工作生物 李天嬌／攝

芥末堆 李婷 9月2日

一把剪刀，一卷膠帶，加上幾根紙條，手工DIY活動的經(jīng)典搭配，如果加上機(jī)器人編程會是什么樣的？

人們對未來總是有著無盡的想象。來自二十一世紀(jì)的哆啦A夢，帶來了二十世紀(jì)沒有的任意門和竹蜻蜓。出生在二十一世紀(jì)的“數(shù)字原住民”，生活在與互聯(lián)網(wǎng)無縫銜接的世界，他們眼中的未來會是什么樣的？

2017年，索尼Sony在日本上市了創(chuàng)意機(jī)器人套件toio? ，機(jī)器人小方塊搭配不同的紙質(zhì)手工DIY，就有機(jī)會“長成”形態(tài)各異的“生命體”，通過編程探索玩法，一切憑創(chuàng)作說話。

時隔四年，toio?在中國正式發(fā)布，同步發(fā)售STEAM創(chuàng)客、編程、音樂啟蒙、決策養(yǎng)成四款主題套件。索尼t(yī)oio?創(chuàng)意機(jī)器人套件建議零售價(jià)為1999元，四套專用主題建議零售價(jià)在599元到799元不等。

一個乒乓球大小的小方塊如何打開孩子們的想象力？作為一款機(jī)器人玩具，toio?又如何開啟通往編程學(xué)習(xí)的大門？

趣味：手工DIY機(jī)器“生命體”

盡管過去了四年，toio?的外觀和基本配置基本沒有變化。神似PSP掌上游戲機(jī)的白色控制臺機(jī)身，上嵌一塊小小的黑白顯示屏，夢回電子寵物時代，搭配兩個32mm寬的方塊機(jī)器人“Q寶”，兩個操縱控制環(huán)。Q寶內(nèi)置六軸傳感器、識別感應(yīng)器、磁力傳感器、高性能馬達(dá)等，實(shí)現(xiàn)靈活移動和精確到毫米級的坐標(biāo)顯示。

插上不同主題的專用程序卡，就能“解鎖”不同的主題游戲。這個操作模式對于游戲愛好者來說并不陌生，不管是索尼、任天堂還是微軟的游戲機(jī)，都有類似的動作。

不同的是，當(dāng)年的游戲機(jī)愛好者，或許已經(jīng)可以把toio?買回家給孩子玩了。toio?面向6歲以上兒童，此次在中國正式發(fā)售的四款主題套件是“工作生物”“出發(fā)！探索編程世界”“一起玩音樂 皮可童族”“策略競技場”，分別對應(yīng)STEAM創(chuàng)客、編程、音樂啟蒙、決策養(yǎng)成四個方向。

芥末堆體驗(yàn)的“工作生物”定位是創(chuàng)意仿生學(xué)習(xí)套件，簡單來說，可以看作一款“剪紙手工＋方塊機(jī)器人”的STEAM玩具，以機(jī)器人為底，手工剪紙作身體，模擬現(xiàn)實(shí)中的生命體形態(tài)，涉及到基礎(chǔ)的生物仿生和工程構(gòu)造知識，同時發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。

套件內(nèi)包括程序卡、一本工作生物的制作手冊、專用制作圖紙和操作墊?？紤]到操作過程需要使用剪刀和膠帶，操作手冊也是以文字加插圖的形式進(jìn)行講解，小學(xué)生是最佳受眾。當(dāng)然，在小朋友不具備單獨(dú)操作能力的情況下，工作生物也可以成為親子時間的調(diào)味劑。

剪下專用制作圖紙“創(chuàng)造”工作生物 李天嬌／攝

具體操作上，通過手環(huán)可以單手控制Q寶的移動，需要自動完成的動作只能在專用操作墊上進(jìn)行。墊紙具有位置ID，Q寶通過圖像識別感應(yīng)器進(jìn)行識別，轉(zhuǎn)換成墊紙上的絕對位置，可以單獨(dú)行動，也可以兩個配合運(yùn)行。

Q寶需要識別操作手冊上的既定的動作程序開始自運(yùn)行的動作。例如，在“眼球生物”中，兩個Q寶識別不同的動作程序后，就會呈現(xiàn)出“跟隨”和“捕獵”的效果。

眼球生物的“跟隨”和“捕獵” 李天嬌／攝

敲擊桌面讓躺下的“腳人”重新站起來 李天嬌／攝

在已有的程序中，可以操縱Q寶模擬尺蠖蟲的蠕動、戰(zhàn)栗，也可以讓它模擬雙腳的行走、轉(zhuǎn)向，目前已經(jīng)內(nèi)置19種不同的“生物”。當(dāng)孩子熟悉了不同動作程序背后的指令之后，就可以自由組合動作，搭配上不同的剪紙手工，Q寶就能變成你想象里的生物。同時，Q寶上方的積木接口也支持和樂高結(jié)合，創(chuàng)作Q寶的專屬身體。

益智：向編程學(xué)習(xí)延伸

在工作生物的權(quán)限里，暫時還不支持自主編程寫入動作程序，這也就意味著這款主題游戲并不需要編程能力，更多的強(qiáng)調(diào)孩子的動手能力和想象力。

對比四年前在日本發(fā)布的版本，芥末堆注意到，針對中國用戶推出的toio?還更新了以編程學(xué)習(xí)為主題的專用程序卡“出發(fā)！探索編程世界”， 可以為兒童及成人提供從低階到高階的編程學(xué)習(xí)。

toio?默認(rèn)小學(xué)中低年級階段的學(xué)生使用的是實(shí)物卡片編程， “出發(fā)！探索編程世界”主題中，在不使用電腦的情況下，使用Q寶讀取卡片動作；小學(xué)高年級可以在電腦端采取可視化的圖形化編程。對于高階的編程學(xué)習(xí)者，也可以JavaScript、Unity3D技術(shù)開發(fā)游戲、互動娛樂機(jī)器人，甚至可以用于自主AI機(jī)器人的演示等等進(jìn)行機(jī)器人編程，toio?也就擁有了更多的可能。

芥末堆了解到，“工作生物”和“出發(fā)！探索編程世界”也面向B端用戶提供專屬課程，主要以PDF＋錄播視頻的形式進(jìn)行，同時也有教師教案和輔助教學(xué)資料。索尼介紹，2019年9月，toio?作為編程教材被引入日本熊本縣人吉市的所有小學(xué)中。

世界范圍內(nèi)，索尼用各式各樣的消費(fèi)電子“黑科技”吸引了無數(shù)粉絲。在機(jī)器人玩具的定位下，比起科技屬性，toio?的游戲創(chuàng)造色彩似乎更加突出。

在此前的收集中，索尼集團(tuán)CEO吉田憲一郎曾告訴芥末堆，游戲、內(nèi)容的創(chuàng)造者是創(chuàng)造者，工程師、科學(xué)家也是創(chuàng)造者，這個時代用戶也可以成為創(chuàng)造者，培養(yǎng)未來的創(chuàng)造者和公司長期理念非常吻合。

將電子硬件方面的能力投向教育，成為索尼在科創(chuàng)教育的敲門磚。在2017年，索尼面向中國用戶推出的KOOV 編程機(jī)器人?！叭ヅ囵B(yǎng)、發(fā)展和擔(dān)當(dāng)下一代孩子們創(chuàng)造力培養(yǎng)是索尼重要的社會責(zé)任，也是未來的方向。”吉田憲一郎曾說道。

創(chuàng)造力或許就在誕生在科技融入日常生活的瞬間。當(dāng)1999年索尼推出機(jī)器狗Aibo的時候，人們對未來的想象就是人類可以和哆啦A夢一樣的機(jī)器人共同生活。而成長在數(shù)字時代的青少年，又將通過編程對話怎樣的未來？