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強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合未嘗不是一種好的選擇，因?yàn)槟阍瓉?lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將來(lái)還會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》指出，要提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

其中，在拓展課后服務(wù)渠道上明確表示，課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者提供。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用。

“充分利用社會(huì)資源”、“允許具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員提供服務(wù)”，這對(duì)于很多教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，意味著機(jī)遇。

其實(shí)，義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)的趨勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn)，尤其在大城市更加明顯。

據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至今年5月底，全國(guó)共有10.2萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展了課后服務(wù)，參與學(xué)生有6496.3萬(wàn)名。其中，城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%，部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率更是超過(guò)90%。

所以，在校外培訓(xùn)受限的趨勢(shì)下，課后服務(wù)業(yè)務(wù)成為教培機(jī)構(gòu)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是很有可能的。

這是個(gè)機(jī)遇，但也有限制

隨著“雙減”意見(jiàn)的出臺(tái)，全國(guó)各地都在落實(shí)相應(yīng)的配套措施。

近日，廣東省教育廳就印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），明確從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，廣東義務(wù)教育各級(jí)各類學(xué)校要做到課后服務(wù)兩個(gè)“全覆蓋”并推行課后服務(wù)“5+2”模式。

兩個(gè)“全覆蓋”，即義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。

“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，下午課后服務(wù)每天至少開(kāi)展2個(gè)學(xué)時(shí)。

在課后服務(wù)內(nèi)容上，《通知》明確表示，課后服務(wù)以基本托管服務(wù)為主，與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合。

另外，該《通知》還指出，課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購(gòu)買(mǎi)服務(wù)為補(bǔ)充。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān)，可聘任退休教師、志愿者參與，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式購(gòu)買(mǎi)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士。

但同時(shí)指出，學(xué)校不得把課后服務(wù)工作完全交給第三方機(jī)構(gòu)，嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展面向中小學(xué)生的有償課程輔導(dǎo)（學(xué)科類等應(yīng)試提分、升學(xué)考試類型的課程輔導(dǎo)）。

這說(shuō)明了，雖有限制條件，但公辦校的“課后服務(wù)”項(xiàng)目對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是開(kāi)放的。只要符合相應(yīng)條件，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以參與到公辦校的“課后服務(wù)”當(dāng)中。

其實(shí)，廣東省早在2018年就已經(jīng)開(kāi)展課后服務(wù)工作，而且在引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)中有著諸多的案例。

經(jīng)記者梳理發(fā)現(xiàn)，廣東已有13市提出校內(nèi)課后服務(wù)可引入校外非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如少年宮、合法社團(tuán)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，但對(duì)第三方機(jī)構(gòu)的資質(zhì)及參與方式提出了具體要求。

例如：

湛江市提出，建立符合資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)目錄，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高；

韶關(guān)市提出，對(duì)第三方機(jī)構(gòu)采取招標(biāo)入庫(kù)的方式，公開(kāi)擇優(yōu)遴選；

廣州市南沙區(qū)提出，以政府采購(gòu)的形式，向第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)采購(gòu)服務(wù)，學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和監(jiān)督；

江門(mén)市蓬江區(qū)則統(tǒng)一征集提供素質(zhì)提升課程的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括語(yǔ)言藝術(shù)類、體育類、科技與創(chuàng)新類等。

作為先行者，廣東的校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)成為其他地區(qū)的參考也未嘗不可能。

需求多元化，而且要求高

全國(guó)教育風(fēng)向標(biāo)的北京也已經(jīng)開(kāi)啟針對(duì)“課后服務(wù)”的招標(biāo)。

眾所周知，全國(guó)教育看北京，北京教育看海淀。采購(gòu)招標(biāo)網(wǎng)顯示，今年北京市海淀區(qū)共有6所公辦校對(duì)外進(jìn)行了課后服務(wù)公開(kāi)招標(biāo)，分別是首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中關(guān)村一小、北航附小、海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海淀區(qū)五一小學(xué)、首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校。

各校的具體課后服務(wù)需求及要求為（經(jīng)整理）：

海淀區(qū)五一小學(xué)

為滿足學(xué)生課后生活，開(kāi)展課后活動(dòng)，本次活動(dòng)課程主要針對(duì)一至六年級(jí)四個(gè)校區(qū)全體學(xué)生，組織學(xué)生開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)及其他等類別的相關(guān)的課程種類共計(jì)40種余種，每周3天，每天均有課程，共一年的課程服務(wù)及配套材料的提供，課時(shí)(40分鐘)共計(jì)11952課時(shí)以及每學(xué)期課后展示。

各投標(biāo)供應(yīng)商應(yīng)充分了解學(xué)校的需求及學(xué)校的選課系統(tǒng)，提供詳細(xì)的課程內(nèi)容及配套課程的服務(wù)。

合同金額：264.192萬(wàn)元。

服務(wù)時(shí)間：自合同簽訂之日起至2022年01月底。

中關(guān)村一小

主要針對(duì)中關(guān)村一小天秀校區(qū)和黨校校區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生，共一年的課程服務(wù)及配套材料的提供。

主要標(biāo)的單價(jià)：330.00元/每課時(shí)。

主要針對(duì)中關(guān)村一小三個(gè)校區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生，共一年的課程服務(wù)及配套材料的提供，各服務(wù)供應(yīng)商應(yīng)充分了解學(xué)校的需求及學(xué)校的選課系統(tǒng)，提供詳細(xì)的課程內(nèi)容及配套的服務(wù)。

主要標(biāo)的單價(jià)：500元/每課時(shí)。

履約期限：簽訂合同后一年。

海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

滿足實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)，開(kāi)展四個(gè)校區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生課后15:20—16:30的活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容需包括自然科學(xué)、藝術(shù)審美、傳統(tǒng)文化、身心健康等方面，提供服務(wù)過(guò)程中，一并提供配套材料。提供科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)各一次的活動(dòng)組織及相關(guān)活動(dòng)器材。課程、活動(dòng)滿意度調(diào)查不得低于85%。師資均需為專業(yè)教師，確保無(wú)不良記錄，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

供應(yīng)商要做好教師的行為規(guī)范培訓(xùn)和安全教育培訓(xùn)。供應(yīng)商管理要到位，做到每天有管理老師到校監(jiān)督，負(fù)責(zé)教師考勤、上課質(zhì)量、聽(tīng)課、教師個(gè)人素質(zhì)、學(xué)生課間安全等監(jiān)督，并對(duì)學(xué)校每天的活動(dòng)情況做好過(guò)程性記錄。每學(xué)期末向?qū)W校提供學(xué)期過(guò)程性資料。供應(yīng)商不得要求學(xué)生參加機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的其他培訓(xùn)活動(dòng)，不能在校招生或收費(fèi)。

預(yù)算金額：250.20萬(wàn)元。

首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校春季學(xué)期

服務(wù)范圍：小學(xué)1-6年級(jí)。

服務(wù)要求：供應(yīng)商應(yīng)有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，并具有相應(yīng)科目實(shí)際教學(xué)及服務(wù)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)。確保簽約教師為專業(yè)教師，保證簽約教師個(gè)人信息真實(shí)，并按照甲方要求，對(duì)簽約教師進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn)和安全教育培訓(xùn)。每班配備一名授課教師，并配備一名管理教師。

服務(wù)時(shí)間：2021年4月-2021年7月。

服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：本學(xué)期計(jì)劃安排45次課(以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn))，每次課不少于6個(gè)班，每班人數(shù)30人（以學(xué)生報(bào)名為準(zhǔn)），一二年級(jí)140分鐘，3—6年級(jí)120分鐘。

中標(biāo)（成交）金額：211950.00元

首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

服務(wù)范圍：第1包：綜合類北校區(qū)課程包含信息學(xué)奧賽C++程序設(shè)計(jì)初級(jí)、信息學(xué)奧賽C++程序設(shè)計(jì)高級(jí)、單片機(jī)（初級(jí)）等12門(mén)課程；第2包：綜合類南校區(qū)課程包含硬筆書(shū)法、跳繩、魔方等15門(mén)課程；第3包：體育類課程包含籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、棒球社團(tuán)3門(mén)課程；第4包：藝術(shù)類課程包含合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)2門(mén)課程。

服務(wù)時(shí)間：一年

合同金額：第1包，271700.00元；第2包，331890.00元；第3包，152300.00元；第4包，809000.00元。

經(jīng)校長(zhǎng)邦新媒體中心查詢，當(dāng)前很多省市的公辦校課后服務(wù)招標(biāo)還沒(méi)有開(kāi)始，如有興趣公辦校課后服務(wù)的教培機(jī)構(gòu)可以多關(guān)注下當(dāng)?shù)毓k校的招標(biāo)信息。

可以預(yù)見(jiàn)的是，隨著“雙減”政策的落地，以及各地監(jiān)管細(xì)則的陸續(xù)出臺(tái)，短期內(nèi)公辦校對(duì)課后服務(wù)的需求有望得到進(jìn)一步釋放。

其實(shí)，對(duì)于大部分中小微教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合未嘗不是一種好的選擇，這樣才能讓優(yōu)勢(shì)最大化，才能在競(jìng)爭(zhēng)課外服務(wù)項(xiàng)目中有充足底氣。

因?yàn)槟阍瓉?lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如新東方、好未來(lái)、高途、猿輔導(dǎo)等，他們也可以作為第三方機(jī)構(gòu)，引入學(xué)校的課后服務(wù)中，他們將來(lái)還會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

最后以“雙減”意見(jiàn)的工作目標(biāo)作為總結(jié)，因?yàn)檫@的確值得大家深思。

“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。”

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“校長(zhǎng)邦“（ID：xiaozhangbang），作者無(wú)限。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。