3月27日，一起作業(yè)網(wǎng)在北京召開”平臺(tái)化發(fā)展戰(zhàn)略“ 新聞發(fā)布會(huì)。真格創(chuàng)始人徐小平、真格基金創(chuàng)始人、一起作業(yè)網(wǎng)董事長王強(qiáng)、順為資本創(chuàng)始合伙人兼CEO許達(dá)來、H Capital執(zhí)行董事兼總經(jīng)理陳小紅等人都先后到場，并邀請(qǐng)央視主持人郎永淳做本次活動(dòng)的主持。

2013年底，一起作業(yè)的用戶數(shù)為500萬，目前已經(jīng)突破1200萬，但是關(guān)于用戶的使用情況和產(chǎn)品日活的具體數(shù)據(jù)，一起作業(yè)CEO劉暢并沒有明確表示。在公司贏利方面，劉暢承諾——2B永遠(yuǎn)免費(fèi)，2C未來收費(fèi)。

平臺(tái)化戰(zhàn)略與第三方合作

Ｂ端的免費(fèi)，其實(shí)就是一種合作的心態(tài)，一起作業(yè)從2014年啟動(dòng)平臺(tái)化戰(zhàn)略，目前已經(jīng)和韓國文康繪本、臺(tái)灣愛兒優(yōu)課件等多家提供內(nèi)容的公司的合作，關(guān)于引進(jìn)教材的本地化，劉暢表示，引進(jìn)內(nèi)容將作為教學(xué)的補(bǔ)充，國內(nèi)教師將參與研發(fā)，如果把學(xué)生比作運(yùn)動(dòng)員，那學(xué)校的老師是教練，而一起作業(yè)則是陪練的角色。

除了引進(jìn)內(nèi)容，還有一部分是內(nèi)容是UGC的，就是以個(gè)體為單位的貢獻(xiàn)內(nèi)容，例如老師角色等對(duì)內(nèi)容的補(bǔ)充。

除了增加優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，一起作業(yè)還將在小學(xué)英語與數(shù)學(xué)為主的產(chǎn)品上，覆蓋整個(gè)K12階段的全年級(jí)和全學(xué)科，例如在素質(zhì)教育方面已經(jīng)與斑馬小鎮(zhèn)、鯊魚公園、索尼世界趣味數(shù)字大賽達(dá)成合作。

合作內(nèi)容甚至包括針對(duì)家長的兒童心理和兒童健康。

目前一起作業(yè)已經(jīng)積累了全國知識(shí)點(diǎn)掌握情況、題型使用情況、測評(píng)成績情況等多項(xiàng)數(shù)據(jù)，劉暢認(rèn)為以大數(shù)據(jù)為支撐，以作業(yè)為切入點(diǎn)就會(huì)有第三方來一起作業(yè)做背、做講、做學(xué)生的答疑，未來是否能從數(shù)據(jù)角度重新定義內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)這也是我們最關(guān)心的問題。

布局教育科技

本次活動(dòng)還有一個(gè)亮點(diǎn)是2014年12月，一起作業(yè)網(wǎng)和北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師孫波教授申報(bào)的課題——“智能感知技術(shù)在中小學(xué)作業(yè)減負(fù)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐探索”，未來，一起作業(yè)將通過基于學(xué)生課前、課中、課后的大數(shù)據(jù)分析，給政府改善課堂設(shè)置、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)提供決策依據(jù)。也將利用順為資本在智能硬件技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢，布局教育科技，例如在答疑部分，就將引入學(xué)霸君的技術(shù)。

在談到不久前公布的一億D輪融資的時(shí)候，1億美元融資投資多不多？劉暢認(rèn)為，從建立一個(gè)智慧教育平臺(tái)的角度來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“K12平臺(tái)級(jí)企業(yè)的建設(shè)，不僅需要大量資金投入，而且還需要與世界一流公司廣泛合作，聯(lián)手打造教育生態(tài)?！眲痴f。