3月12日，同濟教育集團宣布以1000萬元入股中人教育集團，并表示“雙方在實現(xiàn)股權(quán)置換的同時，將共同構(gòu)建O2O的教育模式”。雙方將在建筑工程類認證考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)展開合作。

中人教育集團是一家專業(yè)從事教材研發(fā)、出版發(fā)行、輔導(dǎo)培訓(xùn)和遠程教育為一體的綜合性教育機構(gòu)，而同濟教育集團則是地處湖南的一家以建筑工程職業(yè)認證考試培訓(xùn)為主的教育機構(gòu)。雙方打算，由中人教育集團提供互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)、同濟教育集團提供標(biāo)準(zhǔn)化的建造師、造價師、監(jiān)理師等建筑工程類職業(yè)認證考試培訓(xùn)課程，最終實現(xiàn)打通線上、線下的建筑工程類職業(yè)教育。

同濟教育集團負責(zé)人周中意直言不諱，2012年起，同濟教育集團就試圖走出湖南，走向全國。結(jié)果，由于多種原因，同濟教育集團全國發(fā)展的嘗試一直沒有成功。去年，同濟教育集團選擇與中人教育集團合作，嘗到了互聯(lián)網(wǎng)教育帶來的好處。由此，促成雙方的股權(quán)置換。借助O2O教育模式，同濟教育集團將選擇進入合適的省份，力爭5年內(nèi)成為全國知名的教育品牌。

不可否認，無論中人教育集團，還是同濟教育集團，與新東方、好未來相比都屬于“無名之輩”。去年，同為從事職業(yè)教育的“無名之輩”——達內(nèi)科技實現(xiàn)了海外上市，無疑對于國內(nèi)職業(yè)教育機構(gòu)提供了成功的“范例”。因此，如果能夠?qū)?dāng)前的職業(yè)教育概念與在線教育概念相結(jié)合，勢必又將創(chuàng)造出一個更新的教育概念。

確實，與達內(nèi)科技的IT培訓(xùn)相比，建筑工程類職業(yè)教育頗有些不足為外人道。但是，建筑工程類職業(yè)教育市場并不比IT培訓(xùn)市場小。據(jù)稱，國內(nèi)建筑工程行業(yè)從業(yè)人員超過5000萬人。按照住建部要求，執(zhí)證從業(yè)人員將達到20%以上。那么，參加各類建筑工程行業(yè)職業(yè)資格認證考試的人員至少達到1000萬人。

當(dāng)然，建筑工程類職業(yè)資格認證考試培訓(xùn)只是同濟教育集團、中人教育集團合作的第一步。之后，雙方有可能將在人力資源師、理財師、營銷師甚至司法考試、公務(wù)員考試等項目展開合作，其職業(yè)教育的前景不容小覷。

可以肯定，同濟教育集團、中人教育集團的合作，正是覬覦當(dāng)前國內(nèi)職業(yè)教育市場中建筑工程行業(yè)的“空白”，而進行的一起強強聯(lián)手。這種“鼠標(biāo)+水泥”的O2O教育模式或許能夠“孵化”出又一個類似達內(nèi)科技的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。