深圳 圖源:圖蟲創(chuàng)意
芥末堆文 2月22日,深圳市教育局門戶網(wǎng)站發(fā)布關于印發(fā)《深圳市義務教育階段學校課后服務實施意見》(簡稱《意見》)的通知,明確推動深圳全市義務教育階段學校原則上在正常上課日下午放學后至18:00止,進行1-2課時的課后服務,各??筛鶕?jù)不同學段具體情況適當調整?!兑庖姟纷?021年3月5日起實施,有效期為5年。
18時前可在學校參加課后服務
根據(jù)《意見》,課后服務項目主要面向深圳市義務教育階段公、民辦學校所有在籍學生。由學生及家長自愿選擇參加,有關經費由政府保障,不得向家長收取費用。
服務時間原則上為正常上課日的下午放學后至18:00止,進行1-2課時的課后服務,各學??筛鶕?jù)不同學段具體情況適當調整。
由學校有效整合校內外資源,為有需要的學生提供課后服務。組織開展有利于學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的社團活動、“校園體育一小時”、體育藝術“2+1”等實踐活動。開展學生自主合作探究、自主作業(yè)、自主閱讀與教師答疑等學習活動。整合資源,按規(guī)范程序引入社會機構為學生提供課后服務項目。因地制宜組織學生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術館、音樂廳、文化館等場館,開展參觀、學習、訓練、體驗等活動。
《意見》明確,學校開展的課后服務項目,不得給學生布置任何形式的作業(yè),不得將課后服務作為學校教學的延伸進行集體教學或統(tǒng)一補課。
鼓勵和支持本校教職工根據(jù)自身情況和學校統(tǒng)籌安排,在按質按量完成學校正常職責任務前提下參與課后服務。教職工參與課后服務,不得掛靠社會機構。鼓勵校內在職教師和退休教師積極參與,或通過購買社會服務解決校內資源不足問題。
學校課后服務項目的遴選對象包括但不限于符合資質條件的社會機構以及具備指導能力的高校教師、退休教師,少年宮、文化館、科技館、體育俱樂部等社會機構的教師(指導員),科學家、運動員、教練員、藝術家、能工巧匠、民間藝人等各領域專業(yè)人才,其他符合活動需求的公益人士、家長及志愿者等。
2021年春季開學后,深圳將分批推進學校課后服務工作。
專項經費預算以每生每年1000元標準為控制數(shù)
《意見》提到,各學校課后服務專項經費預算按每生每年1000元標準作為控制數(shù),實行項目管理編報。公辦學校按項目納入學校年度部門預算;民辦學校由本級教育行政部門編制經費預算,納入年度部門預算,并由教育行政部門撥付至指定的民辦學校監(jiān)管賬戶。各區(qū)教育行政部門可根據(jù)本區(qū)域發(fā)展情況,建立民辦學校專項經費審核與管理機制。
《意見》明確,該經費為課后服務的實施費用,使用范圍包括購買社會機構和個人服務、開發(fā)或購買項目、低值易耗品購置費、校內教職工參與課后服務勞務報酬及其它必要的交通費、保障費等。
校內教職工參與課后服務勞務報酬,參照《深圳市人民政府辦公廳關于進一步加強義務教育階段學生午餐午休管理的意見(深府辦規(guī)〔2018〕8號)》執(zhí)行。
經費監(jiān)管方面,各區(qū)教育行政部門、各學校要建立健全經費管理使用和年度績效評價制度,嚴格執(zhí)行國家和本市財務管理規(guī)定,不得抵頂單位公用經費預算,自覺接受財政、審計及上級主管部門監(jiān)督。
各學校按照本校實際在籍學生數(shù)編報、核算課后服務專項經費,??顚S?,明確項目績效目標。于年度財務封賬至下一年3月前,將上年度課后服務經費支出情況進行公示,公辦學校結余資金由財政部門收回或轉作下一年度使用,民辦學校結余資金結轉下一年度使用,學校不得截留、擠占和挪用,確保資金有效使用并提高資金使用效益。
市、區(qū)教育行政部門需會同財政、審計等部門定期開展課后服務資金使用情況、社會機構服務情況專項檢查與評估,檢查評估結果作為對學校年度考核的重要內容之一,并作為今后組織課后服務項目的參考依據(jù)。各區(qū)教育行政部門要加強民辦學校收費監(jiān)管,嚴格審核民辦學校課后服務項目經費,落實好民辦學校教師勞務報酬發(fā)放。
學校要成立專門的課后服務質量監(jiān)督組織,建立學校課后服務績效評估、備案制度,定期對課后服務項目開展督導評價。對于違規(guī)使用課后服務專項經費、亂收費或進行集體教學、統(tǒng)一補課的,嚴肅查處并依法依規(guī)追究相關人員責任。
附:深圳市教育局關于印發(fā)《深圳市義務教育階段學校課后服務實施意見》的通知
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