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繼“985廢物”之后，“海歸廢物”又成為年輕人疲憊代言的新名詞。

在豆瓣的“海歸廢物回收互助協(xié)會”小組里，每天都有上百人申請加入小組，每天都有人發(fā)起新的討論，詢問是否應(yīng)該回國，拿到了國外的錄取是否值得去，回國后gap很久沒有找到合適的工作，交流回國工作的感受……

海歸青年的群體焦慮現(xiàn)象，顯示出的趨勢是：“海歸”從曾幾何時的精英語境出離，他們面臨的是與國內(nèi)畢業(yè)生一樣的就業(yè)壓力和選擇難題，海歸并不比國內(nèi)高校畢業(yè)生更有競爭力。

今年全國高校畢業(yè)生1076萬人，同比增加167萬，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。就業(yè)市場競爭已日趨白熱化，海歸們能PK過千萬國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生嗎？

需求仍存

近些年我國與美國等西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)差距逐漸縮小，留學(xué)回國人數(shù)不斷增長。海歸群體逐漸擴(kuò)大，占已完成學(xué)業(yè)群體的80%以上。

出國留學(xué)實際在疫情之前就已經(jīng)出現(xiàn)了增長乏力的現(xiàn)象，相對從前不再那么“熱”了。除了真正含金量極高的院校仍然獲得國內(nèi)就業(yè)市場的青睞外，相當(dāng)程度上的海外院校畢業(yè)生就業(yè)形勢還不如國內(nèi)“雙一流”高校。在不少硬核學(xué)霸的眼中，如果沒有申請到頂尖院校，留學(xué)并不是鍍金，而是“鍍銅”。

“水澳”“水英”一年制碩士也已引起相當(dāng)?shù)妮浾撽P(guān)注。實際上，澳大利亞與英國是將教育作為一項重要的支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。英國高等教育對于留學(xué)的態(tài)度是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，是一項服務(wù)型的經(jīng)濟(jì)收入，故而門檻較低。

相應(yīng)的，留學(xué)在這個時代帶有商業(yè)化色彩的意味，不少追求投入與學(xué)位產(chǎn)出的人選擇了留學(xué)，他們與精英留學(xué)生一起，成為學(xué)歷通貨膨脹時代下的一代留學(xué)生。

不單是高等教育產(chǎn)業(yè)化，更有相應(yīng)催生出的各類高校榜單與排名，其中不乏在消費者、留學(xué)市場驅(qū)動下營造品牌效應(yīng)的商業(yè)化運作。

疫情的到來，顯然給留學(xué)制造了更多的“阻礙”和不便。然而根據(jù)最新留學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，即便疫情對留學(xué)沖擊作用強大，在家長與學(xué)生的強勁需求驅(qū)動下，出國留學(xué)的大勢并未改變。

2021年11月，美國國際教育學(xué)會發(fā)布了最新《美國門戶開放報告》。數(shù)據(jù)顯示，2020至2021學(xué)年中國赴美留學(xué)生31.7萬，仍然占據(jù)世界各國赴美留學(xué)人數(shù)第一位。雖然人數(shù)同比上年下降了14.8%，但考慮到赴美國際留學(xué)生的總量下降了15%，中國留學(xué)生人數(shù)占在美國際生總數(shù)的比例甚至比去年還有略微提升，達(dá)到了34.7%。

與此同時，赴英留學(xué)生近兩年一改增長停滯的趨勢，出現(xiàn)快速增長態(tài)勢。疫情前，赴英留學(xué)連續(xù)出現(xiàn)了兩位數(shù)的增長。受疫情因素的影響，赴英留學(xué)也出現(xiàn)了一定下滑，但根據(jù)英國政府《英國學(xué)生簽證統(tǒng)計報告》最新披露的數(shù)據(jù)，截至2021年9月的一年中，英國向中國大陸公民發(fā)放學(xué)生簽證數(shù)量13.5萬個，比疫情前增長了13%，占英國發(fā)放學(xué)生簽證總量的32%。

這說明留學(xué)已然常態(tài)化，雖然國內(nèi)高校學(xué)歷的認(rèn)可度在不斷上升，國外高校的認(rèn)可度不如從前，但需求的缺口仍然很大。

留學(xué)“賬本”

與傳統(tǒng)觀念中送子女出國的家庭一定家境殷實的情況不同，出國留學(xué)家庭逐漸向工薪階層傾斜。

根據(jù)新東方《2021中國留學(xué)白皮書》，連續(xù)七年調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：意向留學(xué)家庭父母的職務(wù)由過去的以“中層領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)展至以“一般員工”為主。2021年，普通家庭仍是意向留學(xué)群體的主體，但受疫情影響，占比有小幅回落，占42％。但在2015年，留學(xué)生中父母是普通員工的比例還僅為29%。

越來越多的留學(xué)生來自普通家庭，出國讀書的錢要一家人扎緊褲腰帶過日子。然而，學(xué)成回來的就業(yè)狀況卻并不盡如人意。

由于國內(nèi)外培養(yǎng)模式不同，即便是同樣的專業(yè)，所學(xué)內(nèi)容也不盡相同，回國之后在就業(yè)時，應(yīng)用模式不同，可能會面臨著不同的技能要求。

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同時，留學(xué)生對國內(nèi)市場和行業(yè)現(xiàn)狀不了解，對國內(nèi)人才政策不了解，在求職時可能會多走一些彎路。上述《報告》顯示，超三成求職者用4個月以上的時間找到了回國后的第一份工作。

定位過高，對于就業(yè)市場不了解，和缺乏就業(yè)所需的相應(yīng)實習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗都成為海歸面臨的大山。

此外，薪資待遇現(xiàn)實也令很多海歸難以接受。

根據(jù)《華東師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）》刊發(fā)的《“新生代海歸”就業(yè)質(zhì)量的影響因素研究》一文，“新生代海歸”的平均月薪為12426元，其中本科生8929元，碩士11722元，博士15093元。盡管與2019年全國高校畢業(yè)生的平均起薪（本科生為5417元，碩士生為8778元，博士生為13849元）相比，分別高出3512元、2944元、1244元，但其優(yōu)勢并不明顯。

《2020中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》顯示，目前海歸回流呈年輕化、高知化趨勢。根據(jù)調(diào)研，57%的受訪者薪資不及預(yù)期，同比下降6個百分點；僅有6%的受訪者表示實際收入超過理想情況。

大多數(shù)海歸并不滿意這個薪水范圍，留學(xué)開銷巨大，工作多年可能都無法回本。

但如果留學(xué)只從經(jīng)濟(jì)回本的角度上考慮，實際上是窄化了留學(xué)的效用?！?/p>

針對于是否應(yīng)該留學(xué)，如何看待留學(xué)難回本的問題，中國教育在線總編輯陳志文認(rèn)為：出國留學(xué)不能只算經(jīng)濟(jì)賬，出國留學(xué)只是成長路徑的選擇。留學(xué)值不值，從絕對經(jīng)濟(jì)賬角度看，肯定不值。從收益上看，伴隨出國留學(xué)越來越常態(tài)化，“留學(xué)生”三個字已經(jīng)沒有特殊價值，絕大多數(shù)留學(xué)生早已經(jīng)成為普通大學(xué)生。近年各種調(diào)查都表明，留學(xué)生的起薪均大幅度下降，甚至僅有三四千元。但留學(xué)的價值不能僅僅算經(jīng)濟(jì)賬，更應(yīng)從成長角度來算這筆賬。

學(xué)費是可以計算的，但一個人成長過程中的見識、閱歷、生活適應(yīng)能力、跨文化交際能力以及對不同社會體制的認(rèn)識是不可以計量的。

光環(huán)褪去

“海待“的出現(xiàn)，其實并不是一件壞事。相反，說明了海外高校文憑逐漸在國內(nèi)不再稀缺，留學(xué)生不再能獲得求職的綠色通行證。留學(xué)經(jīng)歷并不能成為求職時的“萬能鑰匙”，關(guān)鍵還是要看是否踏實、努力，有沒有真才實學(xué)。

最重要的是，這是中國社會發(fā)展進(jìn)步的必然，是進(jìn)步的一個縮影。

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“海歸”曾經(jīng)是一道光環(huán)。80、90年代留學(xué)生的質(zhì)量真的非常高，那時候留學(xué)生的優(yōu)秀，不是因為中外教育質(zhì)量的差異，而是只有優(yōu)秀中的優(yōu)秀，比如北大清華里最精英的人才有資格拿獎學(xué)金出國留學(xué)。而并不是因為他們出了國才變優(yōu)秀了，鍍上金了。

也是因為這種特殊的歷史背景，讓我們給留學(xué)生群體戴上了一個特殊的光環(huán)，因為當(dāng)時的留學(xué)生實在太過優(yōu)秀，那時的“海歸”，是人才市場的“硬通貨”。但現(xiàn)在完全不一樣，留學(xué)已經(jīng)全面常態(tài)化，學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)不好的都能留學(xué)。

留學(xué)生、海歸身上的特殊光環(huán)已逐漸褪去。

并且，隨著我國高等教育發(fā)展，國內(nèi)高校培養(yǎng)體系和質(zhì)量得到普遍認(rèn)可，畢業(yè)生尤其是“雙一流”高校畢業(yè)生十分搶手。

相反，國外不少以收益為目的的大學(xué)，大量吸納中國留學(xué)生，將中國留學(xué)生作為教育產(chǎn)業(yè)化的市場消費者，在入學(xué)、教學(xué)、人才培養(yǎng)上開綠燈、放水，導(dǎo)致留學(xué)市場水學(xué)歷確實不少。功利化的目的必然導(dǎo)致功利化的結(jié)果。

現(xiàn)今社會，絕不能將投入——產(chǎn)出的市場化標(biāo)準(zhǔn)運作到高等教育上，絕不能將學(xué)歷當(dāng)作商品和標(biāo)簽。也不能存在這樣的便利渠道，讓一些原本成績并不理想的孩子“花錢”在海外鍍金后，就可以回國獲得其本不具有的機遇。

海歸光環(huán)褪去的背后，也是中國正從世界最大的人才流出國，轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缱钪饕娜瞬呕亓鲊?。“海歸”變“海待”也說明我國高等教育在與國外高等教育對話的過程中，已融入國際化。這是中國與世界接軌過程中的必然。

不可否認(rèn)，海歸群體擁有他們獨特的優(yōu)勢，擁有國際化知識、國際化的關(guān)系資源以及國際視野。在百年未有之大變局之際，風(fēng)云突變的時代關(guān)口，不管是海歸群體，還是本土畢業(yè)生，只是成才路徑的不同選擇，都是未來中國發(fā)揮更加積極的國際作用，應(yīng)對錯綜復(fù)雜國際變化的必需人才，都是未來的中流砥柱。

參考文獻(xiàn)：

1、光明日報《出國留學(xué)只是成長路徑的選擇》陳志文

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“中國教育在線”（ID：eoleoleol），作者李璐瑤。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。