芥末堆文 1月29日，慧科集團(tuán)宣布攜手貝英教育，共同成立慧科貝英托幼學(xué)院，以提升托幼行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，并宣布面向全國征集50所高校，共同打造高水平的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的高?？缮暾?qǐng)普惠補(bǔ)貼，本科院校還可參與教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目，獲得相關(guān)證書及每項(xiàng)至少5萬元的補(bǔ)貼。

據(jù)悉，貝英教育具有15年托幼產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)獨(dú)家“嬰幼兒安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)”的發(fā)起者和制定者。慧科則在高等教育和新職業(yè)教育領(lǐng)域擁有十年產(chǎn)教融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雙方聯(lián)合成立慧科貝英托幼學(xué)院，將以專業(yè)共建、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等解決方案培養(yǎng)托幼一體化人才。通過教學(xué)資源庫建設(shè)、高水平實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、高校雙師隊(duì)伍建設(shè)、一線托幼老師職業(yè)技能培訓(xùn)、申請(qǐng)實(shí)訓(xùn)基地普惠托育補(bǔ)貼等，共同打造專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

目前，慧科貝英托幼學(xué)院已與早期教育龍頭企業(yè)艾倫瑞森、科貝樂、楊梅紅等40多家企業(yè)達(dá)成學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)戰(zhàn)略性合作關(guān)系。

貝英教育、貝英托幼學(xué)院CEO耿強(qiáng)透露，慧科貝英托幼學(xué)院將面向全國征集50所高校，共建示范性托幼實(shí)訓(xùn)基地。通過教學(xué)設(shè)計(jì)貼合工作場(chǎng)景，教學(xué)內(nèi)容融合產(chǎn)業(yè)案例，培養(yǎng)新時(shí)代托幼人才。據(jù)介紹，除實(shí)訓(xùn)基地外，本科院校還可申請(qǐng)教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目，獲得相關(guān)證書及補(bǔ)貼（單項(xiàng)至少5萬元）。

據(jù)了解，托幼行業(yè)正處于發(fā)展的快車道，但行業(yè)人才供給問題突出。據(jù)了解，2025年托幼人才缺口預(yù)計(jì)高達(dá)200萬。長期以來，高校培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)（3-6歲）的幼兒園人才居多，早期教育專業(yè)(0-3歲)的較少，師資供給短缺，低師幼比突出。2019年5月，國務(wù)院對(duì)促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展給出相關(guān)指導(dǎo)意見，教育部等七部門也發(fā)布了《關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見》，提到每個(gè)省至少要有1所本科高校開設(shè)托育服務(wù)相關(guān)專業(yè)，鼓勵(lì)校企合作。

在發(fā)布會(huì)上，慧科貝英托幼學(xué)院發(fā)布了研發(fā)的嬰幼兒照護(hù)與安全健康實(shí)驗(yàn)室，把科技融入人才培養(yǎng)過程。

實(shí)驗(yàn)室通過理實(shí)一體，虛實(shí)結(jié)合構(gòu)建照護(hù)與安全健康實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)操環(huán)境，使用高智能仿真娃娃真實(shí)模擬嬰幼兒的呼吸、啼哭、咳嗽、打嗝等各種生理行為，通過3D 仿真、動(dòng)畫、語音識(shí)別、人機(jī)交互等線上虛擬仿真，再現(xiàn)嬰幼兒照護(hù)與安全健康的工作場(chǎng)景，系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作過程，教師可通過查看系統(tǒng)報(bào)告清晰地了解每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并可以通過在線答疑，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有開放性和真實(shí)性。該實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)目前已在四川科技職業(yè)學(xué)院落地。