圖源:視覺中國
早上5點38分,和往常一樣,“中年職場人”老葛起床學(xué)習(xí)了!在今年的規(guī)劃中,她要考下三個證:證券從業(yè)資格、中級經(jīng)濟師及二級心理咨詢師。“證券從業(yè)資格證7月、中級經(jīng)濟師10月,心理咨詢師課程看情況選上半年或下半年,但今年這三個證必須考下來。”
她給自己定的目標(biāo)是:每年考下“三個證”——通常又按照“一難一中一易”來分配。比如今年,中級經(jīng)濟師相對難一點,畢竟她是廣告專業(yè)出身并沒有財務(wù)相關(guān)知識,學(xué)起來有些吃力,要花費更長的時間。
而證券從業(yè)資格證只有選擇題,吃透知識點,難度不大,很多大學(xué)生能保證一次性通過;心理咨詢師則是她自己感興趣,會持續(xù)學(xué)習(xí),如果能考下證來,會更有動力。
身處廣告行業(yè),為何要跨界考經(jīng)濟類和心理學(xué)類的證書?提及考證的理由,老葛稱:“35歲之后,職場危機感越來越重,感覺不學(xué)習(xí)人就廢了,怕自己失業(yè)。每次拿到證會有一些安全感,為未來多做一些準(zhǔn)備?!?nbsp;
老葛的經(jīng)歷其實頗具代表性。隨著就業(yè)壓力逐年增加,為提高競爭力獲取更好的就業(yè)機會,不少職場人都開啟了“考證模式”,甚至什么證“含金量”高就考什么。
01 職場人的考證熱:“高燒”不退
“月入7000不如考個消防證,一個人養(yǎng)全家”
“不用坐班,時間自由”
“考個家庭教育規(guī)劃師,十年后,你會感謝今天的自己”
“中級經(jīng)濟師,不光能減稅,還能落戶積分,再不報名就晚了”
……
看著網(wǎng)頁中、短視頻里不時刷出來的考證廣告,誰能不心動呢?
剛畢業(yè)三年的小夢就心動不已。其實早在大三時,學(xué)工商管理的小夢已經(jīng)拿到了教師資格證(小學(xué))。當(dāng)時,在線教育還如日中天,一直學(xué)習(xí)不錯的小夢心想,如果將來找工作難還能去培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師,給自己留一條路總是好的。但沒想到。很快,做教育培訓(xùn)的路就被封上了。
小夢是如何走上考證之路的呢?進入大學(xué)后,輔導(dǎo)員會傳授“考證秘籍”,在各類媒體、公眾號里也能看到諸如“大學(xué)生必考的100個證書”之類的推送文章。
“身邊同學(xué)都在考證,同寢室的同學(xué)都約好了要考什么,如司法考試、教師資格證、證券從業(yè)資格證,好像是個證都要拿到手才行?!币驗檎f不上什么時候就用得上。
畢業(yè)后,小夢并沒有如愿從事與她所考證書相關(guān)的工作,而是在一家公司做行政的工作。但考證這件事,她從來沒有放棄。“感覺做行政并沒有太大前途,所以學(xué)了人力資源、考下了會計證,未來應(yīng)該會向財務(wù)或者HR方向轉(zhuǎn)型?!?nbsp;
為了增加就業(yè)砝碼,在建筑公司做工裝設(shè)計的小穎,更是考下一大堆證書:2017年考下二級建造師;2018年考下注冊造價工程師;2019、2020年用兩年的時間拿下一級注冊建造師;隨著孩子的出生,她在2021年被迫中斷了考證之路。
不過,去年底,她在聽說文物工程師就業(yè)前景好且人才供應(yīng)緊缺后,正準(zhǔn)備踏上新的考證之路。
“有了這些資格證后,我才真正有了一些安全感?!钡?021年以來,全國地產(chǎn)公司“爆雷”信息不斷傳來,恒大、華夏幸福、融創(chuàng)等壞消息一個接一個。
“建筑行業(yè)還能做多久,之前這些證是否還有用武之地,真說不好,可能會考慮其他行業(yè)的證書了。”
02 考試目標(biāo)各不同
考證,真的會“人傳人”。
小楊聽說中級經(jīng)濟師可以在積分落戶中加分就后開始籌備考試,同時,還把這一消息告訴了身邊“北漂”的好朋友。于是,在她身邊快速形成一個“考證圈”。
一直學(xué)習(xí)力超強的小楊去年也順利地拿到了中級經(jīng)濟師證書,但她也有一絲擔(dān)憂:“現(xiàn)在積分落戶政策來看,(中級職稱)可以加分,但這積分落戶還有很多其他條件,比如學(xué)歷、買房年限、社保年限、科研成果等等,中級職稱只是其中一項。但我剛30歲,也許到50歲我才夠分,那時候,這個職稱還能管用嗎?”
不過,她也表示,能在考證過程中學(xué)到一些知識,“教材雖然比較老了,但知識還是比較系統(tǒng),對于現(xiàn)在的工作有一些幫助。”
在“考證大軍”中,如果說小楊屬于目標(biāo)派,那老葛一定是“自我驅(qū)動派”。在她看來,考證是一種讓自己保證持續(xù)學(xué)習(xí)的動力,更是一種避免職場焦慮的利器。每當(dāng)她堅持不下去的時候,她總喜歡去B站、小紅書上看勵志達人們的分享。
“制作精良的筆記、學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法、達人可怕的自律等等,都會讓我打起十二分精神投入到新的學(xué)習(xí)中?!崩细鹫f。
上班、下班、不累就打開書本學(xué)習(xí),累了就好好休息。為了學(xué)習(xí)“數(shù)字心理學(xué)”,老葛還會在加班中偷偷看老師的直播。
每到周末,老葛還會帶著兒子去爬“野山”、露營。在旁人眼里,老葛是一個永遠有活力、不知道累的“女戰(zhàn)士”?!暗鋵嵵挥形易约褐溃挥惺冀K保持這種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會讓自己保持戰(zhàn)斗力,才不會讓自己在職場的內(nèi)卷中耗光能量?!?nbsp;
去年,老葛入坑了數(shù)字心理學(xué)。為此,花了3萬元報了線下課,“3天3萬,雖然現(xiàn)在回想起來還是會肉疼,但感覺對于工作和家庭、親子關(guān)系都有很大的幫助,以后再有機會,還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的?!?nbsp;
03 踩過坑辟過雷,拿到的證書真的有用嗎?
艱難的考證路上,有的人純自學(xué),但更多的人會參加培訓(xùn)班。說到培訓(xùn)班,職場人遇到的坑就多了,被當(dāng)成“韭菜”割的故事也時有耳聞。
小楊一位“考證圈”的朋友小李,因為備考時間太短,就想找一家機構(gòu)看看能不能“劃重點”。但在花了近5000元報名參加所謂的“考前集訓(xùn)”班后,卻真正當(dāng)了一名“新韭菜”。
“沒時間看書了,看到招生簡章就報了名。宣傳的時候說得好好的,5天線下課,有經(jīng)驗的老師會把課程內(nèi)容串講,再做考點分析,給2套預(yù)測卷,還會帶著學(xué)員一起背重要的知識點?!?nbsp;
但事實卻讓小李跌破眼鏡,“線下課換成線上課,招呼都不打,直接被通知;線上課也就算了,老師打著哈欠就來上課,說他認真?zhèn)湔n?我是不信的。講課內(nèi)容更是前言不搭后語。”說起當(dāng)時的情形,小李就一臉氣憤,“別說帶著我們一起跑,5天的課,簡直就是折磨。”
據(jù)小李說,這是一家在北京規(guī)模挺大的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),收費也不低,但真的效果奇差無比,“都不知道從哪里找來所謂的老師,連基本概念都能講錯。”
和小李相比,小夢的經(jīng)歷更慘。剛畢業(yè)那年,小夢和同事一起報名了人力資源師的培訓(xùn),兩人交完相當(dāng)于一月薪水的學(xué)費后,卻沒了下文?!白铋_始機構(gòu)說‘考試包過還包工作’的,但轉(zhuǎn)眼機構(gòu)就跑路了。”
從那之后,但凡把話說太滿的招生信息,小夢就不再相信。交錢之前,一定會全面考察機構(gòu)的情況。
為了考證身心俱疲的職場人,在拿到那么多證后,真的有用嗎?
老葛作為考證資深人士,一直堅持“考證有用論”。多位中年職場人士也因為吃到“證書紅利”而表示“有用”。
比如說,去年老葛花2000多元“拿”下了家庭教育規(guī)劃師的證后,還申請了個稅減免。拿到中級會計證的小高也從村里的水站調(diào)到了村支部做起了會計。小穎也憑借著手里的若干建筑類證書,每年靠“掛證”能增加幾萬元的收入。
04 職業(yè)教育培訓(xùn)迎來春天?
一邊是職場人為了安全感開始瘋狂考證,另一邊自然是火熱的職業(yè)教育賽道。
弗若斯特沙利文報告顯示,中國職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模以收入計算,從2016年的5167億元增至2020年的7242億元,復(fù)合年均增長率為8.8%,預(yù)期到2026年將達到11107億元的規(guī)模。
并且,在K12教育全面“熄火”之后,更多的資本開始涌入職業(yè)培訓(xùn)賽道。黑板洞察發(fā)布的教育行業(yè)2022年1-2月融資報告數(shù)據(jù)顯示,教育行業(yè)1-2月融資事件細分領(lǐng)域中,職業(yè)教育融資數(shù)據(jù)為12起,居于細分領(lǐng)域榜首。融資金額同樣占據(jù)各細分領(lǐng)域榜首,且占比高達 58.81%。
這也意味著,無論是從收入規(guī)模還是資本層面,職業(yè)培訓(xùn)已成為接棒K12教育的新秀。行業(yè)人士普遍認為,職業(yè)教育的前景有目共睹。此前一系列政策的頒布,為加快建現(xiàn)代職業(yè)教育體系指明了方向,也預(yù)示著未來至少會有十年的黃金發(fā)展期。
從賽道的玩家來看,新東方、好未來、高途、有道等學(xué)科培訓(xùn)龍頭,紛紛加碼職業(yè)教育,老牌的如尚德、粉筆網(wǎng)等也在持續(xù)加碼。
眼下,隨著今年“考證”季的到來,職場教育賽道的這把火必然越燒越旺。但同時,職場教育賽道的亂象也日益明顯。師資、亂收費、課不對版等現(xiàn)象比較常見。
此外,一些新興的職業(yè)培訓(xùn)也玩起了新的套路:描繪新職業(yè)發(fā)展的美好前景、渲染職業(yè)證書含金量、虛假承諾拿證后輕松找到高薪工作。學(xué)員交錢接受培訓(xùn),拿到證書后才發(fā)現(xiàn)證書并不值錢,還有的是花錢買“證書”,不少學(xué)員想靠證書擺脫職場焦慮卻又被職業(yè)培訓(xùn)“套路”。
近年來,我國一直在清理違規(guī)考試、鑒定、培訓(xùn)、發(fā)證等情況,推進解決職業(yè)資格過多過濫問題,以此降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻。
自2013年起,國務(wù)院分7批審議通過取消的國務(wù)院部門職業(yè)資格許可和認定事項共434項,其中專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格154項、技能人員職業(yè)資格280項。
除了極少數(shù)“所涉職業(yè)(工種)必須關(guān)系公共利益或涉及國家安全、公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全,且必須有法律法規(guī)或國務(wù)院決定作為依據(jù)”的職業(yè)要求設(shè)置準(zhǔn)入類職業(yè)資格,從業(yè)者需參加資格考試獲得資格證書外,其他的職業(yè),都取消職業(yè)資格考試,從業(yè)者無需獲得資格證書。對從業(yè)者的專業(yè)技能評價,改為由用人單位和第三方機構(gòu)組織,實行社會化的職業(yè)技能等級認定。
因此,職場人在對證書的“盲目崇拜”中,或許是時候看看,你所考的證、學(xué)的習(xí),報的班,他們本質(zhì)上和“買證”是不是一回事。
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