*來源：青塔人才（ID：cingta-job）

江西，人送外號(hào)“阿卡林省”，因存在感過低而怒刷了一波存在感。

這波反向操作讓江西名噪一時(shí)，各種環(huán)江西自貿(mào)區(qū)、環(huán)江西高鐵網(wǎng)、環(huán)江西5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的稱號(hào)層出不窮，但都是江西的真實(shí)寫照。

作為華東五省之一，卻不得不接受在中部“塌陷”的事實(shí)，更殘酷的是，老表們一邊為家鄉(xiāng)訴苦，一邊又很誠實(shí)地踏上了北上廣深杭的不歸路。

而曾經(jīng)的江西，尤其在宋明全盛時(shí)期的江西，可謂文化、教育全方位的巨星！

01、舊日輝煌：人杰地靈甲天下，滿朝文武半江西

作為古代書院的起源地，江西的書院文化璀璨而輝煌。

唐代，德安義門東佳書院和高安桂巖書院，是中國設(shè)立最早的書院之一。

到了宋代，江西擁有224所書院，不僅數(shù)量為全國之最，還起到補(bǔ)充乃至替代官學(xué)的作用。當(dāng)時(shí)聞名天下的四大書院中，江西白鹿洞書院名列首位，享有“海內(nèi)第一書院”之譽(yù)！

江西白鹿洞書院

書院之盛景，時(shí)人稱為“每一里巷,須一二所。弦誦之聲,往往相聞”。

宋之后，元明兩代，江西書院的數(shù)量依舊是全國第一，實(shí)力可見一斑。學(xué)校的興盛推動(dòng)了科舉的發(fā)達(dá)，自唐至清，江西考中進(jìn)士約1.05萬人，占全國10.67％，其中狀元48人。

兩宋時(shí)期，江西進(jìn)士5142人，占全國的六分之一以上；唐宋八大家江西占了三家；明朝時(shí)，江西有進(jìn)士2724人，占全國的11.9%，明朝江西出任宰輔者達(dá)18人，有“朝士半江西”之說。王安石、曾鞏皆是一門三進(jìn)士；江西這片土壤誕生出了像朱熹這樣的宗師級(jí)人物；孕育出了陸王心學(xué)這樣的不朽思想。

今天，若有幸回到公元675年，那時(shí)初唐詩人王勃，路過已經(jīng)頗為繁華的南昌，登滕王閣即興而作《滕王閣序》，夸耀江西“物華天寶”“人杰地靈”。

然而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句似乎將江西的輝煌定格在了歷史里......

02、近代轉(zhuǎn)折：劇烈動(dòng)蕩下的江西

戰(zhàn)亂動(dòng)蕩與經(jīng)濟(jì)地位的喪失對(duì)江西影響巨大，但即便如此，到了民國時(shí)期的江西，在高等教育領(lǐng)域仍然占有一席之地。

當(dāng)時(shí)，除北京、上海、天津、江蘇和浙江五地有超過一所以上國立大學(xué)外，江西等其余各省都大致有一所國立大學(xué)。

江西的國立中正大學(xué)，與國立中央大學(xué)，國立中山大學(xué)，合稱三中，并被譽(yù)為民國發(fā)展最為迅猛的國立大學(xué)，諸多學(xué)科均為民國時(shí)期學(xué)界之翹楚，是當(dāng)時(shí)享譽(yù)全國的頂級(jí)學(xué)府之一。

中正大學(xué)雖然只存在了短短9年時(shí)間，這所高校卻走出人才無數(shù)，其中包括胡先骕、蔡方蔭、張肇騫、楊惟義、盛彤笙、鄧從豪、黃克智、曾慶元等八位院士。據(jù)1945年初統(tǒng)計(jì)，中正大學(xué)在全國25所國立綜合性大學(xué)中有教授78人，排第13位；副教授45人排第3位。

但好景不長，五十年代全國院系調(diào)整，不僅使原來的國立中正大學(xué)元?dú)獯髠?，也使得江西的高等教育由此徹底“傷筋?dòng)骨”。

03、高等教育“洼地”漸成

建國初期實(shí)行大區(qū)制度，當(dāng)時(shí)江西屬于中南區(qū)，而中南區(qū)的中心在武漢，次中心是廣州。江西作為貢獻(xiàn)教育資源的省份，在院系調(diào)整大洗牌中，損失極大。

江西院系調(diào)整的主要對(duì)象是南昌大學(xué)（原國立中正大學(xué)）。

1953年，南昌大學(xué)文史系、俄文系、物理系、化學(xué)系以及水利工程系及專修科并入武漢大學(xué)；機(jī)械工程系和專科、電機(jī)工程系和?？撇⑷肴A中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）；南昌大學(xué)土木工程系和?？撇⑷胫心贤聊窘ㄖW(xué)院（現(xiàn)湖南大學(xué)）......

據(jù)《江西師范大學(xué)校史》記載，“此次院系調(diào)整，南昌大學(xué)調(diào)出到省外的教授有54人，副教授有32人，分別占南昌大學(xué)教授、副教授總數(shù)的70.3%和56.1%?！?br/>

當(dāng)時(shí)從南昌大學(xué)調(diào)出省的講師、助教，后來不少都成為了知名學(xué)者和知名大學(xué)校長。如1984年任湖南師范大學(xué)的林增平；1988年成為華南理工大學(xué)校長的劉振群；1999年當(dāng)選為中國工程院院士的曾慶元等。

如今的南昌大學(xué)作為江西唯一入選“雙一流”的高校，能和原中正大學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系的，僅僅只剩下生物一系。

雖然之后在70年代沒能留住清北和人大的三所頂尖高校的分校，也沒在中科大需要幫助時(shí)伸出援手，但正大的拆解還是江西人民最深的傷痛。

舊日歷史輝煌而沉重，近代變革動(dòng)蕩而緩慢，江西這片高教“洼地”的形成充滿了無奈，但“出人才”的傳統(tǒng)一直在江西延續(xù)。

青塔曾在去年整理了一份江西籍的北京高等院?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)名單，其中包括：北京大學(xué)黨委書記邱水平，中國傳媒大學(xué)黨委書記、校長廖祥忠，北京中醫(yī)藥大學(xué)校長徐安龍，北京舞蹈學(xué)院校長郭磊，北京城市學(xué)院副校長胡麗琴，華北電力大學(xué)黨委書記周堅(jiān)......

在其它高端人才方面江西人也是拔尖的那一批，以兩院院士為例，2019兩院院士候選人中江西籍貫就有24人。但可惜的是，直到去年，南昌大學(xué)才產(chǎn)生了建校以來的第一位中科院院士——生于江西且長期在江西工作的江風(fēng)益教授，大批人才都給其他省份做了嫁衣。

更扎心的是，江西4600多萬人口，在2018年時(shí)江西高校一年只能招400多個(gè)博士生，實(shí)在不可思議，這個(gè)指標(biāo)只有全國各省平均數(shù)量的約1/5。而2019年，江西博士招生計(jì)劃數(shù)擴(kuò)大為728名，仍遠(yuǎn)低于平均水平。在博士擴(kuò)招的大背景下，江西全省一年的博士招收數(shù)量勉強(qiáng)趕上了部分985高校的一年招生數(shù)。

人才輩出的江西，面臨著留不住也招不來人才的窘境。

04、明日未來：教育盛景如何重現(xiàn)？

出生于湖南，畢業(yè)于南昌大學(xué)的李佳琦，并沒有留下為江西所用，而是和大多數(shù)江西高校的畢業(yè)生一樣，前往大城市打拼。有時(shí)候衡量一座城有沒有發(fā)展?jié)摿ζ鋵?shí)很簡單，看人才用腳投票的結(jié)果就知道。

2019年，江西共有22.48萬來自本省學(xué)子畢業(yè)工作，但其中只有51.67%的選擇留在江西就業(yè)，近一半人去了省外。

老表們不僅哀嘆，江西教育盛景如何重現(xiàn)？對(duì)比同為難兄難弟的河南，鄭州大學(xué)和河南大學(xué)正在河南省的支持下全力沖刺；太原理工有了鄭強(qiáng)的加入逐步展露鋒芒；燕山大學(xué)也在百年校慶之際得到河北省的聲援......

今日之南昌大學(xué)明年恰逢南昌大學(xué)百年校慶，也是十四五規(guī)劃開局之年，江西省也開始有了一些動(dòng)作。

12月9日，江西政府網(wǎng)發(fā)布《中共江西省委關(guān)于制定全省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》?！督ㄗh》中提到，要持續(xù)推進(jìn)高等學(xué)?！半p一流”建設(shè)，舉全省之力辦好南昌大學(xué)，爭取進(jìn)入世界一流大學(xué)建設(shè)高校行列。支持其他高校建設(shè)世界一流學(xué)科。 

優(yōu)化高等教育布局，推進(jìn)高校分類發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展，引導(dǎo)普通本科院校轉(zhuǎn)型建設(shè)高水平應(yīng)用型高校，加快培育理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。吸引國內(nèi)外有實(shí)力的高校在江西開展合作辦學(xué)。推動(dòng)研究生教育規(guī)模與質(zhì)量齊升。

時(shí)間再往前推兩個(gè)月，在對(duì)十三屆全國人大三次會(huì)議第1192號(hào)建議的答復(fù)中，教育部明確提出要積極支持江西高等教育發(fā)展：

將南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西師范大學(xué)納入“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)單位。積極推動(dòng)江西理工大學(xué)納入江西省、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。在首輪“雙一流”建設(shè)中，南昌大學(xué)的材料科學(xué)與工程學(xué)科被列入建設(shè)范圍。

回首“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的江西之美，江西高等教育的“盛景”是否會(huì)再現(xiàn)？我們一起期待。

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