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芥末堆文 據(jù)TechCrunch報(bào)道，美國(guó)兒童智能閱讀應(yīng)用程序Amira Learning宣布募集1100萬(wàn)美元B輪融資，本輪由Authentic Ventures II, LP領(lǐng)投，Vertical Ventures、Owl Ventures和Rethink Education跟投。該公司計(jì)劃推出新的應(yīng)用程序，并增加客戶人數(shù)。

Amira最初創(chuàng)建于2017年3月，名為L(zhǎng)exa Reading。馬克·安吉爾（Mark Angel）于2018年6月加入Amira并擔(dān)任首席執(zhí)行官，他此前在睿樂(lè)生（Renaissance Learning）擔(dān)任首席技術(shù)官。2019年9月500萬(wàn)美元A輪融資時(shí)，安吉爾說(shuō)，他已經(jīng)預(yù)見到未來(lái)的B輪融資將使公司融資總額接近2000萬(wàn)美元。Crunchbase顯示，Amira目前的融資總額為2030萬(wàn)美元。

在教室場(chǎng)景中，一個(gè)常見的練習(xí)是老師讓學(xué)生大聲朗讀，老師一邊聽一邊糾正學(xué)生。這種引導(dǎo)閱讀的過(guò)程是教學(xué)和評(píng)估的基礎(chǔ)，不僅能幫助孩子們學(xué)習(xí)，而且也能幫助老師把全班分成閱讀水平相近的小組，便于提供個(gè)性化課程。

Amira復(fù)制了引導(dǎo)閱讀這一過(guò)程，它能分析孩子讀故事時(shí)的語(yǔ)音，識(shí)別諸如發(fā)音錯(cuò)誤、被漏掉的單詞和其他常見錯(cuò)誤。安吉爾曾表示，Amira甚至能追蹤學(xué)習(xí)障礙的任何跡象，比如讀寫困難。

Amira獲得了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的算法許可，其評(píng)估內(nèi)容獲得了休斯敦大學(xué)和得克薩斯大學(xué)休斯敦健康科學(xué)中心的許可。

過(guò)去一年，Amira基本都在免費(fèi)提供產(chǎn)品，如今它正在研究如何將這些用戶轉(zhuǎn)換成客戶。目前，數(shù)百個(gè)學(xué)區(qū)在使用該平臺(tái)。Amira最近還推出了一款面向家長(zhǎng)的應(yīng)用程序。