這個冬天，谷愛凌在雪地賽場騰空一躍的身影，一時間舉世矚目。諸多標簽出現(xiàn)在這位聚焦了萬千視線的女孩身上，奧運金牌、斯坦福、運動天才......鋪天蓋地的新聞背后是全民一致的好奇，她是如何做到“十項全能”的？

在生活的很多十字路口，是走向“第一名”還是“享受熱愛”？谷愛凌的答案總是后者。從3歲跟著媽媽在滑雪場，感受“柔軟且顆粒狀的雪在雪板下流過”的時刻起，這份心底翻涌的熱愛，驅(qū)使著她總是以自律和專注的精神對待滑雪，譜寫出了這段精彩人生。

在去往太浩湖的途中，谷愛凌在車上看書

來源：《極致玩家》

“如果想到下周要去滑雪，我現(xiàn)在就會心無旁騖地好好學(xué)習(xí)。這樣在滑雪時，我也能好好享受它?！闭劶俺晒γ卦E，谷愛凌坦言，相較于天賦，更重要的是極致的自律和專注。這也與大力智能“點燃每個孩子自主學(xué)習(xí)動力”的愿景不謀而合。作為學(xué)習(xí)燈品類的開創(chuàng)者，近日大力智能聯(lián)合媒體發(fā)起“解放媽媽1小時”倡議，希望以燈作為家庭教育解決方案的服務(wù)入口，幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣，也幫媽媽們從“盯著孩子學(xué)”的狀態(tài)中解放出來。

家庭是第一所“學(xué)?！?/span>

是自主學(xué)習(xí)的起點

沸騰的新聞熱點圍繞著“谷愛凌的成長秘訣”，但即便手握錦囊妙計，絕大多數(shù)家長依然面對著無法擊碎的現(xiàn)實：忙碌的職場工作、親子輔導(dǎo)和自我實現(xiàn)等多方難以平衡。

為應(yīng)對紛繁復(fù)雜的工作，家長們常常缺席孩子的陪伴，無法隨時隨地“盯”著孩子學(xué)習(xí)。相關(guān)調(diào)查顯示，75.8%的家庭因輔導(dǎo)作業(yè)產(chǎn)?過?盾，因為缺乏科學(xué)的溝通方法，家長容易因為失去耐心無法平和地與孩子進行溝通。同時4-12歲孩子處于學(xué)習(xí)初期，大多存在分心、磨蹭、不自覺等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)家長希望孩子可以從小培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣也或?qū)⒆尯⒆邮芤娼K身。此前，大力智能與清華大學(xué)社科學(xué)院通過對10000名18~40歲成年人的回溯研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)孩子在中小學(xué)時期的自主感、勝任感和聯(lián)結(jié)感等基本心理需求得到充分滿足，成年后會更愿意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體驗更好，工作滿意度更高，也更容易感到幸福。

對每個孩子而言，家庭是第一所“學(xué)?！保议L是第一任“老師”。在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升自我管理能力的過程中，家庭的作用不容忽視。

但這并不代表家長要無時無刻“盯著孩子學(xué)”。尤其在信息化時代，學(xué)習(xí)場景和學(xué)習(xí)方式都更為多元，培養(yǎng)孩子自主探究、終身學(xué)習(xí)的能力尤為重要。當(dāng)孩子們在家長陪伴和適時的幫助下，學(xué)會更加獨立自主地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題時，他們才能真正成為學(xué)習(xí)的主人，自然也會對學(xué)習(xí)擁有更多熱情。

大力智能學(xué)習(xí)燈正積極致力于解決家長們這方面的痛點。在眾多教育場景中，大力智能選擇首先從書桌場景切入教育硬件。對兒童青少年而言，家庭書桌是除學(xué)校之外另一個重要的學(xué)習(xí)場景，相當(dāng)一部分課后學(xué)習(xí)都是在書桌場景下完成的。

2021年8月，大力智能學(xué)習(xí)燈推出了新一代旗艦產(chǎn)品T6系列（T6、T6 Pro），2021年12月又發(fā)布了Y6新品，除創(chuàng)新迭代了諸多護眼黑科技，更加有助近視預(yù)防外，“培養(yǎng)自主好習(xí)慣”也是其重要的亮點之一。為此，大力智能創(chuàng)新研發(fā)了“KidsInside自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)”：通過智能指尖點讀、線上自習(xí)室等系列功能，幫助孩子提升自學(xué)效率、獨立解決學(xué)習(xí)難題，并逐漸養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。

“解放媽媽1小時”

科技產(chǎn)品助力自主學(xué)習(xí)

孔子在《論語·雍也篇》中說道，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這也是大力智能學(xué)習(xí)燈“KidsInside自主學(xué)習(xí)”系統(tǒng)研發(fā)的初衷，主動投入遠比被動完成更有價值。

那這盞“神燈”是如何點燃孩子自主學(xué)習(xí)動力的？“KidsInside自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)”基于主流心理學(xué)、社會學(xué)及先進教育理論，將學(xué)習(xí)分為四個階段：自主驅(qū)動進入學(xué)習(xí)、自主制定學(xué)習(xí)計劃、自主掌控學(xué)習(xí)過程和自主評估學(xué)習(xí)效果。大力智能學(xué)習(xí)燈上的功能也圍繞此展開研發(fā)。

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，大力智能創(chuàng)新打造了“線上自習(xí)室”功能，通過屏幕，不僅有真人老師在線伴學(xué)，相隔幾千公里的孩子也能仿若坐在一間教室，將濃厚的學(xué)習(xí)氛圍延續(xù)到家中，讓孩子學(xué)得更主動、更專注。

而當(dāng)孩子進入學(xué)習(xí)時，大力智能學(xué)習(xí)燈又能引導(dǎo)他們主動制定計劃，學(xué)習(xí)不再是枯燥的任務(wù)，而有了自己主動設(shè)定的游戲式“闖關(guān)目標”；在學(xué)習(xí)過程中，智能學(xué)習(xí)燈則通過智能指尖查詞等功能，幫助孩子完成“學(xué)拼音、學(xué)漢字、學(xué)英語”等基礎(chǔ)能力的自學(xué)。

不僅如此，臺燈還能通過數(shù)據(jù)分析，讓家長輕松掌握孩子底層學(xué)習(xí)能力、專注程度、自主學(xué)習(xí)能力等關(guān)鍵學(xué)習(xí)情況，針對性地推送個性化學(xué)習(xí)報告。

興趣永遠是推動自主學(xué)習(xí)的最好老師。大力智能學(xué)習(xí)燈擁有的兒童百科全書，則可激發(fā)孩子的好奇心，專門為孩子定制的兒童百科，用循循善誘的方式，拓展孩子知識面，讓求知欲成為孩子的習(xí)慣本能。同時，專門為孩子定制的語音庫還可以讓家長放心，確保孩子的每一個問題都得到適合孩子的答案。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，大力智能學(xué)習(xí)燈2021年全年銷量突破100萬臺。在智能學(xué)習(xí)硬件競爭白熱化的態(tài)勢下，大力智能從“護眼+學(xué)習(xí)”的用戶痛點出發(fā)，充分聚合資源及研發(fā)實力，不僅有助兒童青少年近視預(yù)防，還通過覆蓋學(xué)習(xí)全周期、系統(tǒng)化的功能，幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

事實證明，大力智能學(xué)習(xí)燈也贏得了消費者的認可。