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融創(chuàng)冰雪發(fā)布體育品牌,“冬奧熱”后地產(chǎn)+冰雪教育如何繼續(xù)?

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

融創(chuàng)冰雪發(fā)布體育品牌,“冬奧熱”后地產(chǎn)+冰雪教育如何繼續(xù)?

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

摘要:“三億人上冰雪”之后的冰雪故事

廣州融創(chuàng)雪世界-2.jpg

融創(chuàng)室內(nèi)雪場

芥末堆文 2月25日,融創(chuàng)冰雪旗下熱雪奇跡體育品牌在京發(fā)布,并成立融創(chuàng)滑雪訓(xùn)練中心,對(duì)大眾滑雪愛好者和專業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員,提供不同的產(chǎn)品和服務(wù)。

據(jù)了解,融創(chuàng)冰雪發(fā)起的“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),已陸續(xù)走進(jìn)全國百余所中小學(xué),并針對(duì)青少年群體提供營地教學(xué)、競技教學(xué)等項(xiàng)目,也為家庭類消費(fèi)者提供冰雪度假類親子共享產(chǎn)品;2021年,融創(chuàng)文旅集團(tuán)與哈爾濱體育學(xué)院共同成立哈爾濱體育學(xué)院融創(chuàng)冰雪學(xué)院,聯(lián)合培養(yǎng)行業(yè)復(fù)合型技能、管理人才。

向全年齡段滑雪用戶提供培訓(xùn)

芥末堆了解到,目前融創(chuàng)冰雪的教育板塊,布局滑雪體育、賽事、營地和綜合服務(wù)平臺(tái)等多業(yè)務(wù)形態(tài),采用了四季教學(xué)形式,面向的是全年齡層的滑雪用戶。

首先,作為融創(chuàng)冰雪旗下培養(yǎng)滑雪人才的滑雪訓(xùn)練中心,熱雪奇跡體育定位于“專業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練倡導(dǎo)者和實(shí)踐者”,熱雪奇跡滑雪訓(xùn)練中心在全國布局17個(gè)校區(qū),包括室內(nèi)外滑雪場地,可以滿足四季實(shí)地滑雪教學(xué)的需求,覆蓋從零基礎(chǔ)到競技級(jí)、教練級(jí)的滑雪成長全生命周期。

關(guān)于教學(xué)體系,相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,熱雪奇跡體育設(shè)置了零基礎(chǔ)滑雪課程、青少年競技隊(duì)培訓(xùn)、技能專項(xiàng)提升、賽前培訓(xùn)、認(rèn)證培訓(xùn)等課程,并提供滑雪與文化、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域相結(jié)合的主題內(nèi)容。

在教練方面,融創(chuàng)冰雪目前擁有400余位專業(yè)滑雪教練,包括國際及全國滑雪冠軍、國家級(jí)和省級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、國內(nèi)外職業(yè)等級(jí)認(rèn)證指導(dǎo)員等,可以培養(yǎng)超過33萬全年齡段學(xué)員。

其次,熱雪奇跡體育還將引入國際雪聯(lián)“GISS愛上雪”大眾滑雪等級(jí)認(rèn)證與指導(dǎo)員認(rèn)證體系,學(xué)員通過學(xué)習(xí)和考試后可獲得國際權(quán)威認(rèn)證。

熱雪少年?duì)I 2.jpg

“冰雪教培市場發(fā)展?jié)摿艽?。?/strong>融創(chuàng)冰雪相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“因?yàn)楸本┒瑠W會(huì)的契機(jī),全民對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情空前,對(duì)于冰雪文化和技能的學(xué)習(xí)需求是很大的,同時(shí)在各種政策的支持下,助力全民冰雪運(yùn)動(dòng)普及,也是大勢(shì)所趨。第二,‘素質(zhì)教育’是眾所關(guān)注的話題,以冰雪運(yùn)動(dòng)賦能素質(zhì)教育,助力更多青少年參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來,打造冰雪教育新業(yè)態(tài)和新格局,也是冰雪產(chǎn)業(yè)共同關(guān)注并推動(dòng)的發(fā)展方向。第三,實(shí)現(xiàn)從‘冰雪大國’到‘冰雪強(qiáng)國’的發(fā)展目標(biāo),需要通過專業(yè)、綜合、系統(tǒng)的冰雪課程培訓(xùn)來彌補(bǔ)我國龐大的冰雪人才缺口,鼓勵(lì)和幫助更多的人參與到冰雪產(chǎn)業(yè)中來?!?/p>

此外,芥末堆了解到,融創(chuàng)冰雪發(fā)起的“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),已陸續(xù)走進(jìn)全國數(shù)十所中小學(xué),主要幫助學(xué)校組建滑雪競技隊(duì),提供專業(yè)課程培訓(xùn),打造校園賽事等。目前,成都融創(chuàng)雪世界已與成都大學(xué)等10所知名高校,17所中小學(xué)進(jìn)行深度合作,廣州融創(chuàng)雪世界與廣州20所大、中、小學(xué)校達(dá)成合作。

融創(chuàng)冰雪還專門針對(duì)青少年群體,提供營地教學(xué)、競技教學(xué)等多種特色項(xiàng)目,也為家庭類消費(fèi)者提供冰雪度假類親子共享產(chǎn)品。融創(chuàng)冰雪相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“未來熱雪少年?duì)I會(huì)通過在目標(biāo)消費(fèi)者的高頻生活場景下,普及冰雪運(yùn)動(dòng);同時(shí)引入客戶管理系統(tǒng),通過精細(xì)化管理,挖掘目標(biāo)客戶需求,推薦相應(yīng)的冰雪教育體系課,提升客戶粘性?!?。

后冬奧時(shí)代的冰雪教育

2015年,中國成功申辦北京冬奧會(huì)后,“三億人上冰雪”的口號(hào)拉動(dòng)了冰雪產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展?!?021年中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》顯示,2015年到2020年,我國冰雪產(chǎn)業(yè)總規(guī)模從2700億元增長到6000億元。

冬奧會(huì)帶動(dòng)全民滑雪熱,1972年舉辦的日本札幌冬奧會(huì)常被用來作為示例。取得主辦資格后,札幌將滑雪課程列為小學(xué)必修課程,和為冬奧籌辦完善的系列城市基礎(chǔ)設(shè)施一起,給札幌后期繁榮的冰雪產(chǎn)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

冬奧熱之下,冰雪教育培訓(xùn)也備受矚目。2021年6月,冰上運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬域芳菲獲得來自新東方的千萬級(jí)A輪融資;12月,室內(nèi)滑雪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雪樂山獲得由正心投資領(lǐng)投的1億元融資。

“北京冬奧會(huì)的舉辦推動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)的普及,青少年上冰雪的熱情也日漸高漲,以往大家都是過來體驗(yàn)滑雪,現(xiàn)在更多的訴求是教學(xué),進(jìn)階滑雪?!?/span>融創(chuàng)冰雪相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴芥末堆,“2022年,我們熱雪少年?duì)I的整體報(bào)名率有明顯提升,目前營期安排是100%。利用寒暑假時(shí)間(夏季7期,冬季3期)。可以預(yù)見未來冰雪運(yùn)動(dòng)教育的需求會(huì)持續(xù)提升,整個(gè)冰雪產(chǎn)業(yè)會(huì)形成良性生態(tài)?!?/span>

對(duì)于冰雪資源稀缺的南方地區(qū)來說,普及冰雪運(yùn)動(dòng)仍有較大空間。截至2022年1月,融創(chuàng)文旅在運(yùn)營的室內(nèi)滑雪場總面積已達(dá)42.2萬平方米,目前運(yùn)營室內(nèi)外雪場項(xiàng)目年客流量超300萬人次,其中南方室內(nèi)雪場主要布局在廣州、無錫、昆明、成都、重慶等一二線南方城市。既可以作為“家門口的滑雪場”,同時(shí)也是家門口的滑雪教育培訓(xùn)基地。

通過賽事吸引大眾關(guān)注度和參與度也是融創(chuàng)冰雪的主要方式之一,融創(chuàng)冰雪已累計(jì)舉辦56場滑雪賽事,其中由廣州融創(chuàng)文旅城主辦的粵港澳大灣區(qū)滑雪精英挑戰(zhàn)賽,已陸續(xù)在廣州站、成都站、吉林北大湖站開賽。

同時(shí),繼續(xù)縱深發(fā)掘冰雪產(chǎn)業(yè)鏈,融創(chuàng)文旅還推出了融創(chuàng)滑雪俱樂部,定位“專業(yè)滑雪社群與垂直聚合平臺(tái)”,從線上服務(wù)到線下實(shí)戰(zhàn)切磋體驗(yàn),構(gòu)建滑雪社交場景。依托融創(chuàng)滑雪俱樂部,融創(chuàng)文旅落地了高山滑雪公開賽、數(shù)字冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)、冰雪嘉年華、夜雪派對(duì)、電音雪趴等系列特色冰雪活動(dòng)。

隨著冰雪產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,相關(guān)應(yīng)用人才缺口的短板也顯露出來。據(jù)《中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》預(yù)測,至2025年左右,全國雪場數(shù)量將達(dá)1500家,冰雪專業(yè)人才缺口將達(dá)10萬人。2021年12月,哈爾濱體育學(xué)院與融創(chuàng)文旅集團(tuán)共同成立哈爾濱體育學(xué)院融創(chuàng)冰雪學(xué)院。雙方計(jì)劃以培養(yǎng)專業(yè)化冰雪產(chǎn)業(yè)人才為導(dǎo)向,全面開展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作。

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來源: 芥末堆
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