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最近,一篇由智源研究院等組織百余名作者的綜述報告「大模型路線圖」被曝抄襲,震撼了整個AI界!
2022年4月初,一起AI界的學(xué)術(shù)不端事件可謂是「引爆」了整個學(xué)術(shù)圈。
涉及到的100位作者,無一不是業(yè)內(nèi)大佬。
知乎討論也從第一天最初的幾萬瀏覽量,飛漲到了現(xiàn)在的600多萬。
對此,我們可以引用知乎用戶、倫敦瑪麗皇后大學(xué)學(xué)子「謝圜不是真名」的一句話來進行總結(jié):
「學(xué)術(shù)聲譽的建立是一輩子的事情,然而要推倒只需要一瞬間?!?/p>
智源官方宣布道歉
2022年4月13日晚,智源研究院作為這一綜述文章的組織者,在知乎的官方賬號上發(fā)表公開致歉信,稱「從互聯(lián)網(wǎng)上獲悉」此事,承認涉事論文有抄襲的部分,并向?qū)W界與公眾表示歉意。
公開致歉信中,智源研究院提到了論文的研究領(lǐng)域綜述性質(zhì),由百余名作者分多組「并單獨署名」撰寫多篇文章綜合而成。智源未能做到「理應(yīng)對…所有內(nèi)容嚴格審核」。
在承認過失的部分,智源研究院的致歉信承認了爆料者Nicholas Carlini在其個人博客上曝出的部分指控抄襲部分確有其事,論文即將在預(yù)印本網(wǎng)站上更新的版本已刪除這些內(nèi)容,其他進展等待正式調(diào)查報告并已開展追責(zé)處理。
據(jù)悉,這是一篇報告而不是論文。也就相當(dāng)于是16篇文章的合集,其中的內(nèi)容是由各個作者獨立完成和署名的。
致歉信中最后表示智源研究院將「根據(jù)正式調(diào)查結(jié)果對相關(guān)責(zé)任人作出問責(zé)處理」,不過尚未提及具體責(zé)任人。
4月13日上午,智源研究院的官方推特賬號也發(fā)布了簡短的致歉聲明,內(nèi)容與致歉信類似。
哈佛預(yù)備講師、創(chuàng)業(yè)公司Mosaic Machine Learning的總研究科學(xué)家Jonathan Frankle跟帖表示:我等著看后續(xù)。
一篇綜述引發(fā)的"血案"
整個事件,還是要從這篇在3月26日上傳至arXiv的「A Roadmap for Big Model」說起。
不得不說,如此大規(guī)模的「作者團」也就能在Nature、Science等頂刊中偶爾瞥見。
而近一半的共同一作,和四分一的共同通訊作者則實屬罕見。
隨后,作者又分別在3月30日和4月2日對版本進行了更新,這其中也涉及到了作者名單的變動。
這篇論文不僅談到了大模型技術(shù)本身,還有訓(xùn)練大模型的前提條件。
研究分為四個部分:資源、模型、關(guān)鍵技術(shù)以及應(yīng)用。
并介紹了16個有關(guān)大模型,分別是:數(shù)據(jù)、知識、計算系統(tǒng)、平行訓(xùn)練系統(tǒng)、語言模型、視覺模型、多模塊模型、理論&可解釋性、常識推理、可靠性&安全、治理、評估、機器翻譯、文本生成,以及對話和蛋白質(zhì)研究。
在論文的最后,研究人員從更加宏觀的角度總結(jié)了大模型未來的發(fā)展。
而這,只是一切的開始。
被抄的谷歌研究員親自爆料抄襲
2022年4月8日,來自谷歌大腦的研究員Nicholas Carlini在其個人博客上貼出文章「機器學(xué)習(xí)研究中的剽竊事例」(A Case of Plagiarism in Machine Learning Research)。
其中條分縷析、清楚克制地指明了「大模型路線圖」(A Roadmap for Big Model)的抄襲實跡:
「大模型路線圖」一文確實抄襲了他所在研究組2021年7月發(fā)表在預(yù)印本網(wǎng)站上的論文「復(fù)制訓(xùn)練數(shù)據(jù)讓語言模型更優(yōu)」(Deduplicating Training Data Makes Language Models Better)。此外,「大模型」一文還涉嫌抄襲十余篇其他論文。
Nicholas Carlini含蓄地表示:「大模型」一文「復(fù)制粘貼」了一篇關(guān)于數(shù)據(jù)復(fù)制效果的論文,此舉實在諷刺到無法被忽視。
不過Nicholas Carlini也忠厚地體諒了有關(guān)涉事者:「從大局來看,這次復(fù)制粘貼并不是最惡劣的事。這又不是此論文直接抄襲了過往研究的方法與結(jié)論、然后自稱這是開創(chuàng)性新研究成果。
不過即便如此,領(lǐng)域總括性綜述的價值在于如何重新表述/定義研究領(lǐng)域。直接復(fù)制粘貼之前其他論文內(nèi)容的長篇總括性綜述,并不比簡短的引用列表的用處更大?!?/p>
4月13日,在事件被更多人了解并關(guān)注后,Nicholas Carlini在此文中補充了更新內(nèi)容:
本文受到了我預(yù)期外的太多關(guān)注。本文的每小時新增瀏覽量都多過我博客上周的一周全站瀏覽量。
所以在此懇求,不要讓此事發(fā)酵成一場獵巫迫害。我看到已有人稱應(yīng)該馬上把肇事論文相關(guān)人等全部開除、預(yù)印本網(wǎng)站應(yīng)對他們完全禁入等等。
我并不假裝了解肇事論文何以如此廣泛抄襲的幕后原因,因此我不多做論斷。
可能是一些初級作者并無惡意,以為有引用來源就可以復(fù)制粘貼。也可能是學(xué)生們受到來自導(dǎo)師的壓力,覺得要按時交稿就只好走捷徑。高級作者們可能只讀了遍文本,認為無大礙就小修小補后放行,不清楚文本的來源為何。
關(guān)鍵在于,此事幕后因由現(xiàn)在仍未公開。此論文有過百名作者,任何事都有可能發(fā)生。
我發(fā)布此貼文的愿望,是想給學(xué)界常見的積弊招來更多關(guān)注。學(xué)界有近1%的已發(fā)表和被接受的論文,其數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼比率比「大模型」一文還要高。
我該在寫此貼的一開始就說清這個背景。所以再次請大家不用對肇事論文過苛。抄襲是學(xué)界常見之弊,我對此事更警醒,是因為被抄襲的是我的論文。希望大家可以將此作為提高學(xué)界整體質(zhì)量的嚴肅學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
判定流程
Nicholas Carlini在其博客文章中稱,在發(fā)現(xiàn)「大模型」一文有抄襲后,他與研究組同事將幾乎所有機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的頂會、頂刊論文的PDF文件下載、然后提取所有其中的文本、再錄入單個txt文檔中,獲得對比用的數(shù)據(jù)集。
最后Nicholas Carlini與同事使用-自家被抄襲論文中的-數(shù)據(jù)集復(fù)制工具,將「大模型」一文與對比數(shù)據(jù)集一跑,發(fā)現(xiàn)了「大模型」一文的抄襲部分。
博客文章中列舉了十處抄襲最昭彰的部分,其中五處的主干部分已被智源研究院的致歉信承認。
以下是Nicholas Carlini博文中列舉的、智源研究院承認的抄襲處與原文對比的示例,左側(cè)標綠部分為抄襲后的文本,右側(cè)為原文對照文本。
為了避免假陽性,Nicholas Carlini列舉了自己認定抄襲的標準:
1、在文本空格規(guī)范化后,至少有十個字詞以上的抄襲雷同處;
2、在「大模型」一文中依順序出現(xiàn);
3、在之前的其他論文中有出現(xiàn);
4、但不在之前一篇以上的論文中出現(xiàn)。
如此可以避免軟件工具將論文的版權(quán)聲明部分、此前論文對更前論文的引用、此前各篇論文的作者這些理應(yīng)出現(xiàn)雷同處的部分認作抄襲。
Nicholas Carlini稱,他們的軟件工具還跑出來不少「大模型」一文作者們自我抄襲的部分。不過相較于對他人論文的肆意赤裸抄襲,「我抄我自己」簡直不算什么大事了。
Nicholas Carlini還表示,由于篩選工具的急就性質(zhì)、和對比數(shù)據(jù)集的不完備性(只包括已在學(xué)刊上發(fā)表的論文,不包括預(yù)印本網(wǎng)站論文),很可能還有更多的抄襲部分尚未被發(fā)現(xiàn)。無論如何,現(xiàn)有程度已經(jīng)很令人傷感了。
「大模型」一文隨后也被arXiv官方做了標注:與其他作者的文字「重合」。
此外,也有國內(nèi)的網(wǎng)友對文章進行了源頭對比,其中紫色的是無抄襲的,黃色的是涉嫌抄襲的。部分作者沒有出現(xiàn)在具體章節(jié)里但是在總作者名單里。
除了對自己文章進行了一波排查以外,Nicholas也與其他可能被抄襲的作者取得了聯(lián)系。
其中一個收到郵件的網(wǎng)友表示,現(xiàn)在很多人對于抄襲的重視和了解程度是不夠的。
copy-past是抄襲,copy-paste-edit是抄襲,截圖是抄襲,復(fù)制別人arxiv上的latex公式也是抄襲。
這次的事件影響之大,對整個華人學(xué)者的聲譽都帶來了沉重的打擊。
AI業(yè)界的研究者紛紛在社交網(wǎng)站上表示疑惑:即使有任務(wù)分工、或者掛名現(xiàn)象,百多號作者沒一個細讀過自己要掛名的東西么?
學(xué)術(shù)不端擦邊球,亟須重視!
科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范,這大概是國內(nèi)所有研究生都必須要上的課程。
在北京大學(xué)等高校,還有一年一度的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范基本知識測試,同時還對不符合科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的行為進行量化,制定了明確的、從處分到開除的,一系列懲罰措施。
看起來我們的體系已經(jīng)足夠完善了,可事實上抄襲、剽竊等情況還是時有發(fā)生。
給我翻譯翻譯,什么叫「抄襲」?
那么,什么程度才算抄襲?抄襲和引用的區(qū)別又是什么?
這些標準不能靠上下嘴唇一碰張口就來,而必須有明確的、可量化、可執(zhí)行的標準。
著名的中文查重平臺PaperPass就在其官網(wǎng)上給出了有關(guān)抄襲的認定標準。
可以看到其中對于抄襲判定的量化規(guī)定:連續(xù)引用200字且未注明出處、直接翻譯或復(fù)制、重排超過15%的內(nèi)容等等。以及,照搬他人論文或著作中的實驗結(jié)果、分析、系統(tǒng)設(shè)計以及問題解決辦法而未注明出處、未說明借鑒來源等等。
出于嚴謹起見,我們給出照搬的定義:照原樣不動地搬用(現(xiàn)成的方法、經(jīng)驗、教材等)。
與此同時,在認定為抄襲之后,對于抄襲程度的判定同樣有規(guī)可循。重復(fù)內(nèi)容占比的三條劃線分別為不到30%、30%~50%之間、50%以上,分別判定為輕度、中度、嚴重抄襲。
此外,IEEE對抄襲也有相關(guān)的規(guī)定。有非常明確的分級標準,共五級。
其中第一級是最嚴重的,定義為:未注明引用的、全文一字不差的照搬;未注明引用的、對主要部分超過50%的、一字不差的照搬;以及一名作者的多篇論文內(nèi)都有一字不差的照搬、且總量超過50%。
第二級:未注明引用的、一字不差的、對一篇文章20%到50%內(nèi)容的照搬。
第三級:未注明引用的、一字不差的、對一篇文章中段落、句子的照搬,總量20%以下,且使用在抄襲論文中的主要部分。
第四級:未注明引用的、對篇章段落不合適的轉(zhuǎn)述。
第五級是評判標準中最輕的:注明引用的、但界限不明的、一字不差的、對一篇文章中主要部分的照搬。
有國內(nèi)網(wǎng)友稱,本次智源抄襲事件是第五級,處置還算及時妥善。
可見,在這套清晰的框架下,任何不端行為皆無處遁形。
IEEE分級標準:https://www.ieee.org/content/dam/ieee-org/ieee/web/org/pubs/Level_description.pdf
掛名掛出一個「?!?/h3>
此外,對于這次的「大抄襲」事件,有相當(dāng)多的網(wǎng)友對論文的「署名」提出了質(zhì)疑。
在此前的學(xué)術(shù)不端事件中,知乎答主「Summer Clover」就曾指出,現(xiàn)在的paper不僅從灌水變成了抄襲和洗稿,而且還時常出現(xiàn)「掛名成風(fēng)」的現(xiàn)象。
實際上,掛名問題由來已久。通常來說,分為利己型和利他型。
要么就是掛一些知名人士的名字上去,以增加文章發(fā)表在更高級期刊上的概率,而這些知名人士可能對論文撰寫并無任何貢獻。
要么就是出于情感因素,掛上不相干的人的名字。
你掛我名,我掛你名,互利互惠,互相貼金。
而文章的水分,可能比太平洋里的還多。
學(xué)術(shù)規(guī)范,就在地平線上
不得不說,在學(xué)術(shù)行為規(guī)范這塊,中國還有挺長的路要走。
小編在撰寫這篇文章大量查閱了近幾年的畢業(yè)論文抄襲的相關(guān)新聞事件。用一個詞來概括就是,「層出不窮」。
比如,湖南大學(xué)2016屆軟件工程碩士畢業(yè)生陳某,他的碩士學(xué)位論文「面向新媒體的新聞縮寫關(guān)鍵技術(shù)研究」就被舉報抄襲。
北京理工大學(xué)張華平博士發(fā)現(xiàn),陳某原封不動抄襲了他帶的研究生趙連偉的「面向新媒體的新聞縮寫關(guān)鍵技術(shù)研究」,標題竟也一字未動。
湖南大學(xué)立即開展相關(guān)核查工作,于2021年11月3日在微博發(fā)布說明,撤銷了陳某的碩士學(xué)位。
同時,他的導(dǎo)師唐某某也被撤掉了研究生指導(dǎo)教師資格。
在湖南大學(xué)的說明發(fā)出后,張博士也發(fā)了一條微博,給整件事收了尾。
學(xué)生論文抄襲,往淺了說,導(dǎo)師根本沒有認真核查、指導(dǎo),就給予了通過,未盡到責(zé)任。往深了說,可能涉及縱容抄襲的情況。無論導(dǎo)師未能及時發(fā)現(xiàn)抄襲情況的原因為何,確實是出現(xiàn)失職了。
其實,肅清學(xué)術(shù)風(fēng)氣無外乎兩條路可走。一是加強科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè),另一個就是嚴懲出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的個人。
北京大學(xué)自2020年起,開通研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。研究生入學(xué)后就要先自學(xué)相關(guān)建設(shè)宣講大綱和規(guī)范指南。自學(xué)完畢還要完成相關(guān)測試,合格率通過方可過關(guān)。
這和考駕照的科目一類似。如同一個人在熟諳交規(guī)之前不可以駕車上路一樣,研究生不充分了解科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的相關(guān)要求,也沒道理能被允許開始研究。
當(dāng)然,這些測試更多起到預(yù)警目的。真正重要的不是通過測試,而是在進行研究和論文撰寫時牢記這些要求,每時每刻踐行。
如果出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端的行為,相關(guān)懲罰措施同樣不能缺席。
比如,清華大學(xué)在學(xué)生紀律處分管理規(guī)定實施細則就明確規(guī)定了一系列懲罰措施。
可以看到,出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端行為,都會受到嚴厲的處罰。就像競技體育打假賽、踢假球一樣,學(xué)術(shù)造假、抄襲、剽竊、盜用,都是無法洗白的事,碰也不能碰。
借用知名電競教練阿布評價假賽選手的一句話,「碰了假賽就必死,無關(guān)輕重?!?/p>
我想學(xué)術(shù)不端也是一樣,這關(guān)乎一個人的品性問題,以及整個大環(huán)境的清朗。
從翟天臨事件就可以看出,學(xué)術(shù)不端是大忌。
沒有借口、不該姑息、必須重罰。
參考資料:
https://www.zhihu.com/question/527620020/answer/2436752217
https://zhuanlan.zhihu.com/p/498064778
https://nicholas.carlini.com/writing/2022/a-case-of-plagarism-in-machine-learning.html
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