圖源：unsplash

2013年至2018年，在海外被開除的中國學(xué)生中，有35%是因為學(xué)術(shù)不誠信。

12月10日，一位在美國教書的華人教師微博上爆出這樣一件事。

今年11月中旬，一名在美國讀書的中國女留學(xué)生，因為車禍去世了。

詭異的是，在她去世后的一個月里，卻在持續(xù)交作業(yè)，給所有老師發(fā)郵件，甚至提交課程的Final paper（期末論文）。

學(xué)院的老師都被嚇壞了。因為車禍不久，老師們都收到了這位學(xué)生去世的通知。

圖片：微博截圖

從微博披露的信息看，爆料人是去世女生的老師。女生之所以能夠在去世后繼續(xù)交作業(yè)，是因為她在生前就找了中介幫她代上網(wǎng)課。

在新冠病毒肆虐之下，上網(wǎng)課已經(jīng)成為世界各地留學(xué)生的常態(tài)。目前，全球共有 15 億學(xué)生無法接受實地教學(xué)，數(shù)億人只能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

上述爆料人在美國一所大學(xué)任職，全現(xiàn)在試圖與學(xué)校確認(rèn)這件事的真實性，但是截至發(fā)稿前，校方并未進(jìn)行表態(tài)。

無論此事的真相到底如何，它暴露出的代上網(wǎng)課現(xiàn)象背后，有一個復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)鏈。

上網(wǎng)課的留學(xué)生

早在新冠疫情爆發(fā)前，找中介“代寫”作業(yè)，就已經(jīng)成為中國留學(xué)生圈里的一種“文化”。

幾年前，小悠在澳洲留學(xué)，為了補(bǔ)上一門課程的學(xué)分，她找了中介進(jìn)行了“代寫”。

“當(dāng)時是一門叫basic English的課，很基礎(chǔ)，就是寫寫作業(yè)，感覺根本學(xué)不到東西?！毙∮苹貞?，“聽學(xué)姐說她找過代寫，最后還拿了A，就也想試試。代寫的確省了不少時間，而且我當(dāng)時其他的課程比那門課更重要。”

曾在墨爾本攻讀學(xué)士學(xué)位的王倩，將自己找代寫的決定，部分歸因于自己書面英語的能力不足?！拔宜J(rèn)識的大學(xué)生，幾乎所有人都使用過一次或多次代寫服務(wù)，但都沒有被發(fā)現(xiàn)?！彼f。

跟王倩畢業(yè)于同一所大學(xué)的陳碩估計，他所在的專業(yè)有一半左右的學(xué)生使用過該服務(wù)。

今年，在新冠疫情之下，中國留學(xué)生開始全面轉(zhuǎn)向網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這又讓許多人找“代寫”的理由。

國外大學(xué)的網(wǎng)課，一般包含授課（lecture）與討論（seminar）兩個類型，不同學(xué)校不同教授的授課方式也不一樣。有些課程（lecture）是直接下發(fā)視頻教程，學(xué)生只需空出時間來看完即可；有些教授會選擇通過zoom等直播軟件進(jìn)行在線授課。討論課（seminar）則需要學(xué)生在線全程進(jìn)行互動，與教授和同學(xué)進(jìn)行討論，但是開不開攝像頭，由授課老師決定。

由于國外大學(xué)一般對學(xué)術(shù)要求嚴(yán)格，加上語言問題，對于中國留學(xué)生來說，上網(wǎng)課絲毫不比線下上課輕松。

小北今年剛被英國某著名高校錄取，由于疫情，她選擇在家上網(wǎng)課。談及這4個月的課程，小北覺得非常崩潰。

“我本來就是一個不太會學(xué)習(xí)的人，邏輯思維也不是很好，讀reading（閱讀材料）就已經(jīng)很煎熬了。我畫起重點來，通篇都是重點，就很撓頭。討論也只能硬著頭皮討論了，還得寫essay（論文）。所以從一開始，我每天就在‘崩潰’和‘我能行’這兩種狀態(tài)間反復(fù)橫跳。”

小北的網(wǎng)課，是教授發(fā)下來的視頻材料，只需要花時間聽完就行。但是一節(jié)課聽下來，完全沒辦法理解教授的意思?！坝幸淮危莻€lecture（講課）老師嘴可快了，而且都是干貨，我聽一句得暫停一句，后來我找到transcript（文字稿），13分鐘的量，我讀了一個多小時?！毙”备嬖V全現(xiàn)在。

像小北這樣上網(wǎng)課非常吃力的中國留學(xué)生來不在少數(shù)。

一些中國留學(xué)生擔(dān)心掛科，很容易想到去找類似早年“代寫”作業(yè)的中介機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在它們被叫做——網(wǎng)課代管。

“花錢買個心安”

用中文在谷歌瀏覽器上敲出“網(wǎng)課代管”四個字，滿屏都是各種代管機(jī)構(gòu)的信息。

在網(wǎng)上輸入“網(wǎng)課代管”，滿屏都是相關(guān)廣告 圖片：網(wǎng)上截圖

除了網(wǎng)站，中國留學(xué)生的微信群里或者學(xué)校的廁所門上，也都會出現(xiàn)網(wǎng)課代管機(jī)構(gòu)的推廣信息和名片。

“我們是專業(yè)的代寫公司，旗下十一家工作室，包括兩家全博士工作室，各個專業(yè)我們客服都有合作很多年的保分大佬?！币患抑薪闄C(jī)構(gòu)的客服小A，熱情地對全現(xiàn)在推銷自家的業(yè)務(wù)，“我們從2013年開始做，已經(jīng)6年了。英、美、加、澳的客戶都有?！?/p>

根據(jù)小A的描述，這家中介機(jī)構(gòu)的“大佬”，幾乎都是來自英國、美國、加拿大、澳洲等主要留學(xué)國家的博士生，文科和理科背景都有。中介機(jī)構(gòu)會根據(jù)“求助”學(xué)生的課程大綱，分配專業(yè)對口的博士生進(jìn)行全程“服務(wù)”。

所謂的全程“服務(wù)”，就是這門課程所有的essay（論文）、quiz（小測驗）、考試、作業(yè)都包括，全部由對應(yīng)的博士來全程代寫。

即使一些考試需要開攝像頭，中介也有辦法解決。小A說，學(xué)生也可以截屏把題目發(fā)給中介，他們會實時把答案傳送給學(xué)生，“如果不需要開攝像頭，學(xué)生可以把自己的學(xué)校賬號發(fā)給中介，幫忙代寫的老師會登錄這個賬號，幫忙代考?！?/p>

除了學(xué)校賬號之外，學(xué)生也可以把自己的全部相關(guān)賬號，包括郵箱等信息悉數(shù)發(fā)給中介，代寫老師可以幫忙與教授進(jìn)行郵件溝通等。

如此一來，整門課程，學(xué)生可以完全不用費心了，背后會有一個人全程幫忙完成。

不用費心、全程服務(wù)，這些都已經(jīng)看上去非常誘人了，但是還不止這些。幾乎所有的中介，都有保分承諾，也就是中介說的“控制分?jǐn)?shù)”。

“我們是分保分和保pass的……保B爭A的話可以加一個保分的費用，800元人民幣，保分未到的話退保分差價，掛科全額退款?！笨头向全現(xiàn)在推薦他們的增值服務(wù)。

“一般像這種網(wǎng)課的話，我這邊成績都還是很穩(wěn)定的，基本上都是在90+。只不過更多的老客戶是比較愿意選擇加保分的，不是有那么一句話嗎，花錢買個心安?！?小A說。

誘人的服務(wù)，崩潰的寫手

對于如何能保證拿到高分，小A表示，他們的代管老師都是長期合作、且已經(jīng)在相關(guān)專業(yè)上讀到博士的學(xué)生。

林思思雖然不是博士生，但她有過做代管老師的經(jīng)歷。

林思思之前在英國G5的一所著名高校讀碩士研究生，疫情原因，畢業(yè)后她找工作壓力很大。為了賺點兒外快，她做起了代管老師。

提及為什么做這份工作，林思思告訴全現(xiàn)在，“這個也不是我特意聯(lián)系的，就是兼職講課的一個教育機(jī)構(gòu)直接問我的，覺得我應(yīng)該有能力做這個事。主要是因為缺錢，因為畢業(yè)之后不想靠父母，想自己攢點錢，所以就接了。”

讓林思思沒想到的是，整個幫忙代管的過程，讓她非常崩潰。

由于缺少信任，林思思承受了來自中介和學(xué)生的雙重壓力。中介和學(xué)生都會卡著時間點，甚至比約定時間提前找林思思要東西。

林思思說，學(xué)生自己經(jīng)常搞不懂教授的論文要求，就著急讓她寫，經(jīng)常寫到一半需要臨時全部推翻，“為了避免發(fā)生這種情況發(fā)生，學(xué)生經(jīng)常要求進(jìn)行語音溝通。我要跟他說框架，告訴他思路，他覺得OK了才能開始寫。”

“最后寫完了還要語音再跟學(xué)生‘匯報’一下，確保他了解文章的內(nèi)容，因為他自己可能看不太懂?！?林思思發(fā)現(xiàn)，“更離譜的是，有時候有了思路，對方還希望我能代寫個郵件，讓他發(fā)給老師問一下OK不OK，或者對于題目有什么不太懂的內(nèi)容，他自己也不太確定怎么發(fā)郵件和老師溝通，都要過來問我。” 

對于中介向付錢學(xué)生提出的保分承諾，最后都落在了林思思的頭上。

林思思幫忙的一個學(xué)生，要求拿到B+以上，最后林思思幫忙拿到了A-。至于如何拿到這樣的成績，林思思告訴全現(xiàn)在，“因為也沒什么經(jīng)驗，所以就當(dāng)成自己的作業(yè)去寫，權(quán)當(dāng)自己在讀這個學(xué)位，而且寫的過程也學(xué)到了很多，看了很多很好的文章，對幾個話題也加深了理解，其實除去過程的折磨，也還是有學(xué)習(xí)的開心的?！?/p>

對于中介來說，他們更在意怎么在這個過程里賺到盡可能多的錢。

中介在收到學(xué)生的課程大綱后，通常會與寫手老師進(jìn)行溝通，詢問價格，中介會在寫手給出的價格上多加一部分錢。

比如，一個包括4500字作業(yè)的課程，林思思給出的價格是4500元到6000元，但是中介給學(xué)生出的價格是11000元到12000元，這樣他們就能賺一倍的錢。

但是林思思覺得，整個課程下來，由于學(xué)生的不負(fù)責(zé)任和不信任，導(dǎo)致一開始談的工作內(nèi)容翻了好幾倍，她被占據(jù)了大量的個人時間，所以做起來都非常崩潰。

圖片：ABC News

  “太浪費生命了?！绷炙妓几嬖V全現(xiàn)在，“中介和學(xué)生都不靠譜，讓寫手承擔(dān)很多精神壓力，而且我自己也會有道德困擾，會覺得羞恥?！?/p>

做過一次之后，林思思決定，再也不接這樣的工作了。

學(xué)校零容忍

在網(wǎng)上花錢找人代寫作業(yè)的，也不只是中國的留學(xué)生。

在全球范圍內(nèi)，作弊現(xiàn)象正在上升。據(jù)威爾士斯旺西大學(xué)學(xué)習(xí)和教學(xué)主任菲利普·牛頓教授（Philip Newton）透露，多達(dá)七分之一的畢業(yè)生曾花錢請別人代做大學(xué)作業(yè)。牛頓教授說，全球可能有多達(dá)3100萬名學(xué)習(xí)者雇傭過合同制論文寫手。

對于這種作弊現(xiàn)象，全球的高校幾乎都是零容忍。

去年4月，澳大利亞教育部長丹·特漢（Dan Tehan）宣布，該部門正在起草新的法律，針對機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)欺騙的情況，將提供或宣傳所謂的“合同作弊”的服務(wù)定為犯罪行為——包括代考或代寫作業(yè)等服務(wù)，供應(yīng)商將面臨最高兩年的監(jiān)禁或最高21萬澳元的罰款。

澳大利亞國立大學(xué)也就作弊問題幫助國家完善立法，該校負(fù)責(zé)人表示，他們想向?qū)W生們傳達(dá)這樣的信息：“作弊是不可接受的，將受到非常嚴(yán)肅的處理。”澳大利亞莫納什大學(xué)的發(fā)言人也明確表示，作弊可能導(dǎo)致被大學(xué)開除。

據(jù)民間研究中心全仁教育（Whole Ren Education）的數(shù)據(jù)顯示，2013年至2018年，在海外被開除的中國學(xué)生中，有35%是因為學(xué)術(shù)不誠信。

“每一位學(xué)生在第一節(jié)課的時候，都要聽教授講對plagiarism（剽竊）的訓(xùn)導(dǎo)，研究生更是需要學(xué)習(xí)研究倫理?！盧ui是瑞典一所知名大學(xué)的在讀博士生，他告訴全現(xiàn)在，“我們?nèi)雽W(xué)就有research ethics（研究倫理）的必修課。雖然近些年中國的學(xué)術(shù)領(lǐng)域的國際聲望一直在上升，但不能否認(rèn)學(xué)術(shù)不端行為還是層出不窮?！?/p>

牛津大學(xué)對“plagiarism剽竊”的定義和態(tài)度 圖片：牛津大學(xué)官網(wǎng)

Rui平時會幫導(dǎo)師代課，也會輔導(dǎo)一些研究生，據(jù)他觀察，一些中國學(xué)生的確存在搭便車（自己不努力，靠組員努力，最后全組取得好成績，他也同樣能拿到高分）的情況。

“在面對小組作業(yè)的時候，每年都有學(xué)生跟我反應(yīng)，自己組員搭便車的情況（這些搭便車的學(xué)生恰好都是中國學(xué)生），覺得他們不在意是不是能學(xué)習(xí)知識，更多的是在意這個學(xué)位?！?Rui說。

得知還有網(wǎng)課代管現(xiàn)象后，Rui表示從來沒有聽說過，但他從老師的角度出發(fā)，認(rèn)為備課和改作業(yè)都需要消耗很多精力和時間，這樣對老師甚至對學(xué)生個人都是一種很大的不負(fù)責(zé)任。

今年9月剛拿到英國利茲大學(xué)碩士學(xué)位的吳芃認(rèn)為，讀書的壓力雖然有，但是，“老師給的時間足夠完成論文，只要妥善安排時間?！?/p>

正是對時間的科學(xué)管理，吳芃不僅完成了學(xué)業(yè)，還做了很多對社會有意義的事情。

今年3月疫情剛在英國嚴(yán)重的時候，英國人并不夠重視。吳芃結(jié)合中國的抗疫經(jīng)驗，從3月5日開始，每天在英國衛(wèi)生部的推特下留言，發(fā)布自己制作的英國疫情數(shù)據(jù)圖，提醒英國民眾重視疫情，并呼吁政府采取更強(qiáng)硬的防疫措施。

吳芃在推特繪制的疫情圖 圖片：推特截圖

吳芃的疫情趨勢圖受到英國關(guān)注，一些英國醫(yī)療工作者和議員還給吳芃留言表示感謝，甚至還有人發(fā)起了“#Peng for PM"（讓吳芃當(dāng)首相）的推特話題。

對于有學(xué)生會找網(wǎng)課代管的事情，吳芃告訴全現(xiàn)在，“不要說代寫了，就是引用了別人的話，沒有標(biāo)明引用，都算剽竊。如果被舉報代寫，查實之后，肯定是沒有學(xué)位的?！?/p>

雖然目前英國、加拿大等國家，還沒有對抄襲、作弊等行為進(jìn)行立法，但是許多學(xué)校都已經(jīng)意識到了這樣的情況存在，并在想辦法打擊和解決這種現(xiàn)象。

泰晤士報高等教育雜志的新聞編輯克里斯·哈弗格爾（Chris Havergal）敦促西方大學(xué)，更積極地打擊作弊行為，以保護(hù)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

“西方一流大學(xué)提供的學(xué)歷的完整性是其吸引國際學(xué)生的核心，因此打擊作弊應(yīng)該是各機(jī)構(gòu)和政策制定者的優(yōu)先事項?！彼f。

事實上，對于絕大多數(shù)中國留學(xué)生來說，找人代上網(wǎng)課的還是少數(shù)。

已經(jīng)在國內(nèi)在線上了4個月課的小北說，隨著第一學(xué)期的結(jié)束，她覺得已經(jīng)慢慢適應(yīng)網(wǎng)課了。

“這學(xué)期后半段我和朋友狂訂office hour（師生互動時間），感覺能好一點，就是敢和老師同學(xué)交流了。一開始我真是一個屁都蹦不出來?！毙”备嬖V全現(xiàn)在。

聽說有網(wǎng)課代管這項業(yè)務(wù)之后，小北并不能接受，“學(xué)費就要20多萬，再花一萬多上一門課，純花錢買學(xué)位了。”

（文中小悠、王倩、小北、林思思、Rui均為化名，感謝蘊醬子和餅餅顧對本文的幫助。）

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“全現(xiàn)在（ID：quanxianzaiAPP）”，作者大萌萌。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。