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教育部網(wǎng)站2月24日公布了2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，新增1961個專業(yè)點、撤銷804個專業(yè)點，勞動教育、美術(shù)教育等31種新專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹了此次專業(yè)備案和審批工作的基本情況。根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，教育部組織開展了2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作。

經(jīng)申報、公示、審核等程序，新增備案專業(yè)1773個、審批專業(yè)188個（含145個國家控制布點專業(yè)和43個目錄外新專業(yè)），調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點48個，撤銷專業(yè)點804個。

碳儲科學(xué)與工程、空天智能電推進(jìn)技術(shù)、生物育種科學(xué)、資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程、濕地保護(hù)與恢復(fù)、智慧林業(yè)、勞動教育、美術(shù)教育、科學(xué)史等31種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)點，將列入相關(guān)高校2022年本科招生計劃。

列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單 圖源：教育部網(wǎng)站

據(jù)介紹，此次專業(yè)增、撤工作共涉及2765個專業(yè)布點，占目前本科專業(yè)布點總數(shù)的4.6%。支持高校服務(wù)國家戰(zhàn)略和民生急需，設(shè)置了儲能科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、密碼科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、養(yǎng)老服務(wù)管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理、應(yīng)急技術(shù)與管理等一批專業(yè)布點。

關(guān)于本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作中的考慮，教育部表示，支持高校主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)；引導(dǎo)高校用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，增設(shè)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合的新專業(yè)。

為確保專業(yè)設(shè)置質(zhì)量，教育部要求，高校增設(shè)專業(yè)應(yīng)滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》基本要求。同時，加強(qiáng)了線上評議環(huán)節(jié)，組織4300余名專家審讀專業(yè)申報材料，對人才培養(yǎng)方案、師資隊伍、教學(xué)條件等提出了意見和建議。高校根據(jù)評議意見，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資配備，改進(jìn)教學(xué)和實習(xí)實踐條件等。

在突出就業(yè)導(dǎo)向方面，教育部要求高校在申報增設(shè)專業(yè)時，要充分調(diào)研社會需求，以詳實的人才需求調(diào)研數(shù)據(jù)作為增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)，要加強(qiáng)與用人單位溝通，明確社會對新設(shè)專業(yè)的具體要求。

附：教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人就《關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》答記者問