過(guò)去的一年里芥末堆介紹過(guò)很多美國(guó)的教育科技產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展情況，其實(shí)現(xiàn)在也有越來(lái)越多國(guó)外的投資者和創(chuàng)業(yè)者關(guān)注亞洲特別是中國(guó)這個(gè)大市場(chǎng)，今天來(lái)分享下他們?nèi)绾慰创头治鰜喼拊诰€教育市場(chǎng)。

本文編譯自Edsurge的文章《How Asia is Emerging as the World's Edtech Laboratory》，作者是Todd Maurer ,Sinica Advisors LLC的常務(wù)董事，這是家針對(duì)新興市場(chǎng)的投資咨詢公司，主要的工作是協(xié)助國(guó)際教育公司，大學(xué)和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略投者開(kāi)拓新市場(chǎng)，做投資分析等，特別關(guān)注亞洲市場(chǎng)。根據(jù)這幾年的觀察與分析，他建議美國(guó)的教育投資者和創(chuàng)業(yè)者，想要改變世界，首先要搞定亞洲市場(chǎng)。

如果說(shuō)美國(guó)是世界教育科技的領(lǐng)航者，亞洲則迅速發(fā)展為教育科技行業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。原因顯而易見(jiàn)：亞洲有全球最大的K12市場(chǎng)，這類(lèi)人群有著想接受高等教育的精準(zhǔn)需求；日益滲透的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體；競(jìng)爭(zhēng)慘烈的考試升學(xué)體系以及家庭對(duì)教育的可支付能力。亞洲教育市場(chǎng)的爆發(fā)將會(huì)對(duì)美國(guó)的這個(gè)成熟但是增長(zhǎng)緩慢的教育市場(chǎng)有影響，身處其中的投資者以及創(chuàng)業(yè)者都會(huì)感覺(jué)到。

就拿某個(gè)Edtech媒體最近發(fā)布的最受歡迎的美國(guó)教育科技公司舉例，其中一半都依賴(lài)于國(guó)際學(xué)生來(lái)拉動(dòng)營(yíng)收。知名的全球性MOOC平臺(tái)Coursera、EdX、Udacity，以及以精英教育為目標(biāo)的Minerva，其中亞洲學(xué)生都占了很大比例；語(yǔ)言學(xué)習(xí)類(lèi)的Open English，Duolingo以及其他同類(lèi)產(chǎn)品的進(jìn)一步擴(kuò)張，都有賴(lài)于未來(lái)亞洲和美國(guó)之外的國(guó)際市場(chǎng)的增長(zhǎng)。而且，大家應(yīng)該還記得語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域最大筆投資就來(lái)自去年年初阿里巴巴一億美元領(lǐng)投Tutorgroup。適應(yīng)性學(xué)習(xí)的代表Knewton最近與韓國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Chungdahm Learning達(dá)成合作，在最近一次的B輪融資中也有亞洲基金Atomico的參與，意味著向亞洲市場(chǎng)的進(jìn)軍。

而以下這些趨勢(shì)將會(huì)加速亞洲成為全球教育市場(chǎng)的中心。

首先，與亞洲的教育市場(chǎng)相比，美國(guó)就弱爆了，亞洲中小學(xué)生數(shù)量超過(guò)6億，是美國(guó)的10倍以上。根據(jù)OECD的報(bào)告，到2020年，25-34歲接受過(guò)高等教育的2億人群中，亞洲會(huì)占一半以上，而中國(guó)和印度分別會(huì)占到29%和12%。

第二，亞洲是目前e-learning領(lǐng)域增長(zhǎng)最快的一塊市場(chǎng)，而且在某些領(lǐng)域是領(lǐng)先的，包括游戲化、移動(dòng)端產(chǎn)品以及社交類(lèi)學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

一些具體數(shù)據(jù)：

亞洲對(duì)自適應(yīng)式在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品的需求的市場(chǎng)在持續(xù)增長(zhǎng)，到2018年將會(huì)占到23%的份額（全球的市場(chǎng)規(guī)模大約是530億美元），增長(zhǎng)最快的市場(chǎng)主要都在亞洲：越南、中國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、緬甸、尼泊爾以及巴基斯坦；

移動(dòng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)將會(huì)從2014年的23億美元飛速增長(zhǎng)到2020年的123美元，大約是4.5倍；

The $247 billion 由于亞洲學(xué)生的需求，全球語(yǔ)言學(xué)習(xí)市場(chǎng)會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)；

到2017年，亞洲在全球游戲市場(chǎng)的營(yíng)收會(huì)占到64%，其中27%是與學(xué)習(xí)有關(guān)的嚴(yán)肅游戲。

第三，職業(yè)教育領(lǐng)域的市場(chǎng)潛力依然很大，找工作的壓力催生更多職業(yè)和技能培訓(xùn)平臺(tái)，特別是在南亞部分教育水平比較低的國(guó)家，職業(yè)培訓(xùn)方面的需求會(huì)很大。

第四，隨著亞洲發(fā)展重心的轉(zhuǎn)變，更加注重研發(fā)，對(duì)頂尖人才的需求隨之會(huì)更多，企業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)會(huì)逐漸起來(lái)，市場(chǎng)規(guī)模有可能達(dá)到3000億，而且會(huì)以在線的形式為主。

2014年VC對(duì)教育領(lǐng)域的投資達(dá)到142億美元，來(lái)自亞洲的教育投資者也不少。比如中國(guó)的小米、阿里巴巴、CITIC，印度的Wipro，以及日本的教育巨頭Benesse。同時(shí)也涌現(xiàn)出大批在線教育企業(yè)，像是自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)KnowRe，KungFu數(shù)學(xué)，社交學(xué)習(xí)平臺(tái)Kelase、Zenius、Brainly 、ClassDo; 職業(yè)教育領(lǐng)域的MOOC平臺(tái)慧科教育、果殼網(wǎng)、極客學(xué)院以及”越南版的Udemy “ DeltaViet ; 考試類(lèi)平臺(tái)Rankjunction，早教領(lǐng)域的QLL, RevoTech 以及Taamkru;考試培訓(xùn)公司Mana.bo、Rockit Online.

亞洲教育企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的本地化以及對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了一大波當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)公司還是投機(jī)主義的財(cái)團(tuán)，對(duì)國(guó)外公司的進(jìn)入都具有挑戰(zhàn)性。

所以，Todd Maurer 給教育行業(yè)的投資者和創(chuàng)業(yè)者們一個(gè)簡(jiǎn)短的建議：想要改變世界，首先你需要搞定亞洲市場(chǎng)。