圖片來(lái)源：好未來(lái)勵(lì)步

芥末堆文 8月25日，好未來(lái)旗下兒童素質(zhì)教育品牌勵(lì)步在北京舉辦產(chǎn)品開(kāi)放日活動(dòng)，這是繼6月宣布品牌升級(jí)更名并推出戲劇、美育、益智、口才等素質(zhì)教育產(chǎn)品后，勵(lì)步全新產(chǎn)品體系的首次線下亮相。

開(kāi)放日當(dāng)天，勵(lì)步就戲劇、美育兩大產(chǎn)品向來(lái)賓開(kāi)放公開(kāi)課參觀，益智與口才產(chǎn)品通過(guò)主題展的形式呈現(xiàn)。

好未來(lái)勵(lì)步事業(yè)部總經(jīng)理吳曉蔚表示，勵(lì)步推出素質(zhì)教育產(chǎn)品，比起轉(zhuǎn)型，用升級(jí)來(lái)形容更為恰當(dāng)?！芭c其說(shuō)它是一次推倒重來(lái)，我們更認(rèn)為它是一次厚積薄發(fā)的再出發(fā)?！?/p>

“雙減”之下，K12教育公司掀起轉(zhuǎn)型大潮，紛紛尋找出路。作為雙巨頭之一，好未來(lái)的轉(zhuǎn)型愈受關(guān)注，旗下好未來(lái)輕舟整合考研、語(yǔ)培、留學(xué)等業(yè)務(wù)，宣告進(jìn)軍職業(yè)教育；推出彼芯課后成長(zhǎng)中心，進(jìn)入課后托管領(lǐng)域；其在素質(zhì)教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型，則由勵(lì)步品牌升級(jí)開(kāi)始。

勵(lì)步素質(zhì)教育產(chǎn)品主要面向兒童群體。芥末堆在現(xiàn)場(chǎng)了解到，新產(chǎn)品主打小班教學(xué)，學(xué)生人數(shù)一般在8-12人左右，具體學(xué)生人數(shù)需看不同城市情況。

“Hello”，7個(gè)孩子在兩位老師的帶領(lǐng)下，模仿起烏龜“慢吞吞”的神態(tài)和聲音，同時(shí)交替抬起左手左腳與右手右腳，模仿烏龜爬行。動(dòng)作完成后，傳來(lái)了孩子與老師的笑聲。

這是勵(lì)步戲劇公開(kāi)課《Where's My Mom》（基于《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng)編）中的一幕。兩位戲劇老師，其中一位為外教，另一位為中教。老師和孩子的交流大多用英語(yǔ)完成，遇到復(fù)雜的講解，中教則切換成中文與孩子溝通。在模仿與走位之外，兩位老師有意識(shí)地引導(dǎo)孩子識(shí)別不同角色的特征，如烏龜是“slow”，青蛙有“big eyes”。

芥末堆注意到，在素質(zhì)教育領(lǐng)域，勵(lì)步沿襲了好未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)化教研模式。以美育課堂《蛙聲十里出山泉》為例，課件在課堂里發(fā)揮的引導(dǎo)作用較強(qiáng)，除了展現(xiàn)原畫(huà)作，還配套了動(dòng)畫(huà)視頻講述故事，畫(huà)作作者齊白石也以動(dòng)畫(huà)形象出現(xiàn)在課件里，與學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)，主講老師負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。

勵(lì)步方面介紹，中國(guó)傳統(tǒng)文化是戲劇、美育、益智、口才等四大產(chǎn)品的創(chuàng)作主線，貫穿在勵(lì)步的素質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。在主題展區(qū)中，芥末堆留意到，益智課程將用到孔明鎖、華容道等益智玩具與游戲；口才課程則選用《九色鹿》、《影子爺爺》等繪本以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的書(shū)籍。

據(jù)了解，勵(lì)步前身勵(lì)步英語(yǔ)，成立于2008年，2015年被好未來(lái)全資收購(gòu)，并定位于幫助孩子從低幼階段開(kāi)始通過(guò)全英文全學(xué)科培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

此次品牌升級(jí)，勵(lì)步方面也強(qiáng)調(diào)其在勵(lì)步英語(yǔ)時(shí)期對(duì)素質(zhì)教育的積累。

據(jù)芥末堆此前報(bào)道，勵(lì)步英語(yǔ)曾陸續(xù)推出“英文戲劇營(yíng)”“勵(lì)步游學(xué)營(yíng)”“勵(lì)步素養(yǎng)營(yíng)”等文化、體育、音樂(lè)藝術(shù)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。在2020年疫情期間，勵(lì)步曾向國(guó)內(nèi)兒童免費(fèi)推出“勵(lì)步啟蒙素養(yǎng)營(yíng)”在線課程。同時(shí)，勵(lì)步與國(guó)際團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)IP動(dòng)畫(huà)、兒童歌曲等。

此外，勵(lì)步英語(yǔ)曾于2018年引進(jìn)英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院的Trinity Stars項(xiàng)目，與倫敦圣三一學(xué)院在少兒英文短劇表演、教師戲劇表演培訓(xùn)等方面展開(kāi)合作。

建立新產(chǎn)品體系后，為保證戲劇課程師資力量，勵(lì)步將與相關(guān)院校繼續(xù)展開(kāi)合作。吳曉蔚介紹，在過(guò)去的兩個(gè)月里，勵(lì)步的老師一直在接受戲劇相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)和認(rèn)證。預(yù)計(jì)今年10月份，勵(lì)步將要求更多的戲劇教練逐步考取相關(guān)證書(shū)。

除了對(duì)原有的老師進(jìn)行培訓(xùn)，勵(lì)步還引進(jìn)了中央戲劇學(xué)院、紐約大學(xué)等高校的戲劇專業(yè)人才。