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芥末堆文 《北京市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康管理工作的通知》近日印發(fā)，其中提到將心理健康教育課納入校本課程，每年面向小學(xué)高年級(jí)、初中、高中開(kāi)展一次心理健康測(cè)評(píng)，每校至少配備1名專職心理健康教育教師等要求，推動(dòng)構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體心理健康教育工作體系。

在源頭上，《通知》提到，要加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)，通過(guò)多種形式開(kāi)展心理健康教育，將心理健康教育課納入校本課程。在新生入學(xué)、畢業(yè)升學(xué)、期中期末考試前后等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育。同時(shí)培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，及早分類疏導(dǎo)各種壓力，增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育合力。

要加強(qiáng)過(guò)程管理，提升及早發(fā)現(xiàn)能力和日常咨詢輔導(dǎo)水平。做好心理健康測(cè)評(píng)工作，每年面向小學(xué)高年級(jí)、初中、高中開(kāi)展一次心理健康測(cè)評(píng)，建立學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)庫(kù)、心理成長(zhǎng)檔案等。對(duì)有明顯心理問(wèn)題的學(xué)生，要加強(qiáng)學(xué)生心理檔案的建設(shè)和管理。

還要強(qiáng)化日常預(yù)警防控，學(xué)校要建立“班級(jí)—年級(jí)—學(xué)?！比?jí)預(yù)警信息報(bào)告機(jī)制。加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo)服務(wù)，建立市、區(qū)、校三級(jí)心理咨詢服務(wù)平臺(tái)，并提高師生家長(zhǎng)對(duì)市、區(qū)、校心理咨詢輔導(dǎo)渠道的知曉率。

此外，加強(qiáng)結(jié)果管理，提高心理危機(jī)事件干預(yù)處置能力。大力構(gòu)建家校協(xié)同干預(yù)機(jī)制，并積極爭(zhēng)取專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)作支持。學(xué)生因心理問(wèn)題在校發(fā)生意外事件后，學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案，第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，并在區(qū)教委、公安等部門指導(dǎo)下核實(shí)情況、及時(shí)處理。針對(duì)可能出現(xiàn)的社會(huì)關(guān)注，學(xué)校要按照公開(kāi)透明原則及時(shí)回應(yīng)，對(duì)在網(wǎng)上進(jìn)行惡意炒作者，爭(zhēng)取網(wǎng)信、公安等部門支持，合力做好工作。

在保障方面，《通知》提到，中小學(xué)每校至少配備1名專職心理健康教育教師。學(xué)生規(guī)模500人以上的學(xué)校，集團(tuán)化辦學(xué)、一校多址辦學(xué)的學(xué)校，應(yīng)適當(dāng)增加心理教師配備。

同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育研究隊(duì)伍建設(shè)。加大心理教師支持保障力度，保證專職心理教師享受班主任同等待遇，兼職心理教師按學(xué)校有關(guān)規(guī)定計(jì)算工作量并保障相應(yīng)待遇。

在場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)保障上，區(qū)教委要為區(qū)級(jí)中小學(xué)生心理輔導(dǎo)中心配備專門場(chǎng)地空間及軟硬件設(shè)備，健全心理輔導(dǎo)值班、預(yù)約、面談等制度。學(xué)生在校期間，心理輔導(dǎo)室每天均應(yīng)在課間、課后等非上課時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，并安排具備心理輔導(dǎo)資質(zhì)的教師值班。各區(qū)、各校應(yīng)給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。