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芥末堆文，近日，教育部辦公廳發(fā)布《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》，引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作，并要求托管服務中不得組織集體補課、講授新課。

《通知》要求，地方教育部門要從本地實際出發(fā)，鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑期托管服務工作。同時，積極會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生暑期托管服務。

在引導教師參與方面，《通知》要求，不得強制教師參與學生暑期托管服務，并提到對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優(yōu)評先的重要參考?！锻ㄖ吠瑫r提到，統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師暑假必要的休息時間，給教師參與暑期教研、培訓留出時間。

與此同時，《通知》提到，堅持學生自愿參加。其中提到，暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。

在服務內容方面，《通知》表示，托管服務應以看護為主。提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。

值得注意，《通知》中提到，在服務中不得組織集體補課、講授新課。

在收費方面，《通知》要求，堅持公益普惠原則。地方教育部門要會同有關部門完善暑期托管服務經費保障機制，可參照課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。

《通知》同時提到，實行服務性收費或代收費的，收費標準由地方教育部門商有關主管部門制定，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規(guī)收費。

除此之外，《通知》還提到，有條件的地方和學校在托管服務中，要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源，并表示要積極吸納大學生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學校托管服務。