè)在經(jīng)歷了摧毀性的洗涮、漫長的曙光等待、全面的復(fù)興重振,掃視全局后不難發(fā)現(xiàn),有一個賽道不僅仍未回歸基本常態(tài),反而其兩極分明的程度更為明顯,從而吸引了全行業(yè)的關(guān)注——這就是美術(shù)賽道。
不久前,一則資訊刷屏了動態(tài)圈——美術(shù)寶宣布完成4000萬美元C+輪融資!由騰訊領(lǐng)投,順為資本、藍馳創(chuàng)投、華聯(lián)長山興、創(chuàng)致資本、博佳資本跟投,高鵠資本擔(dān)任獨家財務(wù)顧問。至此,美術(shù)寶已完成6輪融資,累計獲投金額8億元。
這一消息讓大家對素質(zhì)賽道進行了更多的關(guān)注與思考。而后發(fā)現(xiàn),——在整體經(jīng)濟環(huán)境大幅收緊的情況下,素質(zhì)教育賽道依然吸引了不少資本關(guān)注的目光。
據(jù)IT桔子數(shù)據(jù)顯示,截止6月29日,2020上半年中國教育行業(yè)發(fā)生112起投資事件,其中,素質(zhì)教育領(lǐng)域在疫情期間逆勢而上,于一級市場發(fā)生投融資26起,交易總金額達到14億元,且在6月份迎來融資小高峰,案例數(shù)超過10起。
資本的數(shù)字碰撞出艷羨的目光,要知道,在疫情重擊的整體蕭條環(huán)境之下,依舊能得到資本的青睞是一件多么值得歡欣的事情。
然而,當(dāng)我們把目光從資訊新聞上收回來,轉(zhuǎn)身看一看身邊的各家美術(shù)賽道機構(gòu),目光所及的可并不是一派歡欣之象。
“不樂觀,”一位美術(shù)機構(gòu)校長無奈道,“本來就是非剛需,又加上疫情的打擊。按照往年這個時候來看,暑期早就人滿為患了,然而今年,機構(gòu)里已經(jīng)承諾湊夠五人就開班,結(jié)果最終連五人都沒能湊齊?!?/p>
留神走訪,像這位校長一樣憂心焦慮的美術(shù)機構(gòu)校長,還有太多太多。
事實上,在漫長的等待曙光的過程中,大量中小型美術(shù)機構(gòu)接連倒下了。
能夠一直默默支撐到現(xiàn)在的美術(shù)機構(gòu),也大多都還停留在生源緊張的攸關(guān)之處,說是“命懸一線”也不為過。
看著眼前如此蕭條的美術(shù)機構(gòu)現(xiàn)狀,再看看資訊里奪人眼目的美術(shù)賽道融資新聞,這種鮮明的反差不禁讓人深思——
出現(xiàn)這種兩極分明現(xiàn)象的原因到底是因為什么?
2.重擊之下的現(xiàn)實vs歷史進程的推動
疫情的力量宛如海嘯,輕而易舉就將行業(yè)無情洗涮。實際上,大量中小型美術(shù)機構(gòu)的倒下,也是大家內(nèi)心里早就有所預(yù)料的。
從疫情爆發(fā)開始算起,美術(shù)機構(gòu)的日子一直都是陰郁的。疫情期間,大量K12機構(gòu)尚且可以做轉(zhuǎn)型線上的嘗試,而美術(shù)機構(gòu),如何在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)線上?面對著“新潮流”,大量美術(shù)機構(gòu)校長,都沉默以對。
在全行業(yè)轉(zhuǎn)型氣氛轟轟烈烈的同時,作為非剛需的美術(shù)賽道,可謂是一片蕭殺的寂靜。在疫情長達半年的時間里,美術(shù)機構(gòu)不僅背負著徹底無開源的慘狀,同時還要負擔(dān)著更為高昂的支出。
那么在這一片陰郁之象里,那些迸發(fā)出來的耀眼光芒又是從何而起的呢?
其實當(dāng)我們將目光與心態(tài)從疫情中暫且脫離后,這個問題也就不難理解了。作為素質(zhì)教育品類里最關(guān)鍵的賽道之一,美術(shù)賽道歷年來一直都是被極為重視的,尤其是在線少兒美術(shù)教育,在近兩年內(nèi)更是得到大量資本的青睞。
即便是疫情之下,資本對美術(shù)教育項目的投資力度依舊不曾驟減,最主要的改變是更偏向于頭部企業(yè)開始傾斜。
深究原因,首先,毫無疑問,政策依舊是最主要的推動力。
當(dāng)我們回想2019年的下半年,在彼時行業(yè)內(nèi)備受眾人矚目的“香餑餑”隊伍里——素質(zhì)教育這一賽道必然是最引人注目的。
素質(zhì)教育在2019年里發(fā)展的突飛猛進?!氨榈亻_花,百鳥爭鳴”,這是19年各大媒體平臺用來專門形容素質(zhì)教育發(fā)展態(tài)勢的詞語。
究其最根本的原因,自然與國家的政策支持離不開。近年來在國家針對素質(zhì)教育強有力政策的支持下,課后素質(zhì)教育市場逐步開放,資本源源不斷地流入其中并進行布局。
從投資數(shù)量和規(guī)模來看,素質(zhì)教育在去年一舉超越K12教育賽道,成為融資集中,獲投企業(yè)數(shù)量龐大的細分領(lǐng)域。據(jù)資料顯示,從2019年5月起,素質(zhì)教育連續(xù)占領(lǐng)月度融資榜首,成為彼時教育投資的主旋律。
其次,是時代觀念的改變。
即使在疫情期間,減負這一工作的推進也從未停止過。而減負的政策,也越來越從前幾年的“無頭緒”到現(xiàn)在的“有秩序”了。不難感受到,近幾年國家對于素質(zhì)教育愈加重視,家長群體也對于素質(zhì)教育愈加信賴。
一項又一項政策的頻頻下發(fā),讓我們真切的體會到政府堅持為中小學(xué)生減負的決心。同時應(yīng)試體制的削弱態(tài)勢,也讓素質(zhì)教育的占比重越來越大。
單拿曾經(jīng)一直不溫不火的書法賽道來講,如今,教育部發(fā)布正式通知將書法納入中高考,2020年正式實施,同時書法特長的加分分值全國內(nèi)升至20~50分。關(guān)注到這一點的家長們,都紛紛注重起了孩子的書法功底。
諸如此類,有了這些提升背景在,素質(zhì)教育在家長學(xué)生們的心目中已經(jīng)不再是“可有可無”或“非剛需”了。
再者,便是大背景之下的可控性。
實際上,對于投融資方面來講,突發(fā)的影響或短期內(nèi)的調(diào)整,一般都不會影響其本身的核心投資邏輯。對于素質(zhì)教育賽道來說,既有政策大力扶持,又有群眾的觀念變更,再加上大趨勢的整體利好,都讓投資者們不會輕易放棄對其的關(guān)注與支持。
疫情之下,素質(zhì)教育賽道投資境況依舊大熱,就足以可見,在整個經(jīng)濟環(huán)境大幅度收縮的情況下,資本仍是會愿意給那些敢于創(chuàng)新和突破的素質(zhì)教育新項目以嘗試的機會。
3.身披榮光,立于風(fēng)口
由此可見,歷史的重擊不僅僅是考驗,也是一種強烈的推動力。
在如今美術(shù)賽道極度的兩極分化之中,不可否認的現(xiàn)象是,在疫情初期,大量中小型美術(shù)機構(gòu)都視為奢望的轉(zhuǎn)型線上,如今竟然變成了美術(shù)賽道的下一個風(fēng)口入口。
沒錯,在線美術(shù)教育,開始身披榮光。
提及在線美術(shù),大多數(shù)人首要想到的機構(gòu)里,美術(shù)寶位列前茅。以美術(shù)寶為例來分析數(shù)據(jù),可見美術(shù)寶早在2018年4月,公司便開始從輸出教育SAAS系統(tǒng)的B端轉(zhuǎn)戰(zhàn)C端,推出“美術(shù)寶1對1”,選擇了年齡更下沉、用戶基數(shù)更大的4-12歲少兒美術(shù)在線培訓(xùn)市場。
而如今的市場表現(xiàn)證明,2018年的那次選擇是正確的。據(jù)其披露的數(shù)據(jù)顯示,美術(shù)寶1對1的用戶數(shù)大增,目前已達到15萬人;月營收用10個月突破2000萬,到去年11月月營收過億。
究其根本,還是互聯(lián)網(wǎng)給了教育這個傳統(tǒng)行業(yè)更大的想象空間。
細思之,新東方、好未來、VIPKID可謂是中國教培行業(yè)的三塊門匾,分別成立于1993年、2003年和2013年。從成立到年營收超過35億元,新東方用了18年,好未來用了13年,而VIPKID僅僅只用了4年。除去居民消費水平顯著提高的影響之外,如此迭代要歸功于互聯(lián)網(wǎng)、新興技術(shù)和資本對教育品牌規(guī)模效應(yīng)的放大作用。
而美術(shù)教育賽道也同樣會沿襲整個教育行業(yè)的在線化發(fā)展路徑,逐步帶動線下市場向線上轉(zhuǎn)型,通過新的教學(xué)手段,給用戶帶去新的學(xué)習(xí)體驗,達到更高的個性化教學(xué)程度和資源利用率,抬高機構(gòu)發(fā)展的天花板。
自然,雖然在線美術(shù)目前處于光芒閃耀的時刻,但是其真正的高光時刻還未到來。
相比于少兒英語、K12教育和少兒編程,在線美術(shù)對通信技術(shù)的要求更高,對教育測評技術(shù)的要求也更高,因此在線化進程更慢。與少兒英語、K12教育和少兒編程曾走過的路類似,在線美術(shù)目前正處于技術(shù)變革和產(chǎn)品創(chuàng)新的前夜。而在未來,必定將出現(xiàn)高保真還原線下體驗的“在線美術(shù)教室”,以提高用戶接受度和滿意度,促進美術(shù)教育深度在線化。
一邊是大量線下中小機構(gòu)被無情洗涮,另一邊是投融資的喜訊接連迸發(fā)光芒。
歷史進程的重擊與新時代機遇的來臨,在這兩方面的劇烈碰撞之下,讓美術(shù)賽道產(chǎn)生了極為分明的冰火兩重天現(xiàn)象。
實際上,在這些現(xiàn)象的背后,反映出的是全教培行業(yè)的歷史進程。挑戰(zhàn)與機遇并存,危機與生機共升。適者生存,順勢而變。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“校長邦”,作者為哲頡,原標題為《冰火分明:一面吸金超20億,一面接連衰頹倒閉》。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。
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