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*來(lái)源：《教育家》雜志官方微信公眾號(hào)“光明社教育家”（ID：jyjzzwx），作者張妍琳、谷珵

日前，長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生會(huì)一學(xué)生在點(diǎn)名后爆粗口、耍官威一事上了熱搜。從視頻中可以看到，這名學(xué)生在教室中通過(guò)話筒和學(xué)生講話，并在說(shuō)臟話后被打斷。事發(fā)后，該校學(xué)生工作處表示，當(dāng)天就已知曉此事且已進(jìn)行處理，但處理結(jié)果并未公布。

大學(xué)生?！肮偻?、學(xué)生會(huì)變味兒，類似新聞近年來(lái)頻繁曝光。學(xué)生會(huì)作為高校大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群眾性組織，也是校園基本組織架構(gòu)之一，承擔(dān)著校方同廣大學(xué)生聯(lián)結(jié)紐帶的責(zé)任。其成立的目的與價(jià)值，本在于更好更便捷地聆聽(tīng)學(xué)生聲音、服務(wù)學(xué)生群體。但不知何時(shí)起，一些學(xué)生會(huì)變質(zhì)了。學(xué)生干部擁有了額外學(xué)分、在考研及各類校園比賽中獲得優(yōu)先提名等隱形“福利”。獲得這樣的特權(quán)，成為不少大學(xué)生一門心思擠進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)盤算的“小九九”。

基于特權(quán)目標(biāo)而走進(jìn)學(xué)生會(huì)，這樣的心態(tài)下，學(xué)生會(huì)距離其服務(wù)性職能只能是漸行漸遠(yuǎn)，為?！肮偻钡痊F(xiàn)象埋下隱患。深入探究這一畸形價(jià)值觀，除了受到社會(huì)大環(huán)境中官本位思想的影響外，也暴露出校園管理上的短板。一是未能把握好“放權(quán)”與“監(jiān)管”的界限，讓學(xué)生會(huì)成員形成了心理上的優(yōu)越感，錯(cuò)誤地以為嘗到了權(quán)力的滋味；二是將學(xué)分、榮譽(yù)等與學(xué)生會(huì)掛鉤，在公平性上欠缺考量，無(wú)形中誤導(dǎo)了學(xué)生，間接造成了學(xué)生會(huì)“擠破頭”卻動(dòng)機(jī)不純，無(wú)法成為真正的服務(wù)性組織。

想要破局，避免“社會(huì)病”入侵校園，學(xué)校應(yīng)打好放手與監(jiān)管的組合拳。既要給學(xué)生充分的自我管理與服務(wù)空間，讓學(xué)生從參與學(xué)生會(huì)中得到能力的鍛煉和提升，又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部權(quán)責(zé)的監(jiān)督管理，讓學(xué)生會(huì)名副其實(shí)地真正服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，及時(shí)糾正衍生不公平的教學(xué)管理方式的錯(cuò)誤，凈化校園風(fēng)氣。

冰凍三尺非一日之寒，創(chuàng)設(shè)健康的校園環(huán)境迫在眉睫。教育與改革要兩手抓，既要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育，又要出臺(tái)相關(guān)制度確保學(xué)生會(huì)成員遴選的公平與公開(kāi)，避免學(xué)生干部“優(yōu)待”現(xiàn)象，讓真正志在服務(wù)同學(xué)、錘煉自己的優(yōu)秀學(xué)生匯聚在學(xué)生會(huì)，在這一步入社會(huì)前的試水“小職場(chǎng)”有所收獲。學(xué)校也才能真正借助學(xué)生會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與校園管理的雙贏。

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