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疫情給教育行業(yè)帶來(lái)的最大影響是改變了學(xué)習(xí)模式,學(xué)生不得不在線上課,但是與此同時(shí),與之相關(guān)的作弊服務(wù)公司也應(yīng)運(yùn)而生。
自2020年疫情暴發(fā)以來(lái),國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)了許多代替學(xué)生上課、代替考試、代替本人跟學(xué)校溝通等多種服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)。各個(gè)大學(xué)的作弊案件也在疫情期間不斷激增。然而,作弊服務(wù)正在給學(xué)生們帶來(lái)巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn)……
據(jù)悉,在2020年8月的一個(gè)月里,加拿大滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)統(tǒng)計(jì)出1340起作弊事件,比同期增長(zhǎng)了146%;卡爾加里大學(xué)(University of Calgary)的作弊案例激增了269%;美國(guó)休斯頓大學(xué)(University of Houston)的作弊行為翻了一番。
今年4月,在國(guó)際教育誠(chéng)信雜志(International Journal of Educational Integrity)的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn),疫情期間,學(xué)生在線提問(wèn)學(xué)術(shù)問(wèn)題的數(shù)量增加了近200%。而英國(guó)質(zhì)量保證局(Quality Assurance Agency)的報(bào)告稱(chēng),新冠疫情“加速”了合約作弊現(xiàn)象,目前英國(guó)已知的提供代寫(xiě)服務(wù)的“論文工廠”已有904家。
來(lái)自泰晤士高等教育在線的消息稱(chēng),疫情期間,針對(duì)中國(guó)留學(xué)生的在線上課服務(wù),呈現(xiàn)了訂單暴增的局面,網(wǎng)站提供的服務(wù)內(nèi)容包含參加Zoom在線課程、在線討論、考試,或者一對(duì)一全程陪同指導(dǎo)等一條龍服務(wù)。
誰(shuí)在提供服務(wù)?
在專(zhuān)業(yè)代人寫(xiě)文章的網(wǎng)站Killer Papers,據(jù)內(nèi)部人士透露,因?yàn)?strong>大多數(shù)學(xué)生轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),疫情期間他們的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了30%。而且,只要能向網(wǎng)站推薦“槍手”,網(wǎng)站還會(huì)給予推薦者獎(jiǎng)勵(lì)。
此外,還有那些供大眾交流的知識(shí)性平臺(tái),學(xué)生會(huì)在上面提專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)問(wèn)題,或者尋覓合適的“槍手”。此前有國(guó)外某知識(shí)網(wǎng)站在被告知,他的用戶(hù)利用網(wǎng)站來(lái)尋覓“槍手”作弊的時(shí)候,這讓他們感到很驚訝。然而,作為同互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的一代,有些學(xué)生并不認(rèn)為自己在網(wǎng)絡(luò)提問(wèn)或者拍照搜索答案就是作弊。
但是,協(xié)助學(xué)生作弊的主力還是那些中介機(jī)構(gòu),比如某網(wǎng)課代管機(jī)構(gòu)就打出廣告:“我們承諾100%原創(chuàng),不會(huì)出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象。如果你有需要,我們還可為你提供保分模式,未達(dá)分?jǐn)?shù)可退差價(jià)”。
而一家自稱(chēng)留學(xué)生學(xué)業(yè)急救的服務(wù)機(jī)構(gòu),其“網(wǎng)課代管”信息登記清單包含了如下問(wèn)題:“是Universtiy網(wǎng)課還是College網(wǎng)課?請(qǐng)?zhí)峁┠枰薜恼n程全名;請(qǐng)告知課程的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,和需要的成績(jī)……”對(duì)方會(huì)根據(jù)服務(wù)內(nèi)容報(bào)價(jià),客服表示:“如果只是常規(guī)作業(yè),費(fèi)用是每周100美元到150美元之間?!?/p>
還有機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)方式是根據(jù)學(xué)生所需要的成績(jī)收費(fèi),比如A是1880美元,B是1680,C是1480,多人購(gòu)買(mǎi)或多門(mén)課程購(gòu)買(mǎi),還可享受打包優(yōu)惠。
誰(shuí)是“槍手”?
“我2019年畢業(yè),先是在酒吧工作,疫情導(dǎo)致美國(guó)的酒吧關(guān)門(mén)。我找不到工作,在家又整天跟父母吵架,突然有人介紹我去做‘槍手’,我便接下來(lái)這份工作。暑假的時(shí)候是淡季,每周大約寫(xiě)10到12篇論文,收取費(fèi)用不超過(guò) 500 美元。開(kāi)學(xué)之后,一個(gè)星期可能寫(xiě)30到40篇,每周的收入高達(dá) 2000 美元。雖然這種寫(xiě)作量簡(jiǎn)直令人麻木,為了收入,我跟自己的同行們還是義無(wú)反顧?!?/p>
以上內(nèi)容來(lái)自 Killer Papers 的一位“槍手”Frade(化名),在他發(fā)布的一篇名為《我為富二代做“槍手”,卻發(fā)現(xiàn)作弊比我想象得更嚴(yán)重》的文章中詳細(xì)描述了自己作為“槍手”的觀察和體驗(yàn)。
電影《天才槍手》截圖
來(lái)自CBS的一則報(bào)道則將目光聚焦到了更遠(yuǎn)的地方。在其最新的一條報(bào)道里,他們收集了來(lái)自肯尼亞的威廉,在開(kāi)始從事作弊行業(yè)之前,威廉一直在為支付房租而苦苦掙扎,進(jìn)入作弊行業(yè)后,他每月收入超過(guò)2000美元,而身邊跟他一樣的肯尼亞年輕人不在少數(shù),因?yàn)檫@是當(dāng)下唯一可以確保自己有收入的工作。
威廉說(shuō),自己很想離開(kāi)這種以欺騙謀生的行業(yè),但是由于許多肯尼亞人生活在極度貧困中,如果自己離開(kāi),將有更多的畢業(yè)生等著接替他的位置。行業(yè)不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而變好,但是他會(huì)失去工作。
來(lái)自中國(guó)的某中介機(jī)構(gòu)的廣告稱(chēng),該機(jī)構(gòu)的“槍手”均出身名校,可以按照要求,為學(xué)生取得想要的成績(jī)。機(jī)構(gòu)還建議學(xué)生自行上課,“槍手”可以根據(jù)回放寫(xiě)作業(yè),并且拿到學(xué)生想要的分?jǐn)?shù)。學(xué)生只需把學(xué)校的網(wǎng)站賬號(hào)及密碼發(fā)給機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)就能為學(xué)生的成績(jī)“保B爭(zhēng)A”。
在校生或者畢業(yè)不久的學(xué)生,雖然是“槍手”的主力,但是疫情期間也出現(xiàn)了老師做“槍手”的案例,F(xiàn)rade就曾在他的文章里提到,自己的很多同行都是學(xué)術(shù)界的專(zhuān)業(yè)人士,只是因?yàn)橐咔樽屗麄兪チ耸杖?,只好?lái)從事這個(gè)行當(dāng)。
一位來(lái)自英國(guó)的匿名導(dǎo)師就透露,在社交媒體上,她經(jīng)常收到一些來(lái)自學(xué)生的請(qǐng)求和留言,比如學(xué)生會(huì)問(wèn):你是否擅長(zhǎng)某一門(mén)課程,同時(shí)附上具體的考試時(shí)間以及費(fèi)用。她很難想象,學(xué)生們?nèi)绱舜竽懙亟o自己找代考。
顯然,“槍手”們都對(duì)這種不光彩的職業(yè)諱莫如深,但是現(xiàn)實(shí)讓自己沒(méi)有選擇,對(duì)于他們,唯一的安慰恐怕除了錢(qián),就是對(duì)自己說(shuō)的話“他們(作弊者)只是有名字,但我們得到了知識(shí)和技能”。
誰(shuí)是買(mǎi)家?
第一類(lèi):富裕家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)
如果你看過(guò)當(dāng)年火遍中國(guó)的印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,你就會(huì)記得,電影的主人公蘭徹作為園丁的孩子,因?yàn)槁斆鹘^頂而頂替主人的兒子去完成學(xué)業(yè),之后獨(dú)自消失。
千萬(wàn)不要覺(jué)得電影夸張,很多富人確實(shí)已經(jīng)習(xí)慣了用錢(qián)可以買(mǎi)到一切,包括知識(shí)和學(xué)位。
Frade就在他的文章中提到,自己占比最多的客戶(hù)就是富人家的孩子。甚至有些富人家庭,父母會(huì)鼓勵(lì)孩子找“槍手”,因?yàn)樗麄兊暮⒆右刺珣辛?,要么太忙了?/p>
第二類(lèi):參加繼續(xù)教育的上班族
無(wú)論國(guó)外還是國(guó)內(nèi),畢業(yè)后還想要繼續(xù)提高學(xué)歷的人大有人在,他們學(xué)習(xí)就是為了改善不如意的現(xiàn)狀,面對(duì)繁重的工作和學(xué)業(yè),他們選擇“槍手”來(lái)代替自己完成作業(yè),好讓自己不因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而丟了工作,而用來(lái)作弊的錢(qián),可能還需要收到工資才能支付。
第三類(lèi):國(guó)際學(xué)生,尤其是中國(guó)留學(xué)生
因?yàn)橐咔槠陂g帶來(lái)的課業(yè)壓力,情緒焦慮,以及不斷變動(dòng)的政策都影響著留學(xué)生的生活,中國(guó)留學(xué)生似乎又成了國(guó)內(nèi)外作弊公司的主要客戶(hù)。
Frade在他的文章中說(shuō),“中國(guó)學(xué)生可以在微積分這種高難度的課程考試上超過(guò)幾乎所有美國(guó)人,但是寫(xiě)英語(yǔ)論文時(shí)他們處于重大劣勢(shì)。”因?yàn)橐咔?,這些國(guó)際學(xué)生返回中國(guó)遠(yuǎn)程上課之后,他們之前比較依賴(lài)的大學(xué)寫(xiě)作中心關(guān)閉了。即使有的寫(xiě)作中心繼續(xù)提供遠(yuǎn)程的服務(wù),他們需要提前預(yù)約有限的服務(wù)時(shí)間。再加上時(shí)差,在權(quán)衡成績(jī)不佳或者花錢(qián)請(qǐng)人代寫(xiě)這兩個(gè)選項(xiàng)后,很多人選擇了后者。
來(lái)自中國(guó)某中介機(jī)構(gòu)的工作人員則直接對(duì)潛在客戶(hù)稱(chēng):由于疫情導(dǎo)致上網(wǎng)課的留學(xué)生增多,他們今年的“網(wǎng)課代管”生意特別好。“我們都要爆單了?!?/strong>
在該機(jī)構(gòu)發(fā)布的訂單信息中,內(nèi)容包含“拍照考試”(即考試期間學(xué)生將試題拍照發(fā)給“槍手”完成)訂單、“登錄考試”(即“槍手”直接登錄學(xué)生賬號(hào)完成考試),代寫(xiě)作業(yè)等訂單??荚噧?nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。該機(jī)構(gòu)直言“海外留學(xué)生是他們主要的目標(biāo)群體”。
作弊的潛在風(fēng)險(xiǎn)
2020年12月10日,一位在海外大學(xué)任教的老師發(fā)微博稱(chēng),11月中旬,她所教授的班級(jí)中,有一名中國(guó)留學(xué)生因車(chē)禍不幸去世。然而,在這名學(xué)生去世后的幾個(gè)星期里,其依然在不斷地交網(wǎng)課作業(yè)、參與課程測(cè)驗(yàn),并與任課老師進(jìn)行郵件交流。
怪異的情況立刻引起了校方的關(guān)注。校方由此猜測(cè),該留學(xué)生生前可能委托了“槍手”機(jī)構(gòu)代其上課……
圖源:UnSplash
作弊帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)一直存在,但是由于網(wǎng)課代修提供了更多元的服務(wù),所需的信息要更多,也就意味著風(fēng)險(xiǎn)的加大。
在USnews發(fā)布的一篇名為《在線課程作弊的四個(gè)危險(xiǎn)》一文中明確表示,大多數(shù)作弊服務(wù)會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的出生日期、社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)、家庭或校園地址、用戶(hù)名、電子郵件密碼、母親的姓和其他常見(jiàn)的安全問(wèn)題,這就意味著學(xué)生個(gè)人的安全信息全面暴露,但是學(xué)生并不知道機(jī)構(gòu)會(huì)如何處理自己的個(gè)人信息。
一旦不法分子收集到這些個(gè)人信息,就可以利用學(xué)生身份申請(qǐng)本該屬于學(xué)生的經(jīng)濟(jì)援助、退課或領(lǐng)取退款支票,但是學(xué)生本人卻要負(fù)責(zé)償還貸款。
最嚴(yán)重的是,某些機(jī)構(gòu)或者不法分子可能會(huì)威脅或者敲詐學(xué)生支付額外費(fèi)用,否則他們有證據(jù)來(lái)向?qū)W校舉報(bào)學(xué)生的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為。而學(xué)生的作弊行為一旦被校方坐實(shí),可能會(huì)受到成績(jī)無(wú)效、被驅(qū)逐和償還學(xué)費(fèi)等處罰。
作弊服務(wù)為何屢禁不止?
其實(shí),論文代寫(xiě)產(chǎn)業(yè)鏈一直存在,只是因?yàn)橐咔閹?lái)的在線學(xué)習(xí),讓傳統(tǒng)的代寫(xiě)產(chǎn)業(yè)鏈衍生得更長(zhǎng),也讓作弊公司的服務(wù)更多元,很多留學(xué)機(jī)構(gòu)原本也提供某些資料或者文件的代寫(xiě)服務(wù),但是疫情促使留學(xué)人數(shù)減少,上網(wǎng)課學(xué)生人數(shù)增加,機(jī)構(gòu)也就相應(yīng)衍生出了“網(wǎng)課代管”服務(wù)。
在Frade的文章中還提到,教授嚴(yán)格的要求也是促使學(xué)生尋找“槍手”的原因之一,他曾在學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的郵件里看到,教授明確表示必須在截止期之前發(fā)送作業(yè)“我要的是按時(shí)提交,而不是聽(tīng)你給我哭訴沒(méi)有完成的理由”。
而滑鐵盧大學(xué)學(xué)術(shù)質(zhì)量保證主任阿曼達(dá)·麥肯齊(Amanda McKenzie)說(shuō),突然轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)的額外壓力顯然是這么多學(xué)生疑似作弊的部分原因。許多學(xué)生對(duì)在線課程感到不自在,沒(méi)有安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境,還面對(duì)著可能對(duì)這種形式懷有敵意的教授。
除此之外,監(jiān)管方缺乏,學(xué)生和家長(zhǎng)拿“個(gè)人隱私泄露”大做文章也讓學(xué)校監(jiān)管陷入兩難。據(jù)悉,為了避免作弊,很多大學(xué)采用電子監(jiān)視工具來(lái)應(yīng)對(duì),卻引發(fā)了學(xué)生、外界專(zhuān)家和立法者的強(qiáng)烈抗議。
疫情期間,美國(guó)一個(gè)名為“電子隱私信息中心”(Electronic Privacy Information Center)的團(tuán)體,向華盛頓特區(qū)的市政官員提起法律訴訟,指控5家考試監(jiān)測(cè)公司非法收集個(gè)人學(xué)生數(shù)據(jù),并使用“模糊且未經(jīng)驗(yàn)證的技術(shù)”來(lái)界定涉嫌作弊者。
專(zhuān)家們表示,要想出更好的應(yīng)對(duì)之策,就需要深刻地重新考慮教師在互聯(lián)互通、信息豐富的現(xiàn)代世界中最需要教什么,以及他們的學(xué)生評(píng)估如何才能最好地衡量這些技能??八_斯州立大學(xué)(Kansas State University)榮譽(yù)與誠(chéng)信系統(tǒng)主任卡米拉·羅伯茨(Camilla Roberts)說(shuō),改進(jìn)至少意味著減少使用“高風(fēng)險(xiǎn)考試”,而更多地進(jìn)行常規(guī)測(cè)驗(yàn)和作業(yè)的做法。
迪肯大學(xué)(Deakin University)評(píng)估和數(shù)字學(xué)習(xí)研究中心副主任菲利普·道森(Phillip Dawson)表示,解決這類(lèi)不當(dāng)行為“需要積極的學(xué)術(shù)誠(chéng)信和對(duì)抗式評(píng)估安全相結(jié)合”。他說(shuō),“確??荚嚨葘?shí)時(shí)活動(dòng)的一種方法是采用高質(zhì)量的生物識(shí)別技術(shù),來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的真實(shí)身份,比如將學(xué)生的打字、聲音或面部特征與受控條件下收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行匹配?!?/p>
但他同時(shí)也承認(rèn),試圖讓人們“故意暴露自己的身份”是非常困難的。“如果Zoom教學(xué)繼續(xù)存在,那么作弊也會(huì)繼續(xù)存在?!?/p>
參考資料:
1、I Signed Up to Write College Essays for Rich Kids. I Found Cheating Is More Complicated Than I Thought.
2、As online education grows, the business of cheating is booming - CBS News
3、Cheating firms offer to attend Chinese students’ online courses | Times Higher Education (THE)
4、Contract cheating by STEM students through a file sharing website: a Covid-19 pandemic perspective | International Journal for Educational Integrity | Full Text (biomedcentral.com)
5、疫情后,全世界的學(xué)生都在考試作弊?美國(guó)續(xù)航教育
6、多所大學(xué)稱(chēng)疫情期間學(xué)生作弊行為爆炸式增長(zhǎng) | Times Higher Education (THE)
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