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教育部:將禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管重點

作者:李海顏 發(fā)布時間:

教育部:將禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管重點

作者:李海顏 發(fā)布時間:

摘要:鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進行作業(yè)分析診斷。

屏幕快照 2021-04-25 下午4.58.59.png

圖片來源:視覺中國

芥末堆文 近日,教育部發(fā)布了《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,明確小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。同時,通知提到,將把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅決防止校外培訓(xùn)機構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。

通知指出,學(xué)校要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

在作業(yè)類型方面,學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。避免機械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

在作業(yè)管理和指導(dǎo)方面,教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力,針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè),根據(jù)實際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。通知要求,教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力,指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

對于布置的學(xué)生作業(yè),教師要全批全改,不得要求學(xué)生自批自改,作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。同時,教師要通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方,鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進行作業(yè)分析診斷。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)

通知提到,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè),各地要按國家有關(guān)規(guī)定,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅決防止校外培訓(xùn)機構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。

此外,通知明確,督導(dǎo)部門要將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。

據(jù)了解,此前,在教育部2月23日新聞發(fā)布會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛強調(diào),各地各校要嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量,確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際;鼓勵分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),進一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式;不得給家長布置或者變相布置作業(yè),不得要求家長檢查和批改作業(yè)。

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來源: 芥末堆
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