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教育部:將心理健康教育納入中小學(xué)校本課程

作者:南墻 發(fā)布時(shí)間:

教育部:將心理健康教育納入中小學(xué)校本課程

作者:南墻 發(fā)布時(shí)間:

摘要:高校應(yīng)面向本??粕O(shè)置至少2個(gè)學(xué)分的心理健康公共必修課,且高校應(yīng)按師生比不低于1:4000比例配備心理健康教育專職教師。

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圖源:視覺中國(guó)

芥末堆文 7月23日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),要求中小學(xué)將心理健康教育課納入校本課程,同時(shí)高校應(yīng)面向本??粕O(shè)置至少2個(gè)學(xué)分的心理健康公共必修課,并要求高校應(yīng)按師生比不低于1:4000比例配備心理健康教育專職教師。

《通知》要求,要加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。高校要面向本??粕_設(shè)心理健康公共必修課,原則上應(yīng)設(shè)置2個(gè)學(xué)分(32—36學(xué)時(shí)),有條件的高??砷_設(shè)更具針對(duì)性的心理健康選修課。中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程,同時(shí)注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等。充分發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化的重要作用,全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

此外,學(xué)校要主動(dòng)采取各種措施,及早分類疏導(dǎo)各種壓力。增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育合力。

《通知》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)過程管理,提升及早發(fā)現(xiàn)能力和日常咨詢輔導(dǎo)水平。積極借助專業(yè)工具和手段,加快研制更符合中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)的心理測(cè)評(píng)量表,定期開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工作,健全篩查預(yù)警機(jī)制,及早實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)。高校每年在新生入校后適時(shí)開展全覆蓋的心理健康測(cè)評(píng),注重對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的科學(xué)分析和合理應(yīng)用,分類制定心理健康教育方案。

縣級(jí)教育部門要設(shè)立或依托相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu),牽頭負(fù)責(zé)組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)開展心理健康測(cè)評(píng)工作,每年面向小學(xué)高年級(jí)、初中、高中開展一次心理健康測(cè)評(píng),指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)運(yùn)用學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果,推動(dòng)建立“一生一策”的心理成長(zhǎng)檔案。強(qiáng)化日常預(yù)警防控,對(duì)出現(xiàn)高危傾向苗頭的學(xué)生及時(shí)給予干預(yù)幫扶。

《通知》提到,要加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。創(chuàng)造條件開通24小時(shí)陽光心理援助熱線、網(wǎng)絡(luò)預(yù)約專線和咨詢郵箱等途徑,做好常態(tài)化心理咨詢服務(wù)。縣級(jí)教育部門要建立區(qū)域性的中小學(xué)生心理輔導(dǎo)中心,積極開展線上線下多種形式咨詢輔導(dǎo)服務(wù),定期面向所在區(qū)域中小學(xué)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)。

《通知》要求,高校應(yīng)按師生比不低于1:4000比例配備心理健康教育專職教師且每校至少配備2名。加大心理健康教育培訓(xùn)力度,對(duì)新入職的輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師開展心理健康教育基本知識(shí)和技能全覆蓋培訓(xùn),對(duì)所有輔導(dǎo)員每3年至少開展1次心理健康教育專題培訓(xùn)。支持輔導(dǎo)員攻讀心理學(xué)相關(guān)專業(yè)第二專業(yè)碩士學(xué)位。

每所中小學(xué)至少要配備1名專職心理健康教育教師,縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)要配備心理教研員。中小學(xué)要在班主任及各學(xué)科教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、日常培訓(xùn)等各類培訓(xùn)中,將心理健康教育作為必修內(nèi)容予以重點(diǎn)安排。

此外,在經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地支持方面,《通知》表示,高校要為心理健康教育與咨詢配備必要的辦公場(chǎng)地和設(shè)備??h級(jí)教育部門要為區(qū)域性中小學(xué)生心理輔導(dǎo)中心配備專門場(chǎng)地空間及軟硬件設(shè)備,各地教育部門要進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)建立健全心理輔導(dǎo)室。學(xué)校應(yīng)在年度預(yù)算中統(tǒng)籌各類資金保障心理健康教育工作基礎(chǔ)經(jīng)費(fèi),確定生均標(biāo)準(zhǔn),足額按時(shí)撥付,并視情建立增長(zhǎng)機(jī)制。

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