圖源：網(wǎng)易有道精品課

芥末堆文 6月20日，網(wǎng)易有道精品課“談談選擇”直播間邀請網(wǎng)易CEO丁磊、網(wǎng)易有道CEO周楓、中學教師李永樂和主持人李小萌，從未來十年的前景專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司的選人標準、個人興趣和家長意愿的協(xié)調(diào)關系等多個視角分享高考志愿選擇經(jīng)驗。

在關于“專業(yè)、學?！钡呐判蛏希±诮o出了自己的答案：專業(yè)第一，學校次之。他認為，選專業(yè)的時候，要看這個專業(yè)未來十年、二十年對社會的價值。未來十年，他最看好的專業(yè)是生物醫(yī)學、材料科學。

盡早發(fā)現(xiàn)自己的興趣

學校和專業(yè)應該怎么選？父母要求和個人意愿出現(xiàn)分歧怎么辦？關于這個問題，嘉賓們一致認為，基于考生的興趣做選擇至關重要。

就專業(yè)和學校的抉擇，丁磊給出一個相對清晰的路徑：“先弄清自己內(nèi)心的興趣，再尋找與興趣相關的專業(yè)有幾種可能，然后把這些專業(yè)未來十到二十年發(fā)展的路徑和可能性看透?！睂W校在排序上則次于專業(yè)，選擇時，應基于專業(yè)挑選所選專業(yè)水平最高的學校。

“興趣不是靠高三一年培養(yǎng)的，而是之前的一個長期培養(yǎng)的過程?！敝軛餮a充說道，早點知道自己將來想要做什么其實是最幸福的。他建議中學生在有限的時間內(nèi)，要盡可能多的接觸自己感興趣的東西，只有多接觸才不會誤解自己的興趣。

李永樂認為，在興趣培養(yǎng)這件事上，家長應該多給予引導，多帶著孩子看看世界，讓他們接觸各方面的知識，而不僅限于書本知識。

不過，在引導和尊重孩子的問題上，如何找到平衡是一門學問。李小萌認為，如果家長不理解孩子想要什么，一切都幫孩子設計好，一旦孩子做法跟自己預想不一致就會被斥責，這樣的做法非常不可取，重則可能會造成孩子心理問題。

對此，周楓表示：“我們想讓孩子們做什么不重要，重要的是怎么幫助他們選擇他們內(nèi)心真正喜歡的事情?！彼J為，把選擇權(quán)交給孩子，讓他們擁有選擇的勇氣，并勇于承擔選擇的后果。同時給到孩子高質(zhì)量的陪伴，為其提供情感上的支撐或許是家庭教育的正解。

填報志愿，并非“一填定終身”。李永樂直言，不一定非要學金融才能進入金融行業(yè)，也不一定非要學生物才能進入生物行業(yè)。當專業(yè)選擇的目標不明確時，他建議可以選擇寬泛一點的基礎行業(yè)，“比如說物理、數(shù)學、化學這些基礎學科，未來給你的選擇面非常廣泛的。”

給我100個億，也不會躺平

高考不是人生的終點，大學是個新開始，大學畢業(yè)又是另一個新開始。

當被問到“選擇上清華，還是選擇1個億”這一問題時，丁磊毫不猶豫選擇上清華。他認為，創(chuàng)造財富的能力更重要，拿到一個億就終止學習，并不可取?！皩ξ襾碚f，給我100個億，我也不會躺平，還是要折騰一些事情的。”

“當你有足夠的財富和人脈的時候，你可以為這個世界改變很多東西。比如說，去創(chuàng)新、投資一些對未來有價值的技術(shù)?！倍±诒硎?。

選人的標準上，丁磊提到有三點基本素質(zhì)要求——獨立思考、邏輯能力和是否熱愛。他認為現(xiàn)在絕大多數(shù)的大學畢業(yè)生不具備這幾點能力，“實事求是地說，大學學的東西，基本沒有用到過，那大學到底教給學生什么？其實是分析、歸納、總結(jié)、判斷的能力?！?/p>

關于大學生應該培養(yǎng)的素質(zhì)，周楓認為，“優(yōu)秀的學生在大學期間一定要學會持續(xù)表達，對社會有所輸出。”丁磊回顧，當年正是通過在互聯(lián)網(wǎng)上看到周楓的論文，發(fā)現(xiàn)他對如何處理當時的技術(shù)問題有自己獨到的看法，因此才結(jié)識周楓。

李永樂也補充道，“大學生一直要學會延遲滿足，學會自律。高中的時候，有老師、家長管著，不得已被迫自律，一到大學沒有人管了，這個時候你可以接觸方方面面的事。但是要明白最好的時間要用來享受更美好的生活，去學知識，去交朋友，去運動都好?！?/p>

最后丁磊勸勉學生，互聯(lián)網(wǎng)本身是解決信息部對稱，海量信息搜索的工具。這個工具大學期間要用好它，去認識科學家，去探討問題，去交圈子里專業(yè)優(yōu)秀的朋友。但是，永遠不要忘記真正的動力來自于內(nèi)心的興趣。興趣是最好的老師，任何的選擇首要以興趣、熱愛為先，在此基礎上，要有終身學習的追求。