從2020年12月開始，美國頂尖大學陸續(xù)放榜，最直觀的表現(xiàn)就是美本申請人數(shù)呈暴漲趨勢。但另一方面，據(jù)《紐約時報》消息稱，并不是所有美國高校都這么受到學生追捧，一邊是藤校擠破了頭，另一邊不知名的小學校卻乏人問津。

美本申請兩級分化的現(xiàn)象，在美國約有1700所學校不再要求申請者提交SAT或者ACT等標化成績后的一年，效應逐漸顯現(xiàn)。

對于常春藤盟?？的螤柎髮W等頂尖大學來說，吸引學生申請從來都不是件難事。但2021學年，康奈爾大學招生辦公室收到的申請比以往任何時候都多——68500份申請，相比去年暴漲33%，多出了17000份。

這主要是因為該校決定在新冠疫情期間不要求申請者提交標準化考試成績?？的螤柎髮W負責招生的副教務長喬納森·伯迪克（Jonathan Burdick）表示，該校看到那些原本認為‘我永遠進不了康奈爾’的人思考到：“如果他們不看考試成績，也許真的有機會被錄取?！?/p>

多所名校申請有增無減，招生不是難事

根據(jù)美國高校公布的數(shù)據(jù)顯示，包括藤校、大U和藝術類名校在內的多所名校申請量均有增無減，且申請量與上年相比均出現(xiàn)極大反轉。此前UC申請系統(tǒng)更是直接被擠爆，該種情況在以往的申請中從未出現(xiàn)過。

全美大U類院校中，杜克大學ED申請暴漲20%、佐治亞大學EA申請暴漲25%，弗吉尼亞大學ED申請暴漲35%；全美藝術、音樂類名校如帕森斯設計學院、羅德島設計學院、伯克利音樂學院等今年的申請與以往相比均更加火爆。

申請兩極分化愈演愈烈，普通學校無人問津

2020年12月初，位于洛杉磯的波莫納加州理工大學（Cal Poly Pomona）就已經(jīng)遭遇了申請率暴跌的問題。相較于往年，該校的新生申請率下降了40%之多。而轉校生數(shù)據(jù)則下降了52%，而在過去，他們中的大多數(shù)人都會選擇社區(qū)大學。

為了避免出現(xiàn)最嚴重的財政危機，波莫納加州理工大學的教員和管理人員從2020年12月開始，致電給已經(jīng)開始申請但沒有提交申請，或者過去申請過但沒有被錄取的學生。據(jù)悉，該學院在本財年已經(jīng)損失了2000萬美元的州政府撥款，已無法再承受入學人數(shù)減少。

為了吸引更多的學生申請，加州州立大學系統(tǒng)將所有學校的申請截止日期延長了兩周。但在常春藤盟校不得不額外增加一周的時間來考慮大量申請者的新聞的對比下，這項艱巨的努力進一步凸顯了高等教育的不平等，這種不平等已因疫情蔓延而加劇。

65萬大學職工丟掉工作

2021年4月初，美國勞工部發(fā)布了一份令人震驚的失業(yè)報告，衡量了新冠疫情對美國高校的悲劇性影響。

這份報告顯示，2020年2月以來，全美的學院和大學已經(jīng)削減了65萬個工作崗位，相當于全美被裁員人數(shù)的13%。

在頂尖大學申請火爆的背后，美國高等教育其實正忍受著嚴寒。

一面激增，一面驟減，美國大學走向何方？

據(jù)美國高校申請平臺Common App的數(shù)據(jù)顯示，美國最搶手的四年制大學（包括公立和私立）今年的申請人數(shù)創(chuàng)紀錄地增加了17%。哈佛大學的申請人數(shù)激增42%，布朗大學申請人數(shù)增加了26%，紐約大學申請人數(shù)增加了20%。紐約州北部的科爾蓋特大學（Colgate University）的申請人數(shù)增加了103%，加州大學洛杉磯分校的新生申請增加了28%。

但規(guī)模較小或認可度較低的公立和私立院校的申請學生人數(shù)卻急劇下降，可謂是冰火兩重天。

美國最大的公立大學系統(tǒng)之一的紐約州立大學系統(tǒng)（State University of New York）的申請人數(shù)下降了14%。位于俄勒岡州的波特蘭州立大學新生申請下降了12%，轉學申請下降了28%。位于巴爾的摩的私立文理學院馬里蘭洛約拉大學（Loyola University Maryland）即使將截止日期延長了兩周，其申請總數(shù)仍下降了12%。

據(jù)悉，許多非名校在疫情爆發(fā)前就面臨著危機，而疫情導致的新生人數(shù)減少可能意味著進一步的危機，他們不得不更多的削減項目和教員裁員，對潛在學生的吸引力更低。這使它們陷入惡性循環(huán)，一些大學甚至在疫情期間宣布永久關閉。

標準化測試可選將常態(tài)化？

長期以來，美國大學都追求在校學生的多樣性，而在去年許多學校突然就完成了多樣性的目標。與2019年相比，2020年加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley）收到的黑人、拉丁裔和印第安人的申請增加了38%。紐約大學的黑人和拉丁裔學生的申請都增加了22%。

毫無疑問，標化測試可選政策（Test-Optional）成為了推動這一進步的主要原因。2020年大約有1700所學校不要求SAT或ACT成績。

而如上文所述，標化測試可選政策也在很大程度上增多了優(yōu)質學校的申請人數(shù)。加州大學河濱分校負責招生工作的艾米麗·恩格爾舍爾表示，取消標化測試確實推動了申請人數(shù)的增加?！?/p>

加州大學（University of California）的系統(tǒng)為近30萬名學生提供服務，其中包括一些全美最受歡迎的學校。該系統(tǒng)決定暫停考慮SAT和ACT成績后，整個系統(tǒng)的申請人數(shù)增加了16%，創(chuàng)歷史新高。

越來越多的人認為，即使疫情過后，標化測試可選政策也將有可能在大部分學校得以保留，因為這一政策顯示有利于大學的招生工作。

康奈爾大學每年都在為擴大申請者的多樣性努力，負責招生工作的伯迪克表示，標化測試可選政策最直接有效地促進了申請者的多樣性。為了在不斷變化的申請環(huán)境中招收到優(yōu)秀的學生，康奈爾大學招生辦的工作人員已經(jīng)開發(fā)了一種審查申請的新方法——“普遍成績單審查”，即重點關注申請者在高中所上課程的嚴格程度以及他們在課程中的表現(xiàn)。

康奈爾大學招生辦的工作人員伯迪克表示，文書、簡歷和推薦信在審核過程中比于考試分數(shù)顯得稍微重要一些。因此，對于2022年申請的學生來說，伯迪克透露的信息值得重點關注。

本文轉載自微信公眾號“新學說”（ID：NSI-cm），編輯Hans。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯(lián)系原作者。